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普通話30命題說(shuō)話(參考版)

2024-10-25 10:12本頁(yè)面
  

【正文】 老狗托瑞就是一個(gè)忠誠(chéng)的家庭護(hù)衛(wèi)者。人們還用警犬幫忙巡邏追捕逃犯。比如輯毒犬,每年海關(guān)利用輯毒犬破獲的販毒案有500起左右。狗的嗅覺(jué)非常的靈敏。身教重于言教,教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂(lè)觀的性格,做學(xué)生的表率。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。舉一反三,舉重若輕,信手拈來(lái),幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬?!彼?,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。水是不會(huì)自來(lái)的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來(lái)水”。長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法,就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。我們要提高自身修養(yǎng),別無(wú)選擇。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無(wú)選擇。我要說(shuō),這或許就是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的“游戲規(guī)則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺(jué)行為。普通話考試說(shuō)話范文:談?wù)勆鐣?huì)公德社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。同樣,人類也正是在科學(xué)萬(wàn)能論的迷夢(mèng)中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂(lè)死”。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面。就破壞性而論,它也是最強(qiáng)的力量。但是,人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物,不斷向人們提出警示:科學(xué)技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性??茖W(xué)技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石??萍歼M(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力,往往又會(huì)對(duì)作為社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅,科技進(jìn)步為社會(huì)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。社會(huì)的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。然而,科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍??萍冀o整了社會(huì)帶來(lái)了改變,帶來(lái)了活力;相反社會(huì)的發(fā)展也在無(wú)形中推進(jìn)了科技的不斷前行。此外,科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。另一方面,人類社會(huì)也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活科學(xué)發(fā)展與社會(huì)生活向來(lái)就是一體化的。好的穿著打扮能體現(xiàn)氣質(zhì),有些人雖然穿著一身名牌的衣裝,可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采,或心事重重的樣子,走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神,那樣將會(huì)破壞整體的美感,衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合,不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。無(wú)論是色澤上得搭配還是各種小掛件等等,都是為了給你得整體服裝加分的,因此要多方面考慮,同時(shí)也留意一下當(dāng)前的潮流,不至于讓自己太落伍了。什么叫個(gè)性呢,就是你的打扮有你自己得主見,穿出自己得風(fēng)格。如果年輕人模仿年老人穿衣,不但顯得老氣,那種年輕的蓬勃朝氣就被淹沒(méi)了,如果年老的人模仿年輕的人穿衣,就會(huì)被別人說(shuō)人裝嫩了;如果是參加朋友的結(jié)婚典禮卻穿著一身輕快簡(jiǎn)便的T恤衫配上短褲,或是在我們女生踩著高跟出現(xiàn)在體育場(chǎng)所,這將會(huì)給其他人什么感覺(jué)呢?與當(dāng)時(shí)得場(chǎng)景氣氛格格不入,那就尷尬了?!按蠓降皿w”容易讓很多人誤解。否則,就適得其反,反而惹來(lái)別人的笑話,那么我們?cè)撊绾未虬缱约耗?,又該怎樣選擇自己合適的服飾呢?這是一個(gè)很值得大家深討得的問(wèn)題。吃過(guò)新年的第一頓早飯之后,大家就高高興興的出3/3第三篇:普通話說(shuō)話命題普通話說(shuō)話命題談?wù)劮椧痪渌自捳f(shuō)“人看衣裝,美靠亮裝”。雖然大家都知道這是迷信,但是誰(shuí)也不去破壞這個(gè)規(guī)矩。就是在包餃子時(shí)在其中的一個(gè)餃子內(nèi)放上已消過(guò)毒的硬幣。大年初一大家都起的特別早,當(dāng)然吃餃子是少不了的,這是我們過(guò)年的一大特色。除夕之夜,一家老小圍在一起吃著熱氣騰騰的餃子,好不熱鬧!家鄉(xiāng)還有個(gè)傳統(tǒng),就是每年在吃年夜飯之前要給死去的老人燒紙,也讓在另一個(gè)世界的他們也在新的一年里幸福生活。每年春節(jié)都是在奶奶家度過(guò),奶奶家在農(nóng)村,對(duì)于春節(jié)更是有傳統(tǒng)的2/3風(fēng)俗。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚的。學(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來(lái)的自信,找回我了自己,我不再是個(gè)七、我的成長(zhǎng)之路我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家境雖然不富裕,?,大家都去看,鉸了一塊羊毛鋪在靴子里,父親怕我看不見把我背在背上馱在肩上讓我看,那個(gè)晚上我看的很高興,只顧自己高興.....