學(xué)生會主席工作計劃(參考版)
2024-10-25 08:34本頁面
【正文】 2011年9月四、五、六、。有利于工作的經(jīng)驗的傳承，用利于工作不足的改正，有利于創(chuàng)新工作的經(jīng)驗積累。把握形勢發(fā)展，積極優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置，及時調(diào)整工作職能，最大化發(fā)揮各部門自身作用是機(jī)構(gòu)發(fā)展的的重中之重。優(yōu)化機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)，調(diào)整部門工作職能，使各部門對上能貫徹好校領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作部署，對下能高質(zhì)高效落實相關(guān)工作。在觀念的更新，意識增強(qiáng)的同時，制度也要跟上發(fā)展的步伐。在第二課堂活動上，認(rèn)真策劃、籌備，注重細(xì)節(jié)，考慮活動是否影響到學(xué)生學(xué)習(xí)生活甚至有礙學(xué)生發(fā)展，努力做到活動能讓學(xué)生增見識、長能力，不能讓學(xué)生反過來服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的活動。明確學(xué)生會干部是服務(wù)學(xué)生的干部，杜絕“學(xué)生觀”等不良觀念。增強(qiáng)服務(wù)意識，推動機(jī)構(gòu)由管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型、責(zé)任型發(fā)展，消滅機(jī)構(gòu)干部與學(xué)生的矛盾，機(jī)構(gòu)活動與學(xué)生活動的矛盾，不斷提高師生對學(xué)生會工作的滿意程度。作為我校學(xué)生會管理、服務(wù)學(xué)生的重要機(jī)構(gòu)，學(xué)生會應(yīng)該有新的思維來強(qiáng)化管理，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)該有新的模式來提高工作效率，切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。三、響應(yīng)新時期，新形勢的需要，與時俱進(jìn)，大膽革新，繼續(xù)深化機(jī)構(gòu)改革。為此，在新學(xué)年，我校將開展各班班長交流會，從而使新生老生各班交流經(jīng)驗，既可以互相借鑒良好班風(fēng)的積極管理模式和具體方法，又可以共同觸摸策劃解決各個班級存在的不良風(fēng)氣，加強(qiáng)各班的感情，最終達(dá)到共同提升。我認(rèn)為校風(fēng)建設(shè)是應(yīng)該以上下并行的模式運(yùn)作，即由校老師領(lǐng)導(dǎo)各班級展示活力，做好班風(fēng)建設(shè)，提升各班級實力，使各年級各班級共同成長，從而整體提升學(xué)生會管理實力的上行模式互相結(jié)合，互相促進(jìn)。二、重視班級基礎(chǔ)建設(shè)，為校風(fēng)建設(shè)提出新思路，時刻關(guān)注和幫助學(xué)生成長，切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良的先進(jìn)班給予獎勵。嚴(yán)抓上課考勤，學(xué)生會學(xué)習(xí)部會不定期的進(jìn)行抽查，定期通報抽查結(jié)果，對曠課的學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。為加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此，在新學(xué)年的工作中，我將在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的指導(dǎo)下繼續(xù)深化學(xué)生會機(jī)構(gòu)改革，不斷推進(jìn)服務(wù)型、責(zé)任型建設(shè)，著力打造定位清晰，宗旨明確，精干高效的管理服務(wù)團(tuán)隊。結(jié)合工作中存在的問題，通過一個假期的思考，我認(rèn)為在新的一年的工作中學(xué)生會各部門間應(yīng)加強(qiáng)廣泛的合作，共同協(xié)作，重點抓好學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善學(xué)生生活，完善學(xué)生會內(nèi)部各項規(guī)章制度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)資源，提高學(xué)生干部素質(zhì)以及學(xué)生考核及評優(yōu)等多方面工作。第五篇：學(xué)生會主席工作計劃合肥白廈職業(yè)學(xué)校學(xué)生會主席2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃—— 主席卜偉勝風(fēng)清氣爽，天高云淡，在這個天氣舒適宜人的季節(jié)，我們迎來了2011—2012學(xué)年的第一學(xué)期，而學(xué)生會也將開始新一年的工作。)的互動元素,使更大范圍內(nèi)的
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