【正文】 不想跟普。并且都是原來(lái)教過(guò)的學(xué)生。按當(dāng)時(shí)成績(jī)我被安排帶兩個(gè)并擔(dān)任22班的班主任。本來(lái)高二時(shí)，只有兩個(gè)文科重點(diǎn)班。班高三22班來(lái)說(shuō)吧。利用周末時(shí)間給同學(xué)們準(zhǔn)備一堂生動(dòng)而有意義的班會(huì)課。一、利用班會(huì)抓班風(fēng)?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，也離不開(kāi)同事們的熱心幫助。再到現(xiàn)在的精英班。一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在一中復(fù)讀時(shí)也遇到很優(yōu)秀的老師，他們都是學(xué)校的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們都已經(jīng)從教30年以上。很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。名利都不沾邊，他們到底為了什么？重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō)：“干教師這個(gè)行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己！”是啊，不忘初心！為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息，砥礪前行！美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們的老師5點(diǎn)50就來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí)，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧?kù)o，陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒(méi)有人喊苦，沒(méi)有人抱怨！他們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計(jì)。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開(kāi)；個(gè)別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開(kāi)了。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上21985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時(shí)至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在新的時(shí)代、新的征程中，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長(zhǎng)!踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?！钡矣X(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起!因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)，我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。教師是人類靈魂的工程師，而我覺(jué)得師德就是教師職業(yè)的靈魂?！卑倌甏笥?jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。當(dāng)我們要做游戲了，我就是他們的好朋友。當(dāng)孩子們不會(huì)穿脫衣服時(shí)，我就是他們的媽媽，手把手的教他們。愛(ài)孩子是教師的天職。曾經(jīng)把教師的愛(ài)比作陽(yáng)光、雨露，比作空氣、養(yǎng)料。有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園，在充滿歡歌笑語(yǔ)的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手。我微笑著走到孩子們中間，從孩子們清澈的眼睛中，我看到了孩子們有著和我一樣的不安，我頓時(shí)覺(jué)得我的責(zé)任重大。謝謝大家！不忘初心，砥礪前行演講稿11踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在這高三學(xué)年伊始之際，我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。同學(xué)們，不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行方能金榜題名。所以，無(wú)論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。但無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。故而，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開(kāi)始。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。這兩年我確實(shí)學(xué)到了不少東西，但是也有很多人學(xué)的比我扎實(shí)，比我豐富；，有很多人在我的弱勢(shì)學(xué)科上比我好上了太多，很多時(shí)候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來(lái)的時(shí)候仍在努力學(xué)習(xí)……我，真的能達(dá)到我的目標(biāo)嗎？也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法。如今，高三將至，相信同學(xué)們?cè)缫褏柋黢R，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接高考這場(chǎng)馬拉松的后半程。我，也不例外。暑假不復(fù)存在，如今我們相聚在這里，便已然開(kāi)啟了緊張備考的模式。時(shí)間過(guò)得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近，變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我是高三（12）班的李雪珺。初一生活是甜蜜的，它猶如加了糖的果汁，酸甜可口，令人回味無(wú)窮；初一生活又是美好的，它似一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，描繪著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。站在整齊的方陣中，我胸有成竹地大聲朗誦詩(shī)歌，目光堅(jiān)毅地望著觀眾席，“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福！”飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的憧憬和祝愿，慷慨淋漓，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛。忘不了那次朗誦比賽，天氣比較寒冷，同學(xué)們都穿著比較單薄的秋季校服上臺(tái)朗誦。那是最讓人期待的男子三千米跑步比賽，我班的兩位同學(xué)盡自己的努力為班級(jí)爭(zhēng)光，全班同學(xué)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，吶喊助威，在同學(xué)們的殷切期盼和鼓勵(lì)下，兩位同學(xué)在跑道上奮力拼搏，雖然沒(méi)有取得好名次，但同學(xué)們都為這種“不放棄，不退縮”的精神而感動(dòng)。雖然在高強(qiáng)度的綜訓(xùn)中，我們會(huì)因?yàn)殡p腳長(zhǎng)時(shí)間站立而脹痛，會(huì)因?yàn)樵诹胰盏闹丝鞠潞顾粩鄤澾^(guò)臉頰，會(huì)因?yàn)楸巢恳贿B幾個(gè)小時(shí)的挺直而酸痛，但我們卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有忘記初心，在充滿荊棘的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了砥礪前行。嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，挺拔的身姿，形成綜訓(xùn)匯報(bào)上動(dòng)人的一景。不忘初心，砥礪前行演講稿9時(shí)光一眨眼便從指間溜走，宛如白駒過(guò)隙。有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個(gè)班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個(gè)人教幾個(gè)班的課，還要代課、補(bǔ)課，不停像陀螺一樣擺動(dòng)不停也不叫苦……他們開(kāi)心愉悅，甘之如飴！有人問(wèn)，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？是啊，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過(guò)來(lái)；為錢嗎？上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十清早到七點(diǎn)，6塊錢全都不夠買一個(gè)煎餅。郭書(shū)香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬(wàn)般蠱惑，早來(lái)晚走，干勁十足，著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。傷肝，老師們?nèi)旌颍瑹o(wú)縫隙，全程監(jiān)管。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計(jì)。招來(lái)的學(xué)生不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開(kāi)；個(gè)別有想法的老師不愿意所帶，追著得名企天下英才而教之的戰(zhàn)略目標(biāo)離開(kāi)了。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。在遷安有這樣一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山xx縣市區(qū)四中高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上21985等重點(diǎn)大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)子頻現(xiàn)；時(shí)至今日，梅墨生、古泥仍然等藝術(shù)大師的英文名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長(zhǎng)，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過(guò)半生，歸來(lái)時(shí)仍是少年。如今，我們即將惜別，千里疊嶂，眼底未名水，胸中黃河月。因?yàn)?，北大啟發(fā)你我去獨(dú)立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，窮且益堅(jiān)；鼓勵(lì)你我勇敢面對(duì)困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國(guó)情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。五年的北大生活，豐富了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)，也悄然改變了我自己。只不過(guò)，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。那時(shí)，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的`精神樂(lè)園。后來(lái)，我經(jīng)歷了一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)有游戲的中學(xué)時(shí)光，關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長(zhǎng)六年里，易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。我對(duì)北大的向往，開(kāi)始于一本小說(shuō)——《青春之歌》。曾經(jīng)，我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無(wú)知無(wú)畏；如今，我是一個(gè)自覺(jué)才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無(wú)涯，路漫漫而求索。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開(kāi)展學(xué)術(shù)與科研；在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?，我也很榮幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。雖然這些簡(jiǎn)單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺(jué)，相信自己有著某種天賦。小時(shí)候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過(guò)些買賣?；厥锥噍d的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過(guò)五年。曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時(shí)。不忘初心，砥礪前行演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們，大家下午好。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。