【正文】 我第一個(gè)科室在生化室，通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹情況后，就開(kāi)始了正常的工作，剛開(kāi)始就是進(jìn)行標(biāo)本的簽收和編號(hào)。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后，我們就開(kāi)始工作了，工作來(lái)的比我想象中的快。期間有很多感受和感想，學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。下一個(gè)科室，加油?? 《檢驗(yàn)科生化室實(shí)習(xí)總結(jié)》篇四：檢驗(yàn)科生化室實(shí)習(xí)小結(jié)檢驗(yàn)科生化室實(shí)習(xí)小結(jié)檢驗(yàn)科生化室實(shí)習(xí)小結(jié)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們就從學(xué)校走向了社會(huì)，昨日在學(xué)校上課時(shí)的景象歷歷在目，而今天我們卻離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了另一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)和工作。堅(jiān)決改正自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所犯下的一切錯(cuò)誤。：在生化室雖然只待了這短短的一段時(shí)間，但我卻學(xué)到了很多關(guān)于課本內(nèi)和課本外的知識(shí)，熟練了很多的實(shí)際檢驗(yàn)操作，也和老師同學(xué)之間建立了很好的感情，真心感謝生化室每一位老師的諄諄教導(dǎo)。：。36mmol/l。：25mmol/l。:160mmol/l。（aptt）：70s。（hb）：220/（plt）：1000109/l。發(fā)送結(jié)果。離心不合格的應(yīng)進(jìn)行重離。未采集的標(biāo)本及時(shí)通知各科室進(jìn)行標(biāo)本采集，再接受，核對(duì)條碼所含信息是否與化驗(yàn)單上的信息一致，不一致的應(yīng)及時(shí)與相應(yīng)科室溝通，確定檢查項(xiàng)目。病變好轉(zhuǎn)時(shí)，又迅速降至正常，其升高幅度與感染的程度成正相關(guān)。：升高說(shuō)明感染溶血性鏈球菌及感染后免疫反應(yīng)所致的疾病，見(jiàn)于感染性心內(nèi)膜炎，扁桃體炎，急性腎小球腎炎，協(xié)助診斷類(lèi)風(fēng)濕熱。:主要作為心血管疾病，尤其是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化和心肌梗死的危險(xiǎn)指標(biāo)，它的濃度升高程度與疾病的危險(xiǎn)性成正比，是誘發(fā)心血管疾病的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素。：升高常見(jiàn)于急性心肌梗死。：血清中高濃度的lpa是動(dòng)脈硬化和心臟疾病危險(xiǎn)度的指標(biāo)。：是各項(xiàng)血脂指標(biāo)中較好的動(dòng)脈粥樣硬化標(biāo)志物。：與冠心病成負(fù)相關(guān)。下降見(jiàn)于各種脂蛋白缺陷狀態(tài)，肝硬化，營(yíng)養(yǎng)吸收不良等。升高見(jiàn)于腎小球滲透性過(guò)高，腎小管重吸收不全和蛋白分泌素異常等癥狀。（csf）：腦脊液蛋白和特異蛋白的測(cè)定常用于鑒別血腦屏障對(duì)血漿蛋白質(zhì)的滲透性的增加或鞘內(nèi)的免疫球蛋白分泌的增加。：升高見(jiàn)于腎功能不全，甲狀旁腺功能低下。：升高見(jiàn)于原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)，維生素d中毒，酸中毒，脫水等；下降見(jiàn)于甲狀旁腺功能低下，維生素d缺乏，新生兒低血鈣癥。升高見(jiàn)于糖尿病，胰腺疾病，肢端肥大，肝功能障礙，口服避孕藥；降低見(jiàn)于藥物性，內(nèi)分泌性，反應(yīng)性，自發(fā)性低血糖等。升高常見(jiàn)于腎功能損傷。：升高常見(jiàn)于晚期腎臟實(shí)質(zhì)性損害。降低見(jiàn)于wilson病，嚴(yán)重貧血等。：急性肝炎及肝硬化患者中均可見(jiàn)afu增高。：正常人血清中alp主要來(lái)自于骨骼，由成骨細(xì)胞產(chǎn)生，故骨骼疾病，特別是當(dāng)新骨質(zhì)生成時(shí)和正在生長(zhǎng)期的兒童，alp活性增高。流行腮腺炎，特別是急性腮腺炎時(shí)，血和尿中amy顯著增高。如持續(xù)降低提示預(yù)后不良。：降低見(jiàn)于肝細(xì)胞損傷，是有機(jī)p中毒診斷和預(yù)后估計(jì)的重要手段。：升高見(jiàn)于急慢性肝炎，阻塞性黃疸，膽道感染，急性胰腺炎等肝膽疾病。：alt在肝臟中含量較多，當(dāng)肝臟受損時(shí)，此酶可釋放入血，故測(cè)定alt常作為判斷肝細(xì)胞損傷的靈敏指標(biāo)。：tp增高見(jiàn)于急性失水（如嘔吐，腹瀉，高熱）和血清白蛋白合成增加；降低見(jiàn)于水鈉儲(chǔ)溜，營(yíng)養(yǎng)不良，消耗增加，肝功能障礙和燙傷等蛋白質(zhì)丟失，甲狀腺功能亢進(jìn)，大量失血?？偰懠t素增高見(jiàn)于中毒性或病毒性肝炎，溶血性黃疸，惡性貧血，陣發(fā)性血紅蛋白尿癥，紅細(xì)胞增多癥，新生兒黃疸，內(nèi)出血，輸血后溶血性黃疸，急性黃色肝萎縮，先天性膽紅素異常等。