一心為民的好書(shū)記鄭培民觀后感(參考版)
2024-10-25 06:05本頁(yè)面
【正文】 。我們向鄭培民同志學(xué)習(xí)，一要學(xué)習(xí)鄭培民同志的做人品格，不忘宗旨，堅(jiān)定黨性；二要學(xué)習(xí)鄭培民同志的從政態(tài)度，克已奉公，艱苦奮斗；三要學(xué)習(xí)鄭培民同志的愛(ài)民感情，善待百姓，造福人民；四要學(xué)習(xí)鄭培民同志的律已精神，一身正氣，兩袖清風(fēng)。鄭培民同志作為一個(gè)高級(jí)干部，始終堅(jiān)持平等待人、光明磊落、從嚴(yán)治家，做老百姓的“好朋友”、“好兄長(zhǎng)”，做領(lǐng)導(dǎo)班子中的“好班長(zhǎng)”、“好伙伴”，做家庭里的“好丈夫”、“好父親”；始終堅(jiān)持“做官先做人、萬(wàn)事民為先”的行為準(zhǔn)則，想人民所想，急人民所急，辦人民所需；始終堅(jiān)持“情濃錢淡、永葆清白”的公仆本色，不管官居何位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻擺正與人民群眾的位置，立黨為公，執(zhí)政為民，一身正氣，清正廉潔，克已奉公，筑牢拒腐防變的堤壩，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部為了黨和人民的利益鞠躬盡瘁、死后而已的精神風(fēng)貌和高尚品格。機(jī)關(guān)集體組織觀看《鄭培民》影片，使全體黨員干部受到強(qiáng)烈震撼。第五篇：電影《鄭培民》觀后感電影《鄭培民》觀后感胡錦濤總書(shū)記批示，號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部向鄭培民同志學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)者，黨的責(zé)任就是給人民找出一條奔跑的道路，之處一個(gè)用力的方向。人民自己的生活，人民一定不息自力地參與奮斗。鄭培民以一人之力，做了一人之事，成就了一個(gè)山村，黨則以全黨之眾，集全國(guó)之力，為全民謀福祉?？墒巧胶筮€有那么多座山，那么多座山后面還有許許多多這樣的小山村，許許多多的風(fēng)景如畫(huà)的小山村里還有更多生活在貧困泥淖中的村民。美麗的湘西，那個(gè)有鳳凰、有小翠的夢(mèng)一般的湘西，就是如此貧困、如此的生活的噩夢(mèng)之地么？難道美麗只能與貧窮為伍，難道秀致只能與困苦相伴？為什么有美麗山水，美麗故事的地方卻沒(méi)有美麗的生活呢？難道撫育舒適的生活只能和灰色的天空、污濁的流水在一起？為什么就不能干干凈凈、利利索索、寬寬綽綽、整整齊齊、體體面面的生活在山青青、水藍(lán)藍(lán)的世界里呢？每個(gè)觀眾估計(jì)都會(huì)有這樣疑問(wèn)，影片中雖然沒(méi)有講，估計(jì)鄭培民的心里也這樣問(wèn)了，才有了他拼勁生命也要給村民修通公路的努力。第四篇：《鄭培民》觀后感《鄭培民》觀后感湘西在沈從文的文字里是一個(gè)美麗甜蜜的地方，山歌回蕩在青山綠水間，人生蜿蜒在畫(huà)卷中。在那場(chǎng)突如其來(lái)的防非戰(zhàn)役中，張普善同志勇敢地站在了斗爭(zhēng)的最前沿，將個(gè)人安危置之度外，連續(xù)30多天帶病堅(jiān)持工作，最后，昏倒在辦公桌上，因勞累過(guò)度心臟病突發(fā)停止了呼吸??他們是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，都用自己寶貴的生命，忠實(shí)實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，譜寫(xiě)著當(dāng)好人民公仆的動(dòng)人篇章，充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)產(chǎn)員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。感動(dòng)多了，人的心靈就會(huì)得到凈化，產(chǎn)生升華，特區(qū)精神才能得到發(fā)揚(yáng)，才能建設(shè)好和諧深圳、效益深圳。鄭培民鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神一次次地感動(dòng)者我、我們?！盀槊駮?shū)記”在撐起一片綠蔭之后，默默地走了。鄭培民是嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律的楷模。面對(duì)禮金鄭培民嚴(yán)詞拒絕：我只是推薦了你，你的權(quán)力是老百姓給你的。七是拒禮。由此我想到，毛主席把黨和群眾比喻為“種子”和“土地”，是“種子”和“土地”的關(guān)系；我們都去過(guò)蓮花山，也都看到了那篆刻在小平塑像后邊墻上小平同志的那句話：我是中國(guó)人民的兒子，我深愛(ài)著我的祖國(guó)和人民，他把祖國(guó)、人民和自己的關(guān)系定位為母子關(guān)系；如今，有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻成為人民的“父母官”。是呀，現(xiàn)實(shí)中動(dòng)輒某某領(lǐng)導(dǎo)“親自”下基層、“親自”搞調(diào)研、“親自”看望下崗職工等等，難道必須使用“親自”二字嗎？有時(shí)我想，難道領(lǐng)導(dǎo)干部吃飯也要“親自”嗎？工作也要“親自”嗎？“親自”二字當(dāng)然可以使用，但常常是多余的，從語(yǔ)法的角度來(lái)說(shuō)，是不夠規(guī)范的。六是關(guān)于“父母官”。鄭培民無(wú)愧于人民的公仆。遺憾的是小娟沒(méi)有等到這一天。影片用了三個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)鄭培民幫助小娟：第一次是幫助小娟落實(shí)好生活；第二次是到學(xué)?？赐【辏⑶伊钗译y忘的一個(gè)畫(huà)面是——鄭培民首先送給小娟自己家里的電話號(hào)碼，并說(shuō)：有事給我打電話。鄭培民調(diào)任省城前夕，收到一封勞改犯的求助信，敘說(shuō)自己是在押的犯人，妻子離家出走，女兒小娟無(wú)人照顧。我們第三步發(fā)展的目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，沒(méi)有
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