所講的這段話，正概括出了“明鏡所以照形”的初心之誠(chéng)，與“古事所以知今”的前進(jìn)之路：“我們黨已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。中國(guó)執(zhí)政黨開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)道路，絕不是“蘇聯(lián)模式”、“歐美模式”的頤指氣使就可以移植在中國(guó)的土地；中國(guó)人民選擇了中國(guó)模式，絕不是“西方文明”、“普世價(jià)值”的生搬硬套就可以適用于中國(guó)的民心。但是中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“十六字真?zhèn)鳌鼻∏≈v“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中”，人心的危難要轉(zhuǎn)化為居安思危，道路的精神要保持誠(chéng)摯精微，不改換理想、不動(dòng)搖決心，這就是在守護(hù)和完成著最初的赤子之心，這就是在謹(jǐn)記和反觀本源上的黨性、先進(jìn)性。這位家長(zhǎng)似乎講的很有道理，這些班會(huì)活動(dòng)的確不能直接拔高分?jǐn)?shù)，的確不能保證每個(gè)孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，但是，我的這些活動(dòng)并不是瞎整啊!我不僅僅是從事教學(xué)的老師，我更是肩負(fù)教育的師者!我不僅僅要提高學(xué)生分?jǐn)?shù)，我更要指引學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)能更清晰的聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心的聲音，我要讓學(xué)生在快速流轉(zhuǎn)的社會(huì)里準(zhǔn)確找到自己和這個(gè)社會(huì)的契合點(diǎn)，讓他們能夠立于俗世而不迷失，行于坎途而不畏懼，讓他們能夠活得更自由，活得更精彩!這樣的教育，豈是一朝一夕?這樣的教育豈是單一的數(shù)字能衡量?這樣的教育，豈是能用膚淺的值與不值來(lái)判定!為人師表，若一心端著名利，兩眼盯著得失，又豈能做出為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的教育!教育是社會(huì)良知的底線，是人類靈魂的凈土!在這個(gè)功利的社會(huì)，什么都可以功利，什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以!什么都可以迷茫，什么都可以迷失，唯獨(dú)教育必須清醒!清白!只有清醒的教育，才能不為名利污濁，才能不被浮躁捆綁!我們?nèi)A夏民族，經(jīng)千年顛沛而屹立東方，歷萬(wàn)種災(zāi)厄而絕地重生，就是因?yàn)樵诟≡陙y世，總有人能秉承對(duì)教育的執(zhí)念，即便無(wú)所得，仍能耗盡一生熱情，澆灌滿腔的熱血，讓教育根植在民族命運(yùn)的深處，讓他繁花錦簇，讓他庇蔭國(guó)家萬(wàn)世光華!不忘初心，砥礪前行演講稿6“不忘初心”，是不忘最初苦難困境里生發(fā)的赤子之心。買菜的時(shí)候，討價(jià)還價(jià)，為了一個(gè)值!商場(chǎng)打折的時(shí)候，我們瘋狂選購(gòu)，為了一個(gè)值!甚至在相親的時(shí)候，我們權(quán)衡對(duì)方各種條件，也是為了一個(gè)值!貪心的人們，甚至不僅要追求值，還要追求快速的可看見(jiàn)的值!秋，我在送完第一屆畢業(yè)班之后，接手16屆16班，一個(gè)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是班風(fēng)，各方面都是最糟糕的班級(jí)。何為廉?不受不拿，不為名利左右即為廉。他們又怎能輕言斷定我不值呢?令我深入思考的是，教育，一個(gè)原本需要“慢煮細(xì)熬”的活兒，怎么到了經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也開(kāi)始被浮躁的冠以“值”或者“不值”的價(jià)值判斷?我拿到的演講主題是“廉潔從教”，也許大家對(duì)于清廉的解讀就是無(wú)私奉獻(xiàn)，不貪不污不腐，可我今天叩問(wèn)卻是廉潔教育的本真。因?yàn)樗麄冎牢夷米约翰欢嗟墓べY去給學(xué)生在夏天買西瓜、在中秋買月餅、在春節(jié)包紅包，他們知道我把自己的周末都耗在了陪住讀生上，他們知道不擅廚藝的我會(huì)在高考沖刺期，給學(xué)生做蛋糕、煮奶茶，他們知道每年過(guò)年我都會(huì)給班級(jí)貧困學(xué)生買過(guò)冬的衣物，甚至他們知道，我把家長(zhǎng)硬塞的紅包全部退還給學(xué)生本人。他們認(rèn)為，在工作上，我付出多了。他們認(rèn)為，在工作上，我得到了。就這樣，我被大家捧成了“網(wǎng)紅”。去年開(kāi)了自己的微信公眾號(hào)和教育微博，在我學(xué)生和家長(zhǎng)的大力支持下，我在網(wǎng)絡(luò)上的固定的教育粉絲有近十萬(wàn)。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、。她就是叫我“干媽”的孩子之一?！币苍S是她感受到了我的真誠(chéng)，于是徹底柔軟了，跟我說(shuō)了很多心里話。我緊緊地把她抱在懷里，對(duì)她說(shuō)：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。那天午休時(shí)間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。有一個(gè)女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。等到我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。結(jié)果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞，把下唇撞裂了一個(gè)大口子，鮮血直流。有些孩子有困惑或難處的，也會(huì)自己找到我求排解。二十年來(lái)，我一直推崇愛(ài)的教育，始終堅(jiān)持把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子去關(guān)愛(ài)，爭(zhēng)做孩子們學(xué)習(xí)和心靈的導(dǎo)師，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。有一種責(zé)任，不會(huì)由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅(jiān)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。希望你們能拿出 “天生我材必有用”的信心， 拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)，希望你們能擁有海一樣的胸懷，擁有敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。初中二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好