：ntprobnp，ckmb，ctni，myo。（che）。（hcy）。（fsh）檢測(cè)（須離心后檢測(cè)）。（風(fēng)濕類(lèi)）：類(lèi)風(fēng)濕因子測(cè)定（rf），抗鏈球菌溶血素o測(cè)定（aso），c反應(yīng)蛋白測(cè)定（crp）（接收標(biāo)本時(shí)一定要問(wèn)清病人總尿量，并在電腦病人信息里進(jìn)行備注填寫(xiě)）。（血脂）：血清甘油三酯測(cè)定（tg），血清總膽固醇測(cè)定（tch），血清高密度脂蛋白膽固醇（hdlc），血清低密度脂蛋白膽固醇（ldlc），脂蛋白a（lpa），血清載脂蛋白ai測(cè)定（apoai），血清載脂蛋白b測(cè)定（apob）。另外，血清中少了很多的凝血因子，以及多了很多的凝血產(chǎn)物。而血漿是血液中加入抗凝劑后離心得到的上清液，抗凝劑的存在阻斷了凝血鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使凝血過(guò)程受阻，纖維蛋白原還存在于其中?？偨Y(jié)如下：一、在生化室所做項(xiàng)目的血都是無(wú)需添加抗凝劑的，也就是離心后用上清液即血清做所需的檢查項(xiàng)目。祝福生化組每一位老師工作順利、闔家幸福。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵(lì)。無(wú)論是在寒凍刺骨的冬日還是在揮汗如雨的夏日我都會(huì)帶著一顆熱誠(chéng)的心，全力以赴，善始善終，在工作中不斷改進(jìn)自己、不斷充實(shí)自己，不斷成長(zhǎng)自己，愉快順利度過(guò)苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦的而又值得珍惜和懷念的實(shí)習(xí)時(shí)光。在行為上，我們不能再像以前那樣放縱，我們要謹(jǐn)慎自己的言行，要知道我們的行為不是我們一個(gè)人的事，是關(guān)系到學(xué)校、醫(yī)院的形象和聲譽(yù)。9．盡快適應(yīng)“三變”：生活圈子的改變、思想上的改變、行為上的改變。同時(shí)我們也要好好和老師溝通，在溝通過(guò)程中，工作上可以更好地與老師配合，學(xué)到更多知識(shí)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，思想上也會(huì)得到飛躍。8．學(xué)會(huì)溝通：這點(diǎn)非常重要，面對(duì)患者及其家屬，我們要以理解、同情、友善的態(tài)度去和患者溝通，自己能幫的盡量幫，自己不能幫的請(qǐng)教老師，盡量給患者及其家屬一個(gè)滿(mǎn)意的答案。7．印象最深刻的就是生化組和諧的氛圍，在工作上老師們配合得很好，互相幫忙，遇到問(wèn)題共同解決；空閑時(shí)，分享生活的快樂(lè)與煩惱，每天都被這種愉快的工作氣氛所感動(dòng)著。、建立良好的醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)自學(xué)能力和在專(zhuān)業(yè)上繼續(xù)探索與發(fā)展的能力，主動(dòng)運(yùn)用科技成果于檢驗(yàn)工作實(shí)踐中實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)在生化組的實(shí)習(xí)，我經(jīng)過(guò)了從剛開(kāi)始的生疏到后來(lái)逐漸的熟練，從經(jīng)常犯錯(cuò)到錯(cuò)誤的逐漸減少犯錯(cuò)誤的次數(shù)，我每天都在不斷進(jìn)步，取得新的收獲：每天到科室以后首先做得就是開(kāi)機(jī)前準(zhǔn)備，檢查、清潔加樣針，攪拌棒，生化分析儀開(kāi)機(jī)，添加試劑，做質(zhì)控以及質(zhì)控分析，接收標(biāo)本、分類(lèi)編號(hào)、離心、輸機(jī)上樣、檢測(cè)、審核、異常結(jié)果的復(fù)查，以及急診標(biāo)本的處理，危急值的報(bào)告等，生化組日常工作的整個(gè)過(guò)程已經(jīng)熟練地在自己的頭腦里形成一個(gè)體系，我已能夠較好的完成每一個(gè)步驟從，以生化日立7600為例，介紹我在生化組實(shí)習(xí)每天要做的主要事情：開(kāi)機(jī)前準(zhǔn)備（檢查電源水源，清潔加樣針、攪拌棒等）→ 儀器開(kāi)機(jī)自檢→添加試劑做定標(biāo)和質(zhì)控→質(zhì)控分析→ 標(biāo)本前處理→ 樣本的檢測(cè)→ 數(shù)據(jù)傳送（自動(dòng)）→ 報(bào)告審核→實(shí)驗(yàn)完畢后的維護(hù)工作→關(guān)機(jī)→標(biāo)本保存、桌面清潔等缺點(diǎn)和不足：1．不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心：在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，犯了不少錯(cuò)誤，比如標(biāo)本和化驗(yàn)單不對(duì)應(yīng)，標(biāo)本掃錯(cuò)條碼，輸錯(cuò)項(xiàng)目指令等等，所幸的時(shí)都被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指正，沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，一定要重視培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度，杜絕由于馬虎大意而導(dǎo)致的錯(cuò)誤； 2．