當(dāng)四好少年(參考版)
2024-10-25 09:28本頁(yè)面
【正文】 由于他各方面出色的表現(xiàn)，他多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、面對(duì)榮譽(yù)，他并沒(méi)有驕傲，而是給自己定下了更高的目標(biāo)——向市十佳少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。他熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校大掃除，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。錢(qián)是微不足道，至少使王林?？吹搅送瑢W(xué)們的友誼，感覺(jué)到班集體的溫暖。雖然，錢(qián)不是很多但都是學(xué)習(xí)的必需品，錢(qián)不是很多但都是他自己用勞動(dòng)換來(lái)的，錢(qián)不是很多但這卻飽含著一個(gè)僅為11歲孩子的愛(ài)心。一個(gè)礦泉水瓶，一張別人扔下的宣傳單都是他們的目標(biāo)。班里有一個(gè)叫王林海的同學(xué)家里異常的特殊，爸爸因?yàn)樵诠さ厣细苫顝母咛幩は聛?lái)小腿骨折，媽媽患有精神病生活不能自理。另一個(gè)“幫困小組”就是幫助班里生活困難的同學(xué)。對(duì)于班里那些缺乏自信的學(xué)生他也有一套自己的方法，課下他多和他們接觸，做游戲，和他們建立良好的友誼，讓他們與自己消除隔閡，輔導(dǎo)起來(lái)容易交流。首先他成立了他們自己的領(lǐng)導(dǎo)小組，再每一個(gè)人找一個(gè)幫扶的對(duì)象。作為班干部，他在班里成立了兩個(gè)“幫困小組”。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué)，總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是地反饋情況。他工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是王文韜的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《中外名人故事》、《小學(xué)生必讀》、《童話故事》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文 》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是王文韜上課時(shí)的突出表現(xiàn)。他樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體，小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線?？傊~波同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！第五篇：四好少年王文韜事跡材料王文韜，男，今年11歲，是東舊寨鎮(zhèn)梁屯中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。五、全面發(fā)展綜合提高葉波同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比
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