粵教版化學(xué)九年維持生命之氣--氧氣同步測試題(參考版)
2024-12-10 00:16本頁面
【正文】 。 (2) 方案 優(yōu)點 缺點 方案 ① 產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣，飛船發(fā)射時的質(zhì)量 不能同時消除呼吸過程中產(chǎn)生的二 較輕 氧化碳 方案 ② 產(chǎn)生氧氣的同時能消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳 產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣時，飛船發(fā)射質(zhì)量較重 (3)在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物 。③ 要能吸收呼吸時產(chǎn)生的 CO2而又要有足夠的 O2不斷生成，考生自然會聯(lián)想到植物的光合作用，從而解答此題。此題判斷方法是 :緊緊圍繞 “飛船上供氧 ”這一條件，分析可知 :① 電解水法中 CO2無法消除 。 思路解析： 以我國航天科技的迅速發(fā)展為試題背景，與考生共同探討飛船上供氧方案，試題具有高起點，低落點的特點。你是否有較好的方案，請舉一例 __________________。 ② 通過下列化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 :過氧化鈉 +二氧化碳碳酸鈉 +氧氣。 (2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案。 (1)若飛船上有三名宇航員，請計算來回火星一趟，理論上需要氧氣 ____________kg(氧氣的密度是 g 答案 ： (1)①④⑤⑥ ②③ (2)2N5=====5N2 13. 隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展，探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，但要把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如 :如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。 (2)N5的分子極不穩(wěn)定，需保存在 80 ℃ 的干冰中。 12. 有含氮物質(zhì) :① N2 ② N2N4 ③ HNO3 ④ N3 ⑤ N5 ⑥ N60等。由此可 知， B 同學(xué)的結(jié)論也是錯誤的。由此可知，A同學(xué)的結(jié)論不正確。 請分析 :這兩位同學(xué)所得結(jié)論正確嗎 ?
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