自主學(xué)習(xí)的積極性不高，下班回去以后沒(méi)有對(duì)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極思考，主動(dòng)與老師交流太少，如果更積極主動(dòng)一些，應(yīng)該說(shuō)在這有限的時(shí)間里自己可能會(huì)收獲更多。了解自動(dòng)生化分析儀的工作原理、主要性能指標(biāo)及主要參數(shù)設(shè)置。實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求 ，嚴(yán)格遵守生化室的各項(xiàng)操作規(guī)程，熟悉sop文件操作規(guī)程，嚴(yán)格按照sop文件操作。生化組的實(shí)習(xí)的工作在其他同學(xué)看來(lái)既簡(jiǎn)單又無(wú)趣，而對(duì)我來(lái)說(shuō)則是既熟悉而又陌生，以前最喜歡的課程就是臨床生化，因?yàn)榕d趣加上自己的努力，臨床生化的理論知識(shí)我還是學(xué)的比較扎實(shí)，所以一直認(rèn)為生化組的實(shí)習(xí)應(yīng)該會(huì)比較得心應(yīng)手，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我還是發(fā)現(xiàn)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，深深的感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，自己的實(shí)際動(dòng)手能力與工作的要求的還有一定的差距，健康所系，性命所托，生化組的工作作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義，以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)目的通過(guò)生化組的實(shí)習(xí)，將所學(xué)臨床生化相關(guān)基礎(chǔ)理論密切聯(lián)系臨床實(shí)際，鞏固和提高所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握常用臨床檢驗(yàn)生物化學(xué)基本操作技能，培養(yǎng)正確的思維方法與獨(dú)立處理標(biāo)本的能力，達(dá)到能分析、解決臨床實(shí)際問(wèn)題的目的。很喜歡生化組融洽的氣氛，很留戀老師們爽朗的笑聲，很珍惜在生化組難忘的日子，因?yàn)檎湎?，祈求時(shí)間停留；因?yàn)檎湎В幌朐俣酄?zhēng)取做些工作。生化科室的實(shí)習(xí)，更近一步地豐富了自己的操作經(jīng)驗(yàn)，也為自己熟練生化操作墊定基礎(chǔ)。老師也會(huì)積極地給我們演示操作、講解原理，幫助我們清晰認(rèn)知質(zhì)控的重要性、必要性。因?yàn)橛绊懮瘷z查結(jié)果的因素有很多很多。生化中的肝腎、血脂功能檢查，是每個(gè)醫(yī)院都是必不可少的基本檢查。在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，力爭(zhēng)使自己各方面的綜合能力再上一個(gè)新臺(tái)階。在以后的工作中我會(huì)不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步完善工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作能力得到有效提高。所以后來(lái)在段上辦公室實(shí)習(xí)的日子里我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地；嚴(yán)于律己，寬以待人，能正確地給自己定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到互相幫助、互相尊重、互相信任、以誠(chéng)相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。只有更嚴(yán)格的要求和鍛煉自己，才能在以后辦公室的工作中少出錯(cuò)、不出錯(cuò)。通過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí)我熟悉了辦公室的業(yè)務(wù)和技能，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了辦公室是溝通上下協(xié)調(diào)左右的綜合部門(mén)。但我知道我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)各股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對(duì)于不清楚的政策問(wèn)題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時(shí)向指導(dǎo)老師和相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教。一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為辦公室工作人員，工作內(nèi)容涉及面相對(duì)較廣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我認(rèn)真完成辦公室工作人員的本職工作，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自己在思想覺(jué)悟和工作能力等各方面都得到提高。