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正文內(nèi)容

存在問題及整改措施[全文5篇](參考版)

2024-10-25 07:51本頁面
  

【正文】 在今后的工作中,我所將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足,認真總結(jié)經(jīng)驗,嚴格落實整改措施,全所民警要本著從嚴治警、遵章自律,扎實工作,齊心協(xié)力,銳意進取,開拓創(chuàng)新的堅定信心和決心,增強隊伍素質(zhì),規(guī)范隊伍管理,充分發(fā)揮基層派出所保護森森的堡壘作用。同時,我所內(nèi)勤民警到臺賬管理突出的派出所進行了參觀學習,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗和方法,發(fā)現(xiàn)自身不足,取長補短,從而使臺賬更規(guī)范,更能真實、詳細的體現(xiàn)派出所全方位工作。五、基礎業(yè)務臺賬是基層派出所日常工作的直觀體現(xiàn),加強臺賬檔案的規(guī)范管理尤為重要。我所力爭通過多種措施,使全體民警全面掌握轄區(qū)實際情況,從而能強有力、全方位的保護轄區(qū)森林資源安全。外勤民警在辦案的過程中了解責任區(qū)動態(tài),掌握責任區(qū)發(fā)案情況的同時,內(nèi)勤民警要統(tǒng)計每月各責任區(qū)發(fā)案數(shù)量、違法人員、處理結(jié)果等數(shù)據(jù)制成表格,發(fā)給全所民警,以便于民警更加清晰、直觀的了解轄區(qū)發(fā)案情況。在學習中要求全所民警端正學習態(tài)度,認真記錄學習筆記,明確記錄筆記是學習的方法而非目的,個人學習筆記要做到不拖拉應付、有學習心得、標明學習時間、保證筆記質(zhì)量,注重學習效果。今后我??偨Y(jié)經(jīng)驗、發(fā)揮優(yōu)點、糾正錯誤,把德育工作放在學校工作的首位,進一步加強對學生的德育教育,為學生成為有理想、講文明、講紀律的優(yōu)秀青年而努力!溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學德育工作領導小組2009年11月30日第五篇:存在問題整改措施八仙筒派出所2011年年中考核評議中發(fā)現(xiàn)問題整改措施按照奈曼旗森林公安局2011年第31號文件要求,根據(jù)《2011年上半年森林公安派出所工作考核情況總結(jié)》中提出的森林公安派出所工作中存在的普遍問題及對各所的檢查結(jié)果通報,我所專門召開所務會,組織全體民警學習文件內(nèi)容,剖析自身不足,研究工作問題,制定工作對策,探索整改思路,積極落實如下整改措施:一、組織學習《奈曼旗森林公安局2011年警務管理制度》,根據(jù)局機關警務管理制度進一步完善我所各項制度,并印發(fā)給全所民警,要求民警認真貫徹執(zhí)行,所長隨時監(jiān)督,要讓全體民警真正認識到制度管理的重要性,把對警務管理制度的認識提到加強隊伍建設和思想作風建設的高度上來,使工作制度不再止步于完善、充實檔案的作用。素質(zhì)教育有關規(guī)定:陽光體育活動我校已開展有兩年了,但學生不理解這個詞,所以有了誤解,我校會加強學生對陽光體育的理解,按規(guī)定正常進行此項活動。我校決定在每周一小時的政治學習時間,再進一步學習以上學習內(nèi)容;我校對學生習慣養(yǎng)成方面對學生的管理不嚴,今后我校會利用學生會和班主任的力量對學生的行為進行嚴格管理。教師隊伍建設:我校為加強教師隊伍,每周五進行一次檢查,按照我校的規(guī)定學生的作業(yè)量已正常,對于不在崗的個別教師我校有不定時檢查,不在崗的按照規(guī)定處理;為加強教師誠信教育我校每月安排校委會成員與教師進行談心;我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗的、責任心比較強的教師來擔任,讓一些經(jīng)驗豐富、但又年紀大的教師擔任副班主任,讓他們來幫助年輕的新班主任工作。在那天檢查時找不到文件。檔案資料:學校檔案資料不夠規(guī)范,沒有嚴格按照指標體系搜集和整理檔案資料,學校召開教職工代表大會的部分資料(建立籌備委員會、征集提案、會議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等)、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔,學校部分內(nèi)部檢查工作情況沒有及時記錄并存檔,缺乏過程性原始資料。德育設施:乒乓球臺、排球網(wǎng)已損壞但未維修;教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學生守則。二是學生的行為習慣養(yǎng)成教育方面:部分學生個人衛(wèi)生差;個別女學生戴耳飾;學生問卷20%的反映學校存在學生罵人、說臟話現(xiàn)象;15%反映學生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象;17%反映學生存在借他人財物不主動歸還的現(xiàn)象。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好,沒有采取措施進行以老帶新,后備力量培養(yǎng)不足,個別班級全部為老教師、個別班級全部為年輕教師,人力資源分配不合理。措施內(nèi)容如下:一、存在的問題依法治校工作:學校未建立教師和學生申訴制度等規(guī)章制度,對于師生維權工作還需從師生思想認識、制度建設等多方面下功夫;《章程》的制定沒有經(jīng)校務會研究,提交校黨支部會討論,經(jīng)教代會通過,上報教育主管部門審批后,以文件形式下發(fā)執(zhí)行,《章程》的制定程序錯誤;家長問卷反映學校部分教師對學生出現(xiàn)問題時處理方法簡單、片面、專制,不給學生申辯陳述的機會;個別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生;個別教師給學生排座位帶有明顯的懲罰性;學校沒有按規(guī)定開
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