寒假給家長朋友的一封信(參考版)
2024-10-25 07:17本頁面
【正文】 這是因為人對自己或是別人對他有一個希望就會按照那個標準去要求他，把他按照那種人來對待，就會激發(fā)他的潛能，最后真的成為了大家希望的那樣。然后告訴了他們的老師。最后我想通過一個心理學上一個著名的“皮克馬利翁效應(yīng)”給家長朋友提一條教育孩子的建議。話題：談?wù)撎鞖饧竟?jié)、疾病、感覺、條件、購物、距離、月份、節(jié)日、運動的時間表達法、職業(yè)、信件、郵寄、數(shù)字。話題：談?wù)撌袃?nèi)場所，將要做的事情，天氣、日常行為、描述感覺行為狀態(tài)、家庭成員、星期、行為能力、地點方位、過去的行為、動物、請求、事物、喜好、購物、擁有、頻率。話題：顏色、動物、食物、交通工具、家庭成員、運動、地點、方位、愛好。預(yù)備級：300個（聽、說、認讀）：問候，自我介紹，物品，指認，描述（色彩、外型）：聽懂并做出正確反應(yīng)。由于，語言學習是一個長期的過程,孩子年齡小容易忘，記不住發(fā)音或單詞，均屬正?，F(xiàn)象,家長應(yīng)多給予幫助，及時復(fù)習，勿失去對孩子學習英語的信心。家長可以給孩子多聽多看一些英語原版故事磁帶、歌曲、動畫片等，來增長孩子對學習英語的興趣。：形象活潑的動畫、標準地道的語音、朗朗上口的兒歌、配以動聽的音樂，讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。（一級到三級的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量為2500左右。該考試分為三個級別，引進中國后，增加了預(yù)備級，分別為預(yù)備級（PreStarters）、一級（Starters）, 二級（Movers）和三級（Flyers）（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語）。在中國，它是家長提升孩子英語能力與成績的第一選擇。1996年正式推出。劍橋少兒英語是一門很具有權(quán)威性的少兒英語。在一期和一期的學習中很容易就發(fā)現(xiàn)里面的英語學習的重復(fù)（幫助牢固掌握）深入（同一主題的進一步深入，孩子既可以復(fù)習，又可以學到新的這一主題的新知識）發(fā)散的英語學習思想。因而說，我們這個銜接過程是很有必要性的，并且孩子盡量要堅持把劍橋的三級學完。那些還停留在依賴老師來學習單詞的學生，將感到孤立無援，學習成績自然一落千丈。但是入初中，對聽說讀寫四個方面的要求就一齊體現(xiàn)了。在我們的英語學習種，老師會手把手的教授英語單詞，通過生動的動畫課件教授英語對話。而這些孩子中絕大部分英語成績不好的原因是他們小學沒有學習過英語或是只接觸了簡單的一點英語單詞。我們劍橋少兒英語對于我們小學和初中的銜接是很有必要的。因為我們班采取小班教學，所以，老師是完全有能力兼顧到每個孩子的。并且很注意鼓勵，以增強孩子對英語的信心，而自信對孩子們英語的學習是舉足輕重的。首先，我代表學校感謝家長朋友這么長時間來對我校教學的信任和支持！我們也本著讓家長朋友放心的宗旨，在平時的教學中針對每個孩子的優(yōu)點和不足，有目的性的教學和培養(yǎng)。同時開拓新的服務(wù)領(lǐng)域，在技能教育、學歷服務(wù)、認證證書、職業(yè)指導上給同學們更多提升和發(fā)展指導。我們錦江人就是在學習和沉淀中成長的，在“成就你的夢想”的教育理念指引下，我們管理團隊還要大膽創(chuàng)新管理方法，提高管理效率。12月26日到28日，我們管理團隊13人參加了在北京舉行的北大青鳥總部年會，我們學校再次受聘為職業(yè)教育促進中心西南區(qū)唯一理事單位！這些成績是對我們?nèi)w師生共同努力拼搏的見證！2013年的成績既是對我們的肯定，更是對我們未來工作的鼓舞，我們錦江校區(qū)當然還有更多工作需要改進需要優(yōu)化需要完善！在教學方面，2014年我們要形成更加成熟的線上線下整合的學習模式，開展多模式教學方法研討，提供給更多學子更加靈活的學習模式。預(yù)祝他們在明年中考金榜題名，夢想成真！再次祝各位家長新春快樂，萬事如意，幸福安康！實驗中學全體初三老師給您拜年了！初三年級組 第四篇：給家長朋友的一封信致家長朋友的一封信尊敬的家長：您好！我是北大青鳥成都錦江校區(qū)的校長，值此新春佳節(jié)之際，我代表學校全體老師向您表示節(jié)日的問候與祝福！回顧2013年，我們錦江校區(qū)全體師生開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得一個又一個優(yōu)異成績。希望各位家長在力所能及的情況
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