【摘要】第一篇:南呂中學(xué)班級日常管理量化評分細則 南呂中學(xué)班級日常管理量化評分細則 為促進我校健康和諧發(fā)展,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我校實際,特制定《南呂中學(xué)班...
2024-10-25 08:47
【摘要】第一篇:班級日常量化考核評分細則 星塘學(xué)校班級日常量化考核評分標(biāo)準(zhǔn) 一、組織紀(jì)律 1、班級考勤:(1)、上學(xué)遲到、早退、曠課每人次扣2分。 (2)、早讀、午休課不及時進班在教室外逗留每人次扣2...
2024-11-05 01:15
【摘要】第一篇:班級管理量化評分細則(實驗稿)-班級管理 班級管理量化評分細則(實驗稿) 關(guān)于班級量化評分,各個班主任都有不同的理解,有人也極力反對,也有人認為作用不大。我的看法是量化評分本身不是罪,相反...
2024-10-28 14:09
【摘要】第一篇:初中學(xué)生班級個人量化評分細則 黃岡中學(xué)七(1)班學(xué)生個人操行量化評分細則 為了進一步加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人...
2024-10-25 07:15
【摘要】139學(xué)生個人操行量化評分細則為了進一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使我班多出人才,讓更多的同學(xué)考上理想學(xué)校。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校我班學(xué)生實際,特制定本班學(xué)生個人操行量化評分細則:扣分項:一、學(xué)習(xí)方面(劉佳俊周文琴)1、作業(yè)(包括書寫和背誦任務(wù))未完成(不要任何理由)一次扣1分,一周出現(xiàn)三次加扣5分。2、課堂上睡覺、看課外書、吃零食、做
2025-04-20 07:29
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核評分細則 長田小學(xué)班級目標(biāo)管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2024-10-21 00:16
【摘要】第一篇:學(xué)校班級管理量化評分細則 喬門學(xué)校學(xué)校班級管理量化評分細則 為了全面實施素質(zhì)教育,推進學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化進程,同時也為了規(guī)范班級各項制度管理,強化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-10-25 15:57
【摘要】第一篇: 學(xué)生個人操行量化評分細則 大白中學(xué)學(xué)校2012級九、六班 為了進一步加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人才,讓更多的...
2024-10-25 17:31
【摘要】第一篇:農(nóng)村中學(xué)班級量化管理細則 七五班——班規(guī) 一、學(xué)習(xí)紀(jì)律: 1、做好“三抓四保”工作:即保證上課聽課、學(xué)習(xí)效率;保證體力精力旺盛充沛;保證每天都要豐富自主的學(xué)習(xí)時間。抓好課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)...
2024-10-20 22:39
【摘要】第一篇:班級管理工作量化考核評分細則 班級管理工作量化考核評分細則 為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,必須不斷加強學(xué)校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。將競爭...
2024-10-28 14:13
【摘要】第一篇:班級常規(guī)工作管理量化評分細則 班級常規(guī)工作管理量化評分細則 為了全面實施素質(zhì)教育,推進學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化進程,同時也為了規(guī)范班級各項制度管理,強化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-11-05 01:23
【摘要】1班級管理量化考核細則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實際情況,全校各班級決定采用對班級工作進行量化的管理模式。通過對班級工作和個人行為進行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分數(shù)量化
2024-12-19 12:17
【摘要】........班級管理工作量化考核評分細則項城市第二實驗小學(xué)2013年8月班級管理工作量化考核評分細則 為了進一步全面貫徹黨和國家的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
2025-04-20 23:12
【摘要】第一篇:八班班級量化評分細則 八(1)班班級量化評分細則 為了建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),共建文明和諧班集體,促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展,特制定量化評分細則,請同學(xué)們自覺遵守! 扣分原則: 紀(jì)律制度 ...
2024-10-25 15:56
【摘要】第一篇:中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范班級量化評分細則 萬通學(xué)校中小學(xué)生 日常行為規(guī)范量化評分細則 為加強我校學(xué)生的基本道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,使學(xué)生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)...
2024-10-25 14:28