【正文】 學?；馂膽鳖A案 篇3為了對突發(fā)火災事故及時、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)《消防法》等相關法律、法規(guī)，制定本預案。聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。絕對不要打鬧，驚叫和推搡?！笨傊笓]：“歸隊”，然后作演練總結：五、注意事項班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作?！保y(tǒng)計小組快速匯總。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，體育委員在前，班主任最后撤離。”（某老師負責）各班組織撤離。（滅火安排同上）校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災信號（某老師負責模擬警報聲）。具體安排如下：（三）宣傳組：（四）運動場秩序引導組（兼統(tǒng)計組）：（五）緊急救護組：（六）后勤保障組：四、時間與程序安排20xx年4月27日下午大課間。三、組織與指揮學校成立突發(fā)事故應急處理領導小組。目的：（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。為此，學校定于3月27日上午大課間時間（3：30）組織一場師生防火應急疏散演練。學?；馂膽鳖A案 篇2一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。四、師生疏散及逃生預案1。4。3。2。三、滅火工作預案1。（四）緊急疏散組組長：xx成員：各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。（二）滅火組組長：xx負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。擴展資料：學?；馂膽鳖A案學?；馂膽鳖A案學?；馂膽鳖A案 篇1為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。（9）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作，水質檢測合格后方可供水。（7）與相關醫(yī)療部門聯(lián)絡，安排醫(yī)務人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。（5）立即聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生中心進行水質檢測，積極查找污染原因，尋求解決問題的辦法。（3）協(xié)助醫(yī)務人員對危重病人進行搶救。應急處理程序（1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設備管理員應立即關閉供水系統(tǒng)。于校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人。學校生活飲用水污染應急預案為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)本校實際，制定本應急預案。七、善后工作寫出事故情況報告，提出防止類似事故重復發(fā)生的措施，提出對事故有關責任人的處理意見等。負責與其他相關部門的聯(lián)系，負責對現(xiàn)場組織搶救疏導工作。五、現(xiàn)場保護對現(xiàn)場進行有序控制，對現(xiàn)場進行封閉，禁止無關人員進入，必須嚴格保護好現(xiàn)場原始狀況，對周圍危險物品進行轉移，防止再次發(fā)生意外事故，防止事態(tài)繼續(xù)擴大。組長：校長、書記副組長：安全副校長組員：辦公室主任、總務處主任、安全管理辦公室主任、維修管理部負責人三、到場到達接到事故報告后，事故調查組成員應立即到達現(xiàn)場。學校火災的應急預案15為使學校發(fā)生涉及安全、危險性較大的取暖鍋爐突發(fā)事故時，能夠嚴密組織，高效、有序地做好排險、搶險及善后處理工作，最大限度地減少事故造成的損失與危害，根據(jù)xx市質量技術監(jiān)督局和xx市教育局有關規(guī)定，特制定本預案。附：湖北工業(yè)大學防火領導小組成員名單。第十三條善后處理組對傷亡人員及家屬按有關政策，處理有關賠償及保險事務。第十一條事故調查組參與配合公安、消防部門對火災的調查，協(xié)助進行現(xiàn)場勘察，調查取證，評估損失，確定火災原因和責任，提出內部處理建議，寫出書面的調查報告。第九條校保衛(wèi)處對火場劃出安全警戒區(qū)，清除路障，指揮一切無關車輛撤離現(xiàn)場，勸導無關人員離開現(xiàn)場，禁止無關人員進入火場，看管好火場疏散出的物資，防止有人趁火打劫制造混亂，維護好外圍秩序，為消防隊進入火場，快速滅火創(chuàng)造良好條件。第八條火場指揮中心確定總體行動方案，根據(jù)現(xiàn)場的發(fā)展變化情況，制定救人、滅火、搶險處置方案。（四）有無人員受到火勢威脅及人員傷亡情況。（二）。第六條公安消防部門到達火場后，由公安消防部門現(xiàn)場指揮，并與各校區(qū)火災火險事故處置辦公室成立相應的火場指揮中心，共同謀劃滅火搶險方案。（六）善后處理組：組長王侃，人事處、工會、學工辦等部門負責人參加，處理有關火災善后事宜，協(xié)助受災部門恢復教學、科研，指導災后重建工作。（五）事故調查組：組長xxx，由保衛(wèi)處、實驗室與資產管理處、學工部、后勤管理處等相關人員組成。（四）救護組：組長為xxx。（三）疏散引導組：組長為學校各部門負責人。（二）滅火搶險組：組長由xxx，副組長xxx。指揮員應遵循先救人、后控制的原則。第五條火災火險事故處置辦公室下設現(xiàn)場指揮組、滅火搶險組、疏散引導組、救護組、事故調查組及善后處理組。第四條撥打119應準確說明起火的地點、燃燒部位、燃燒物質類別及聯(lián)系方法。值班人員接警后應迅速調動校衛(wèi)隊到達火災現(xiàn)場，爭取將火災火險撲滅在萌芽狀態(tài)。第二章應急處置程序第三條報警與自救。