【正文】 這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。堅持嚴(yán)于律己。四、愛幼兒，以身作則影響幼兒教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。二、愛幼兒，要尊重和呵護他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。謝謝大家!幼兒園師德師風(fēng)演講5我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。聽到孩子們打來的電話時，我感到幸福?！泵慨?dāng)聽到小學(xué)的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！敝芏覀湔n，上午一回班里，__就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。星期一去__參加__幼兒園的半日開放活動，下午回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來：“_老師。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情。在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上，許多文字工作我是利用業(yè)余時間做的。凡此種種，我都細(xì)心地記錄下來，用不同的方式來教導(dǎo)他們，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個性。這些都是我們應(yīng)該做的?！彼龢銓嵉脑捳Z，也令我感動?！癬老師，我不知道如何表達(dá)自己的心情，__和你們在一起的這一年，開朗了很多，自信了很多?；顒娱g隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。慢慢的，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹(jǐn)。在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。這其中有兩年我都接的是新孩子。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。看到他們的成長和進(jìn)步，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中，我傾注了自己全部的愛與責(zé)任。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，有的上小學(xué)，還有的已走上了工作崗位。在從教__年的時間里，我從中學(xué)到小學(xué)、從小學(xué)到幼兒園，不管在哪一個工作崗位，始終以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累，不計較個人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上。20__年_月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝大家!幼兒園師德師風(fēng)演講3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起?！卑倌甏笥嫿逃秊楸荆逃笥嫿處煘楸?，教師大計則師德為本。從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡。正是她，給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。臨近畢業(yè)了，我在__幼兒園實習(xí)，有時為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案。記得讀初中的時候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。謝謝!幼兒園師德師風(fēng)演講2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!今天很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。都說教師是人類靈魂的工程師，那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了，其重要性由此可見一斑。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的，但是作為老師，我還是要盡可能多的交給他們知識。孩子是最敏感的，誰對他好，誰對他不好，他是很明白的。對于孩子們，不能存在偏愛，要一視同仁。經(jīng)過一段時間的磨合，加上搭班老教師的悉心指導(dǎo)，我才漸漸能夠適應(yīng)。我一直很喜歡孩子，也一向自認(rèn)很有孩子緣，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了。雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。我是一名新教師，在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范，卻不是幼兒教育。所以幼兒園教師的師德尤其重要。說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮?！边@句話乍一聽起來很矛盾似的。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是?。∏嗄昃驮撚星嗄甑母蓜?！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?。熱愛你的工?你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!三,北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生,叫做祖賢,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,以及和他家長的溝通,對他就一個辦法,!從祖賢的進(jìn)步上,我看到正因為愛,才會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以我對教育,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,謝謝!第四篇：教師師德師風(fēng)演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家下午好！坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為追求！！由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……****年的*月份，我懷著無比激動的心情，由那有寒裝素裹之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)，誰不憶江南？但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人??！他們的熱情好客，他們的團結(jié)進(jìn)取，他們的精明強干，他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象！*月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的萬紅小學(xué)，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！在這