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正文內(nèi)容

關(guān)于校園安全主題班會(huì)(參考版)

2024-10-25 06:47本頁(yè)面
  

【正文】 希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。四、結(jié)尾。下雨天,在濕的地面上奔跑。當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時(shí)()A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。答對(duì)就得一顆星。B、在教室里互相追趕。學(xué)生1:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。C、玩上下樓梯游戲。(出示)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。學(xué)生1:我們是祖國(guó)的未來(lái)。二、大家先看一段發(fā)生在學(xué)校令人慘痛的事件吧。一.導(dǎo)入。搜集有關(guān)安全方面的資料。班會(huì)準(zhǔn)備:寫(xiě)“安全?生命”主題詞。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。四、班會(huì)尾聲同學(xué)們,我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。日常行為安全要做到:不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。()(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110 B、119 C、120 D、121判斷題:(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。B.在教室里互相追趕??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的?;顒?dòng)對(duì)象:一年級(jí)二班學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入班會(huì)同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。現(xiàn)實(shí)面前,我顯得如此渺小。在安全的天地中,你我同是一家人,校園安全,需要大家一起努力,各項(xiàng)措施的實(shí)施更與每個(gè)人息息相關(guān)??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。如今,城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車(chē)流繁雜,交通也要井然有序。所以大家一定要注意不要只身一人走很偏僻的道路,以防不法分子的陷害。林蔭小道,也會(huì)隱藏著無(wú)法預(yù)知的危險(xiǎn)。在活動(dòng)之余,同學(xué)們更是別出心裁,班級(jí)自導(dǎo)自演的系列文藝節(jié)目《安全伴我行》,給了同學(xué)們一份祝福,一份溫馨。雖然這個(gè)活動(dòng)也設(shè)了小獎(jiǎng)品,但我從他們聽(tīng)題答題的眼神中看出,大家不僅僅是為爭(zhēng)得那一份小小的獎(jiǎng)品,相信大家也從中得到了樂(lè)趣,領(lǐng)悟了許多。土建學(xué)院的李同學(xué)說(shuō),看到大家爭(zhēng)先恐后,分分必爭(zhēng)的場(chǎng)景,讓組織班會(huì)的成員倍感欣慰。安全知識(shí)競(jìng)賽的靈感源于電視熒屏,是一些出行交通中要注意的法規(guī)法則。視頻給大家以視覺(jué)的沖擊,讓大家心系安全。特色視頻一針見(jiàn)血擊中交通安全軟肋,交通視頻帶給我們的不僅是事故現(xiàn)場(chǎng)的驚心動(dòng)魄,更是遭遇慘象的恐懼無(wú)助,進(jìn)而引發(fā)時(shí)下的思考。然后,再加上一些交通井然有序的宣傳片,與前者形成對(duì)比,從將大家的聚焦點(diǎn)導(dǎo)引到安全需要大家來(lái)維護(hù)上,一切都安排得錯(cuò)落有致。該班的多媒體產(chǎn)物是一本雜志,首先就給大家一種新奇的感覺(jué),雜志封面凸顯“校園交通安全”字樣,翻過(guò)一頁(yè),就是一些交通事故的案例,排列形式出人意料,這樣更能讓大家集中注意力地觀看案例分析。經(jīng)調(diào)查,給排水三班的主題班會(huì)獨(dú)樹(shù)一幟。其中包括申請(qǐng)多媒體教室、邀請(qǐng)嘉賓和制作PPT等,充分體現(xiàn)了大家對(duì)安全的關(guān)注和熱忱。各學(xué)院紛紛響應(yīng),積極召開(kāi)交通安全主題班會(huì),土建學(xué)院的主題班會(huì)頗具特色。針對(duì)校園安全,土建學(xué)院召開(kāi)了校園交通安全主題班會(huì)。衡陽(yáng)的大火是那樣的無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!汶川的地震又是那樣的殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不分年齡性別,不分貧富貴賤,無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間?!拔野质抢顒偂钡纫幌盗袗盒越煌ㄊ录槿鐣?huì)敲響了安全警鐘,更給我們大學(xué)生上了深刻的一課。李飛兩兄弟的慘禍?zhǔn)怯捎谧陨磉`反了“年滿(mǎn)18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛”的規(guī)定而造成的?!拔野质抢顒偂钡纫幌盗袗盒越煌ㄊ录槿鐣?huì)敲響了安全警鐘,更給我們大學(xué)生上了 深刻的一課。第三篇:校園安全主題班會(huì)專(zhuān)題紅燈短暫而生命長(zhǎng)久——會(huì)話校園交通安全曹謙 李慧章交通路上,安全隱患多安全包括交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全,用電安全等,古人云:無(wú)危則安,無(wú)缺則全。一切行為聽(tīng)指揮,每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后由分組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),讓孩子們?cè)黾蛹w意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。(為我們參加等于活動(dòng)的家長(zhǎng)留下歡快的瞬間)。有攝影愛(ài)好者請(qǐng)向鄧時(shí)雨媽媽報(bào)名。8:30所有參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),方便各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),清點(diǎn)人數(shù)。游戲道具:小繩10根六、丟手絹所有小隊(duì)員圍繞一圈,一邊唱一邊丟手絹,輸家表演節(jié)目,(如:唱歌、小品等)游戲道具:手絹七、活動(dòng)費(fèi)用:AA
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