上小學(xué)了,有一次中了煤氣,不醒人世,娘一直自責(zé)沒(méi)看好我,讓我受罪,他們又總是擔(dān)心我,怕我吃不好,照顧不了自己,每次回家,總給我做許多好吃的,不停的讓我吃,我知道這八、我喜歡的節(jié)日我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)??嗟氖亲约簩?duì)著那些音節(jié),怎樣讀也讀不準(zhǔn);樂(lè)的是自己說(shuō)的普通話不再是別人一句也聽不懂了。經(jīng)過(guò)這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。每天早讀的時(shí)候我就在教室練,不懂的就問(wèn)同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來(lái)特別艱難,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。上級(jí)有文件規(guī)定,從我們這一屆的學(xué)生開始要拿到普通話水平測(cè)試相當(dāng)?shù)燃?jí)證書才能畢業(yè),我真正認(rèn)真學(xué)講普通話就從這一天開始了。所以我只有沉默,不懂得以后該怎么辦。我喜歡秋冬之季,我愛(ài)它的寧?kù)o和柔美!十三、學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn) 沒(méi)來(lái)師范前,總認(rèn)為普通話是很好說(shuō)的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說(shuō)普通話并不是我想象的那么容易。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。黃葉落在地上,給地面鋪上了一層厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直響,這聲音和伙伴笑聲融合在一起,又為秋天增添了一絲情趣。秋天來(lái)了,樹葉枯黃而落,這仿佛是一種衰老,給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意,其實(shí)并不如此。秋冬之季,小草熟睡,綠樹脫衣,只有松柏依然挺拔。六、我喜歡的季節(jié)我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,不是 激烈熱情的夏天,而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)?!倍业姆磻?yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊?,F(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無(wú)所事事。她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩。穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū),我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美,綠樹成陰,芳草如茵,繁華似錦,宏偉的侯機(jī)樓,高高的指揮塔,前后好幾公里的飛機(jī)跑道。不知不覺(jué)中,一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái),啊,我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。一路上,同學(xué)們又說(shuō)又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥。聽說(shuō)可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來(lái)沒(méi)有見過(guò)大海的我,更加激動(dòng)不已。四、一次難忘的旅行從小到大,外出旅行也有七八次了,我去過(guò)桂林的漓江和落滿地,去過(guò)柳州的魚峰山,去過(guò)南寧的清秀山,還去過(guò)靈山的六峰山等,其中,給我留下難忘印象的是去北海旅游。還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說(shuō)情,爸爸聽了,氣極了,他說(shuō):“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。后來(lái)才知道,原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí),差了一份沒(méi)發(fā)。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。三、我最尊敬的人從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。在學(xué)校讀書的二年里,我學(xué)了不少專業(yè)知識(shí),如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游政策與法規(guī)》《廣西導(dǎo)游》等,這些科目給我將來(lái)從事導(dǎo)游工作奠定了理論基礎(chǔ)。年輕的我活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn),喜歡旅游,我自己覺(jué)得比較適合這個(gè)職業(yè)。旅游界有這么一段話:“北京的導(dǎo)游跑斷腿,西安的導(dǎo)游磨破嘴,海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著,客人吃著我看著,客人罵著我忍著,客人歇著我累著”。將來(lái)當(dāng)了導(dǎo)游,每天領(lǐng)著游客游山玩水,吃香的,喝辣的,多好啊!也有人覺(jué)得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。我們國(guó)家地大物博,擁有世界一流的旅游資源,如雄偉的長(zhǎng)城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長(zhǎng)江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù),這一切都吸引著我,我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。上課用普通話,課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話,自我感覺(jué),我的普通話水平在不斷提高??傊?只要努力,就一定能把普通話說(shuō)好。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。尤其要注意一些字的多音與多義等。第三,不懂就查。