初一上學期班主任工作總結(jié)3篇-初一上學期班主任工作總結(jié)3篇-初一上學期班主任工作總結(jié)3篇-(參考版)
2024-10-25 07:04本頁面
【正文】 我想下學期我班的成績肯定會有更大的進步！初一上學期班主任工作總結(jié) 李 準 二 中 宏?？傊?，班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，還必須具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感,從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。有了集體榮譽感,學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責任感。八、班級管理工作中的收獲和體會老師應(yīng)真正有愛心,理解學生,尊重學生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。還教給學生處理意外事故的方法和小的竅門。安全責任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風”。結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與出勤，為學習營造良好的學習氛圍。六、尚有不少工作不盡人意。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié)。使違紀學生在學生中沒有市場。五、利用班會課樹立良好的班級輿論導向。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日志的記錄，從紀律、衛(wèi)生等方面管理班級。素質(zhì)教育就是要讓孩子們自己當家作主。一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責任感，對待班級要像自己家一樣。學習上，要求獨立按時按質(zhì)按量完成；行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學生；做好一切課前準備工作。三、從小事做起，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣和衛(wèi)生習慣。另一方面制定班級一日常規(guī)、操行評分細則,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,知道具體要求,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求。由于初一新生,來自不同的學校,不同的地方,學習和行為習慣都參差不齊,所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。因此做了一些撫慰和鼓勵工作，幫助他們樹立學習的榜樣，同時也給學生傳達學校及班級的各項管理制度、辦法。半年來，我主要是從以下幾方面入手：一、積極做好開學初的各項準備工作，以穩(wěn)定學生的情緒。學生之間已形成了一定的競爭氛圍和團結(jié)友愛的可喜局面，班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。回顧這一學期的工作，我主要以行為習慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔，在學校的正確領(lǐng)導下, 我認真負責，勤懇敬業(yè)。同時也從實踐中理解了書本中的知識，教育不能以統(tǒng)一的尺度衡量學生,但以統(tǒng)一的標準要求學生。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。五、集體教育與個別教育,批評與表揚相結(jié)合。班級中思想和學習基礎(chǔ)都比較差的學生，表現(xiàn)為學習習慣差又懶惰學不進去，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在選擇班干部時，主要培養(yǎng)一些責任心強，品學兼優(yōu)，有較強的組織能力,易與他人溝通的學生，來起到了模范帶頭作用。參考古代接皇榜，在班級中實行接考榜制度來促進學習，并有一定效果。在分組過程中慮到成績和不同性格進行分組，并不斷的進行微調(diào)來促進學生的學習。二、班級組建工作通過觀看電影《當幸福來敲門》和學生的積極討論后，逐步確定了班名，班歌，班訓，組名，每個小組從電影中選取一句經(jīng)典從臺詞作為祖訓。還要感謝給予指導的吳玉香、鐘蘭馥和李遠棟老師，十分感謝大家。第四篇：初一上學期班主任工作總結(jié)2012級5班班主任工作總結(jié)本學期，我擔任了初七5班的班主任工作，作為一名新班主任，在總結(jié)中最想最先說的是感謝。是領(lǐng)導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。在這一點上，還需要向各位老師請教。雖然我意識到這一點上，但對有些學生我要求得還不很嚴，有點怕出事。五、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。（2）本學期，利用班會活動時間，討論一些關(guān)于安全教育的話題，多次開展了安全教育為主題的班會。四、順應(yīng)學校要求，進一步加強教育（1）開展“愛護環(huán)境、從身邊做起”的主題班會。如：這一學期我們進行過：無抄襲作業(yè)周、文明禮儀周、誠實守信周等等，通過這樣的活動，一周解決一個問題，一周實現(xiàn)一個班級目標。三、加強班級體建設(shè)，提升班集體的凝聚力作為一個集體，集體的凝聚力非常重要。為此我開展了一次題為“什么是真正的好朋友”的主題班會，班會通過同學們自己的演講，向同學們表明了一個道理：只有學習上互相幫助，共同成長的朋友才是真正的好朋友！經(jīng)過這次班會課，同學們之間的關(guān)系顯得平和多了。（3）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風”。我并沒有因為她的成績好而放縱過一次，相反是和其他同學一樣對待。我使用的方法是：“冷”，因為他們一般都自我感覺很良好，或者說他們都很傲氣。經(jīng)過一學期的努力，文馬杰在紀律和衛(wèi)生
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