第二條學校成立防火領導小組，由校行政主要領導任組長，分管安全工作副職領導任副組長，成員由學校辦公室、保衛(wèi)處、學工辦、實驗室與資產管理處、基建處、圖書館、后勤集團負責同志組成。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。物資。①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。①火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。2. 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。二、預防措施校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。學?；馂牡膽鳖A案13學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告?？倓罩魅谓M織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定，在事故處理過程中，無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。如有個別家長來訪，教導處、年級主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的39。（三）注意事項火災發(fā)生時，所有師生必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照預案程序處理；2．一切自救必須本著先救人后救物的原則；3．火災伴隨有濃煙時應采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻；4．疏散身上著火時，切記不可奔跑，應立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同學以濕衣物包住或撲打。將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。聽到火警但未在師生聚集地的教職員工應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警，同時撥打火警電話“119”或“110”“120”。指派專人(校醫(yī)、安全保衛(wèi)處主任)負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。指派專人迎候專業(yè)消防人員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況等。一、組織領導:工作領導小組及聯(lián)系電話組長：副組長：成員：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務處、政教處、團委、學生發(fā)展中心、醫(yī)務室、全體班主任二、具體職責總指揮：副指揮：報告：分管校長及時向教育主管部門報告事件發(fā)生情況和初步處理意見負責救治：校醫(yī)保護現(xiàn)場：安全保衛(wèi)處主任、辦公室主任、教務處主任、政教處主任、總務處主任、值班組協(xié)助調查：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務處、政教處、總務處、學生會、及其它有關人員調動人員：政教處、教務處、總務處、團委、全體班主任、學生會心理疏導：學生發(fā)展中心主任三、火災應急措施（一）現(xiàn)場領導主要工作組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員(教職工、門衛(wèi))用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。四、組織機制：學?；馂牡膽鳖A案12為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。4 、重大事故，按學校重大事故應急處理預案開展相關工作。（ 4 ）根據(jù)安全事故的性質及時向有關部門報告。（ 3 ）校方馬上報告教育局。（ 1 ）學生應及時報告值班教師。三、處理程序：一旦發(fā)生學生宿舍安全事故，應按下列程序處理1 、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫(yī)院救治，并通知家長。配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。對住宿學生進行行為規(guī)范和安全教育，做好逃生自救的演練，增強自我保護意識。房屋、設備等維護、管理不當；生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地面不防滑；電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設備；未按規(guī)定配齊有效滅火器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發(fā)學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。學?；馂牡膽鳖A案11為了預防和減少學生宿舍安全事故的發(fā)生，切實保障住宿學生的健康和安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》，特制定學生宿舍安全事故應急處理預案。1在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。1已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。教師二、預案的組織實施。組長：______副組長：________組員：______________防火疏散行動小組人員安排。學?；馂牡膽鳖A案10為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。如果在火災調查人員未到之前火