【正文】 師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧。生2：我們懂得今天的努力。師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞。(**小學(xué)舞蹈《春曉》)生：“喜笑鬧、扭拽跳。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時光。(**小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，合：他是我們的偶像。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。也是成年人回到童年的最佳通道。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”寄語。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由**小學(xué)來倡導(dǎo)。生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。第一節(jié) 愛在學(xué)校師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾?，F(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。游戲：（略）（結(jié)束）師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，女：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，師：真心的謝謝大家的光臨！第四篇：慶“六一”文娛匯演主持詞序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!生1：芍藥不及我們美生2：櫻桃不及我們紅生3：玫瑰開了還有謝師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。男：請欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節(jié)》。男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。師：優(yōu)美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c活，全家笑哈哈。男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，女：在這說一句：您——辛苦了。朋友們，明年再見！第三篇：六一兒童節(jié)文娛匯演主持稿師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛的小朋友們，女：親愛的大朋友們。：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。2：“”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。2：六一的心情是這樣的激動呀 4：六一的集會是這樣的歡騰!：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。結(jié)束詞1：六一的歌聲這樣的動聽。請五1班做好準備24號節(jié)目3：春眠不覺曉，處處聞啼鳥??4：誒？你怎么節(jié)目又不主持，朗誦起唐詩來了？ 3：我朗誦得好嗎？4：呵呵。2：下面請欣賞三1班舞蹈《讓愛住我家》請一2班做好準備 21號節(jié)目3：劉婉瑩，三年級同學(xué)的表演萌不萌？ 1：嗯，是挺可愛的，同學(xué)們，你們說萌不萌？3：相信下一個節(jié)目一定會更加萌翻天，下面請欣賞一2班同學(xué)帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，請四2班做好準備。1：又在吟詩呀，那我也來一句。2：那么，誰還愿意長大呢？4：請欣賞三2班帶來的舞蹈：《不想長大》請二年級做好準備。16號節(jié)目3：夏天來了，樹木蔥蘢，鳥語花香，4：我們早已按捺不住擁抱大自然的心情，3：那就奔跑吧！4：下面請欣賞四一班給大家?guī)淼摹侗寂馨伞氛埲?班做好準備17號節(jié)目2：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。4：有方向，有希望我們牽著手一起成長，放飛理想，自由奔放。那你知道右手代表著什么嗎？4：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。3：下面請欣賞由五一班帶來的舞蹈《茉莉花》。3：那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。請五1班做好準備。我可要感謝老師對我的栽培（敬禮）。王子依，你說，我們長這么大