浙教版數(shù)學(xué)七上46整式的加減同步測(cè)試(參考版)
2024-12-09 16:16本頁(yè)面
【正文】 整式的加減⑴ 基礎(chǔ)訓(xùn)練 6x－ 4y － a－ b＋ c 2a－ 1 C A C B B ⑴ 6a－ 5 ⑵－ 5x＋ 1 原式 =8x2+6x=20 綜合提高 4a－ 2 15， 27 － 2m＋ 3n C D A D B 3x2－ 25x＋10 (n＋ 1)(n－ 1)=n2－ 1 探究創(chuàng)新 2a2＋ c2 a 與 b 互為相反數(shù) a＋ d=b＋ c 或 c－ a=d－ b D D C C C 這位同學(xué)看錯(cuò)了 5 次項(xiàng)前的符號(hào)，即把＋ 6x5看成－ 6x5 12a 167。比如：寫出一個(gè)你喜歡的數(shù)，把這個(gè)數(shù)乘以 2，再加上 2，把結(jié)果乘以 5，再減去 10，再除以 10，結(jié)果你會(huì)重新得到原來(lái)的數(shù) . 假設(shè)一開(kāi)始寫出的數(shù)為 n,根據(jù)這個(gè)例子的每一步，列出最后的表達(dá)式。 已知有理數(shù) a、 b、 c 在數(shù)軸上如圖所示，則代數(shù)式︱ a︱－︱ a+b︱ +︱ c－ a︱ + ︱ b+c︱ =( ) A、 2c－ a B、 2a－ 2b C、－ a D、 a 當(dāng) x 分別為 2 和－ 2 時(shí)， 3x2+4x4－ x6+2 的值（ ） A、 互為相反數(shù) B、 互為倒 數(shù) C、相等 D、異號(hào) 若 m=x3－ 3x2y+2xy2+3y2,n=x3－ 2x2y+xy2－ 5y3,則 2x3－ 7x2y+5xy2+14y3的值為（ ） A、 m+n B、 m－ n C、 3m－ n D、 n－ 3m 三 、解答題： 某同學(xué)做一道代數(shù)題 ：求代數(shù)式 10x9+9x8+8x7+? +3x2+2x+1,當(dāng) x=－ 1 時(shí)該代數(shù)式的值？該同學(xué)由于將式中某一項(xiàng)前的“ +”號(hào)看成“－”號(hào)，求得代數(shù)式的值為 7，那么這位同學(xué)看錯(cuò)了幾次項(xiàng)前的符號(hào)？ 有五個(gè)村莊 A、 B、 C、 D、 E，相互之間路程長(zhǎng)如圖所示（單位：千米），現(xiàn)在要讓五個(gè)村莊都通上寬帶網(wǎng)，無(wú)論從哪里拉入都可以，試問(wèn)應(yīng)怎樣拉線才能使總費(fèi)用最省，最省為多少？（每一千米的費(fèi)用為 a 元） 167。 167。 整式的加減⑴ 同步練習(xí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、填空題： 2（ 3x2y） = . （ a+ bc） = . － 2a+1的相反數(shù)是 . 二、選擇題： 計(jì)算（ 3a2+2a+1） (2a2+3a5)的結(jié)果是（ ） A、 a25a+6 B、 a25a4 C、 a2a4 D、 a2a+6 下列去括號(hào)，正確的是（ ） A、 (a+
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