小學語文教研組工作總結(jié)[范文大全](參考版)
2024-10-25 07:58本頁面
【正文】 對此，我們充滿信心。總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學改革，積極參與課改實驗。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術(shù)上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。結(jié)合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習。要求全體語文教師加入到學校課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養(yǎng)了學生的自學能力。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。因此，本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。但是，一些學生接觸乒乓球的時間不是很長，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處，以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。學生在這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。腳步動作的訓練。搓球的訓練。發(fā)球的訓練。攻球的訓練?，F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié)：二、訓練要點：了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識，激發(fā)學生練習的興趣。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。本學期我們還在一、二年級嘗試實施了數(shù)學學科新的評價體系，采用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結(jié)合的方法，對學生進行了全面客觀的評價。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。加強課程改革的研究。改變學生的學習方式。三、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。一學期中全組教師每人聽課13節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。小學數(shù)學教研組組長工作總結(jié)一學期的教學工作又近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學教研組工作情況總結(jié)如下：一、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。出現(xiàn)問題及時開。做好小干部的指導。把班級的諸項事務(wù)，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。五年級班主任工作總結(jié)班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在期末的測試中學生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。為了進一步適應(yīng)現(xiàn)代教學技術(shù)的需要，針對本組成員的弱點，進行網(wǎng)頁制作培訓，進一步提高課件制作的基本技能。本學期在學校行政、工會的組織下，開展了青藍結(jié)對工程，通過以老帶新，相互學習共同探討，加快青年教師的成長過程。以此來加大教科研的力度做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作，集中力量突破主課題。做到人人都有明確的目標，個個
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