【正文】 。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！活動 總結在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。為什么要開展誠信教育（大家討論）作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。主題班會具體過程：《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。，并在班級范圍內擬定合適的表演者。，擬定班會的具體過程。同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。我祝愿大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題！主題班會記錄主 題誠信與做人時 間第十二周地 點教室活動 目的結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。（5分鐘）活動 總結在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。（5分鐘）五、學生發(fā)言?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達理想的彼岸。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠。B：（敲門）A在家嗎？A：（開門）是你?。坑惺聠?？B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？A：不行！我要復習英語，我英語成績不好。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認真學習，爭取取得優(yōu)異成績?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。（10分鐘）（班主任）看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。（班主任）每個人心中都應有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談談吧。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”?；顒舆^程：一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會，理想。主題班會記錄主 題“展開理想的翅膀”主題班會時 間第十一周 地 點教室活動 目的通過主題班會，讓每個學生都樹立遠大的理想，從今天做起，好好學習。班集體是每個學生顯示才能的天地，也是造就人才的課堂。讓學生在集體中發(fā)現(xiàn)自我，塑造自我，完善自我，超越自我。如何構建和諧班集體是班主任在新形勢下值得研究的重要課題。那么怎樣才能讓這珍貴的生命永遠鮮活、永遠展示生命絢麗的畫卷呢？唯有和諧！我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個性張揚，蓬勃快樂。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。（同學暢所欲言）老師：同學們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。（列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例，請同學自由討論。一個班級的學生如果不熱愛學校，不遵守學校的各項規(guī)章制度或者不服從學校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。早自習時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，復習總結、預習思考，落實認真，看書蔚然成風。學生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應該注重人與環(huán)境的和諧。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。學生：學生與老師的和諧。朝氣蓬勃的少年、可敬的家長、默契的老師、和諧的人組成了一個和諧的班集體。師：那么，我們創(chuàng)建的班級應該有哪些特征呢？生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻師：說的太好了！在我看來，班級是學校的細胞。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋是：“配合的適當勻稱”。師：看來還真難不倒大家，但是在構建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢？生：創(chuàng)建和諧班級共建美好校園師：大家說得太對了！其實，我們班自開學以來做的許多事情都是在為構建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力！那么你對“和諧”有什么定義？學生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力，就是站在了時代的高度，緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。同時，增強同學關心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，使大家具有“今天我以張中為榮，明天張中以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。）你存在哪些不文明的習慣？你該怎么做？大家有什么好辦法幫助他克服缺點？四、學習《中學生行為規(guī)范》活動 總結班級是我們共同的一個大家庭，我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，現(xiàn)在我們要學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美好。這個例子，說明了什么問題呢？我們得到什么啟示呢？二、集體討論：你知道哪些文明習慣？你知道哪些文明用語？班級中存在哪些不文明的現(xiàn)象？并談談你的感受。由于環(huán)境何教育的不同，有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，而有的同學卻養(yǎng)成了很不好的行為習慣。主題班會記錄主 題《認識新規(guī)范 爭做文明人》時 間第九周地 點教室 活動 目的認識新規(guī)范 爭做文明人活動過程、小游戲：比一比，看一看：“文明習慣知多少”師：講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人素養(yǎng)的具體表現(xiàn)。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法”扶住它，不能讓房子倒塌。大家好高興，”哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來?；顒?總結我常常給我的學生講一個故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。4，最想對同座說的一句話。兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。主題班會記錄主 題我愛我的班時 間 第八周地 點教室活動 目的通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。大的災難不是天災人禍,而是人的無知。大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風燭殘年,晚年的歡樂在哪里?嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去。讓我們一起先來看一段錄像:[看錄像](火災現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 當你面對網(wǎng)絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!是的,沒有比生命更寶貴的東西了。敬愛的領導、老師、親愛的同學們:大家好!每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。珍惜生命,健康成長。主題班會記錄主 題珍惜生命，安全第一時 間第六周地 點 教室活動 目的通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識?；顒?總結最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會影響：從班會課上看，學生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后來的周記中，學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都是那么可愛。3．進行班會。2．告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作：鼓勵動員學生報名（特別是膽子小的學生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動?；顒舆^程1．提前兩周告知所有學生班會主題，并提出具體內容要求。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！活動 總結學生對于如何預防手足口病有了新的認識。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。選好及訓練班會主持?；顒又袑W生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長?；顒?總結這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。班主任強調平時行為規(guī)范：（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？（二）危險，距離我們并不遙遠學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結各類安全隱患：交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。主題班會記錄主 題安全教育時 間第三周地 點 教室活動 目的望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。我們永遠報答不完的，也是母親。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要！2）心靈表白 ：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？學生：①你知道爸爸媽媽的生日嗎？②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？④上中學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？活動 總結母愛是偉大的。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。主題班會記錄主 題感謝母親時 間第二周地 點教室活動目的讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