【摘要】第一章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分的作用及相互聯(lián)系4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體重點(diǎn)難點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成成分作用及聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程一、新課引入每種生物都生活在特定的環(huán)境中,生
2024-12-09 16:22
【摘要】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動(dòng)物D.微山湖的所有生物的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所
2024-12-09 01:13
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要特征的是A人的作用非常突出B動(dòng)植物種類較少C群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)[2、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)3、下列屬于荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是A氣候濕潤(rùn),動(dòng)植物種類稀少
2024-11-19 19:41
【摘要】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起:、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降、丙、丁的數(shù)量都增加,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、課前延伸(一)預(yù)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)所包含的成分。(二)預(yù)習(xí)過(guò)程1、生態(tài)系統(tǒng)的概念(1)概念:在一定的地域內(nèi),生物與形成的統(tǒng)一整體,叫做。(2)舉例:日常生活中生態(tài)系統(tǒng)的例子,如一片樹(shù)林、一塊
2024-12-12 08:28
【摘要】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹(shù)木,樹(shù)皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹(shù)向上仰望,層層疊疊的樹(shù)葉遮擋著陽(yáng)光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹(shù)影。你側(cè)耳聆聽(tīng),在樹(shù)林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來(lái),由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn),漸漸消失在樹(shù)林中。地上有蟋蟀在草叢間長(zhǎng)鳴,你低頭尋找時(shí),一只松鼠擺動(dòng)著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
2024-12-12 09:05
【摘要】第25章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):①說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念,概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。②闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);③嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分的作用及相互關(guān)系;2、能力目標(biāo):在討論交流中培養(yǎng)觀察能力、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo):認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,加深對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
2024-11-24 02:19
【摘要】課題:6-1-1生態(tài)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。能力目標(biāo):收集、交流不同生態(tài)系統(tǒng)的資料能根據(jù)文字、圖片等資料進(jìn)行觀察或分析有關(guān)問(wèn)題;情感態(tài)度和價(jià)
2024-12-12 13:36
【摘要】東營(yíng)區(qū)二中主講:張繼美生態(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。你們能舉出幾個(gè)像池塘一樣的生態(tài)系統(tǒng)嗎?想一想:森林生態(tài)系統(tǒng)自然魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)一片森林、一塊草地、一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一條河流、甚至一個(gè)村莊或城鎮(zhèn)等都可以看成是一個(gè)生態(tài)系
2024-12-04 05:31
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的組成第六單元:生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),3、嘗試解釋4、認(rèn)同生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,樹(shù)立人與生物圈和諧共處的生物學(xué)思想生態(tài)系統(tǒng)的概念概述生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的作用及相互關(guān)系1、影響水鳥(niǎo)生存的因素有哪些?
2024-11-22 21:41
【摘要】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第25章生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試一、選擇題1、屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A、黃河中的鯉魚(yú)B、洞庭湖中的所有生物C、內(nèi)蒙古草原上的全部羊D、泰山林區(qū)2、在沒(méi)有使用DDT(一種已禁用的高效殺蟲(chóng)劑,曾獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是
2024-12-09 03:34
【摘要】第六單元生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成導(dǎo)學(xué)提綱一、生態(tài)系統(tǒng)的概念,與形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。,它包括地球上的及其。二、生態(tài)系統(tǒng)的成分和兩部分組成。、、
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第二章生態(tài)系統(tǒng),闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。(重點(diǎn))體。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。(重、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí):(時(shí)間為2分鐘)1.①生態(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),_____與_____形成的統(tǒng)一整體。②舉例:一片樹(shù)林、一塊______
2024-12-12 04:44
【摘要】第三章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成序號(hào)7主備人:夏津六中崔麗娟時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)中不同組成成分的作
2024-11-24 02:18