要學(xué)好普通話,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。一問(wèn)才知,他是購(gòu)物網(wǎng)站的技術(shù)總監(jiān),因近來(lái)沒(méi)拉到風(fēng)險(xiǎn)投資,經(jīng)費(fèi)緊張,網(wǎng)站的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周都要送一天貨。等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨,等到第三天,我只好去雜貨店買了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái),并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)。食品類分項(xiàng)很細(xì),我點(diǎn)擊飲料欄,出現(xiàn)了碳酸飲料等。我又轉(zhuǎn)到百貨超市,看來(lái)看去,都是些常見的東西,而且要很久才出來(lái)商品圖片,速度比蝸牛還慢。我通過(guò)搜索引擎隨機(jī)找了一家購(gòu)物網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,首先進(jìn)入電器超市,欣賞了一通各類新潮家電,只看不買,好好地過(guò)了把癮。外婆今日的家園呦,更是我向往的地方。外婆現(xiàn)在的新家園,讓我更加朝思暮想。如今外婆拿著豐厚的養(yǎng)老金,住宅建得更加寬敞明亮,姨舅們也都進(jìn)了機(jī)關(guān)和工廠,富裕的生活一天更比一天強(qiáng)。不遠(yuǎn)處那商業(yè)云集的淮海食品城,已把城市和郊區(qū)連綴成網(wǎng)。前不久,外婆又來(lái)給我講,她們的家園如今變了樣,院前開辟了迎賓大道,院后矗立起一棟棟商業(yè)樓房。當(dāng)我聽到外婆講過(guò)之后,會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見那片人間天堂。趕到秋天收獲的季節(jié),爸爸媽媽也都乘車趕到那里日夜奔忙。屋后的高崗上楊柳成蔭,崗下留有自己家的一片魚塘,魚兒總喜歡游到岸邊的樹陰下戲水,外婆和四姨常在塘邊喂魚、放羊。真能如此,新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望,人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。如果人類再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。今天,人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。人類必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。本書的主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實(shí),追求理想的純潔一面。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過(guò)第一人稱以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書,用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。我喜歡這樣的明星。而王菲是沒(méi)有這些的一個(gè)人。但是王菲的聲音很輕,在聽覺(jué)上刺激不大,所以她是我聽過(guò)的人聲中唯一不討厭的一種,因?yàn)槁犕炅艘矝](méi)聽見。另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè),我一直不喜歡人聲,因?yàn)槲矣X(jué)得人聲太吵。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。相信這不只是我一個(gè)人的感覺(jué)吧![說(shuō)話稿26號(hào)] 我喜歡的明星(或其他知名人士)我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評(píng)判他們。如何提高自己的修養(yǎng),我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動(dòng),不說(shuō)不文雅的話,而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書,從書里沾一些書香氣息回來(lái),總是有那樣的一種感覺(jué),文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺(jué),但它卻能在不知不覺(jué)中改變你,也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺(jué)到那種變化,但是別人卻會(huì)感覺(jué)到,發(fā)現(xiàn)你的變化,發(fā)現(xiàn)你的改變,發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。當(dāng)然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第,事實(shí)上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。我們經(jīng)常可以聽見這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂(lè)的事,或者也有人說(shuō):這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。教師只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛(ài)戴。無(wú)所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)?!爸挥挟?dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人”?!疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我看也不妥。是的,吃老本是會(huì)坐吃山空,誤人子弟的。沒(méi)有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。15[說(shuō)話稿25號(hào)] 談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)社會(huì)上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè),扶貧助困,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)
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