辦公室實(shí)習(xí)自我鑒定（五）我懷著美好的期盼來(lái)到安順公路管理局下屬單位紫云公路管理段實(shí)習(xí)。努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案，使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，按照要求年初與社區(qū)簽定好計(jì)劃生育、衛(wèi)生、綜治等工作的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定好各類(lèi)計(jì)劃和年終寫(xiě)好各類(lèi)鑒定，及時(shí)向社區(qū)上報(bào)信息，盡職盡責(zé)地搞好了社區(qū)工作。認(rèn)真做好單位及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、獎(jiǎng)證收集、年終匯總工作，為單位的目標(biāo)考核提供有力的依據(jù)。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關(guān)人員查閱，查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，作好借出、歸檔登記工作。組織完成了職工的考核工作，整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表。認(rèn)真做好了教師職評(píng)工作和調(diào)薪工作，高質(zhì)量地完成了1名教師的晉升材料的展示、整理、審核、上報(bào)、聘任等系列工作；制定了09年招聘、招考人員的資格認(rèn)定條件，完成了2人的考核招聘、1人的考試招聘的各項(xiàng)工作和相關(guān)材料；完成了1人的轉(zhuǎn)正定級(jí)的相關(guān)材料；辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、單位交流以及職能部門(mén)同志的檢查、調(diào)研、來(lái)訪(fǎng)接待工作。積極參與校園文化建設(shè)，利用宣傳櫥窗、宣傳條幅配合單位各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展，宣傳單位辦學(xué)成果，營(yíng)造良好的校園氛圍。并發(fā)至有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位及每個(gè)學(xué)員。加強(qiáng)了活動(dòng)信息的報(bào)送工作，在市教育城域網(wǎng)上掛信息近62條，在中國(guó)宮協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布信息58條，在四川青少年活動(dòng)陣地網(wǎng)站上發(fā)布信息63條（截止11月20日）。一年來(lái)，加強(qiáng)與媒體溝通，配合各部門(mén)進(jìn)行宣傳，在《樂(lè)山日?qǐng)?bào)》《三江都市報(bào)》《廣播電視報(bào)》樂(lè)山電視臺(tái)宣傳報(bào)道12次。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級(jí)和單位領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證上下政令暢通。做好辦公室日常行政事務(wù)工作。立足全局，注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進(jìn)行。積極完成各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障我宮工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！辦公室實(shí)習(xí)自我鑒定（四）20xx辦公室工作忙碌而充實(shí)。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。說(shuō)著容易，做著難。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！辦公室實(shí)習(xí)自我鑒定（三）經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)，無(wú)論事情大小，都要認(rèn)真踏實(shí)的完成。它展示了我在業(yè)務(wù)技能方面的學(xué)習(xí)能力 ,還有在工作時(shí)專(zhuān)注及細(xì)心的能力。為我以后的工 作做足準(zhǔn)備。老師們嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心，高效的辦事能 力，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度！印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點(diǎn)軍校 沒(méi)有借口的范文。我把每次犯錯(cuò)都作為對(duì)自己的 一次警示，人生不拒絕犯錯(cuò)，然而如何挽救，并預(yù)防下次出錯(cuò)，這才是我 們看重的態(tài)度。所以我一直都在加強(qiáng)自己這