【正文】 班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。.總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出39。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。組織和培養(yǎng)班集體。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。⑶組織好放學。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。⑵檢查本班學生值日生工作。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑴組織好學生參加升旗和做操。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。爭取家長對學校工作的配合。⑶進行家庭訪問、召開家長會。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。二、基本措施和做法了解學生思想狀況。全班共有學生 31人，其中男生 14 人，女生 17 人。（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。掃除學生參與學習的各種心理障礙。b、關心，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求。（3）創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。（1）培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康的心態(tài)?；顒樱膭顑?yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。（3）開展39。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。39。吐溫曾說過：39。老師也重視我39。我也能回答39。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。39。（三）做好學困生轉化工作（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點39。（二）做好尖子生的培養(yǎng)工作（1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。.由于學生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。、39。的作用，針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出39。、39。（5）充分發(fā)揮班上39。五自39。（4）充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。要求他們將部分工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。（3）培養(yǎng)班干部。（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。人人愛班，人人管理39。.五、具體措施和方法（一）：加強班隊建設，狠抓班風建設。的創(chuàng)建目標，爭創(chuàng)39。結合39。轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。主題教育，培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。、39。三、本學期奮斗目標貫徹落實39。等活動，讓他們把學習成績提上去。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以39。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：一、本班情況分析我班這一學期共有42名學生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學生平時上課都比較認真。王春雷2016年9月第五篇：四年級第一學期班主任工作計劃四年級第一學期班主任工作計劃四年級第一學期班主任工作計劃（一）新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點，以39。第二十周，樹立榜樣。第十九周，鼓勵學生努力學習。第十七周。第十六周。歡慶元旦。第十一周 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教 。第十周。第八周。第五周“十一”，進行愛國主義教育。，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行常規(guī)訓練。第二周?！缎W生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。四、具體措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動，激發(fā)每個學生的學習積極性。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。班級里實行班干部責任制。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有18名學生，7名女生，11名男生。：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。第四篇：四年級第一學期班主任工作計劃四年級第一學期 班主任工作計劃四年級第一學期班主任工作計劃轉眼間，新的一學期又來臨了。，樹立榜樣。，鼓勵學生努力學習。，不能因天冷而貪眠。、集體主義教育。第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第五周國慶節(jié)放假。，進行常規(guī)訓練，搞好個人和集體衛(wèi)生。《小學生日常行為規(guī)范》。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結合經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、基本措施和做法重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。二、班級基本目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。一、本班學生基本情況全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。放寒假。期末總復習。加強學風建設。繼續(xù)做好家訪工作。繼續(xù)家訪。十月：慶祝國慶活動。學生升旗活動和兩操規(guī)范。迎接市一級驗收。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。(3)組織好放學。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。(2)檢查本班學生值日生工作。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。(1)組織好學生參加升旗和做操。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生