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中小學生交通安全知識宣傳單(參考版)

2024-10-25 05:32本頁面
  

【正文】 (對)。(錯)2騎自行車轉彎時,要伸手示意。(錯)5乘車時,不準將手和腳伸出車外,但可以把頭伸出車外透氣。(對)5小亞一家駕車去親戚家玩,飯后小亞爸爸酒喝多了,但他仍然開車回家。(錯)2進入壞形島路口的車應按順時針方向行駛。(對)2在允許拖拉機通行的道路上,拖拉機可以從事貨運,但是不得用于載人。(對)爸爸教女兒學騎自行車,他們準備到居民小區(qū)外的道路上練習,您認為他們:(不應在道路上學騎車)。馬路上車多人多,千萬不要隨意在道路上穿行,猛跑。(錯)6行走時可以邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??,這樣做不會發(fā)生危險。(對)2上學路上,迎面駛來的汽車轉向燈左邊在閃爍,我要往右轉彎,我應該避讓車輛。(對)1在沒有劃分機動車道與非機動車道的道路上,非機動車靠近道路右邊通行,機動車在道路中間或者靠近道路中心線右邊通行。(對)學生接送車輛必須參加機動車交通事故責任強制保險。(錯)3乘坐二輪摩托車不能側坐或者反坐。(錯)3你在小區(qū)內步行經過停在路邊的車輛時,(要注意預防)車門突然打開。(對)3王某駕駛轎車為朋友接新娘,在轎車前后號牌上貼上“百年好合”的紅紙,這種做法是合情合理合法的。(綠燈亮)您在小區(qū)內步行經過停在路邊的車輛時,要注意預防車門突然打開。(對)5在道路上發(fā)生交通事故時,乘車人、過往車輛駕駛人、行人應當予以協(xié)助。(等邊三角形)5未滿(十二)周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。(藍底白圖案)5警告標志是用以警告車輛、行人注意危險地點的標志。(謹慎駕駛,減速通過)行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?(確認安全后直行通過)4騎自行車應當在什么車道內通行?(在非機動車道內)4當你騎電動自行車在非機動車道內行駛時,最高時速不得超過多少公里?(15公里)4前方設有以上標志,是表示_____。(立即左轉彎)2小李駕車送編輯部領導去開會,要經過一條人行橫道和兩個無交通信號控制的路口。(不妨礙通行的地點、)1王大嬸散步時看到一輛小轎車撞倒行人后逃逸,這時她應_____。(堅決阻止他駕車)1非機動車道.老張騎電動自行車上下班,行駛在劃分車道的道路上,他應當在_____行駛。(停放在指定的位置)我們在等乘公共汽車時,應()。(須在確保安全的原則下)大偉騎自行車到學校后,一看表快到上課時間了,急忙鎖車去上課。(正向騎坐)當你不慎在上學時發(fā)生交通事故時,你首先應該做的是(立即撥打110報警)。(交通信號燈、交通標志、交通標線、交通警察的指揮)3雨天騎自行車怎么樣最危險?(打傘)6小強乘坐公交車回家,喝完易拉罐飲料后,應將空易拉罐_____。(橫過公路)媽媽告訴農村來的大舅,上街要注意安全,搭乘出租車時,可_____“打車”。()初一語文備課組提供交通安全知識競賽班級 姓名 成績在設有交通隔離設施的路段,行人過街時應當_____。()騎自行車轉彎時,要伸手示意。()1黃燈亮時,不準車輛通行,但已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。()1車輛和行人遇有燈光信號、交通標志、交通標線與交通警察的指揮不一致時,服從燈光信號的指揮。()1乘坐二輪摩托車不能側坐或者反坐。()1嚴禁使用貨運汽車、摩托車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛接送學生。()學生接送車輛駕駛室副座不準乘坐中小學生()騎電動自行車搭載學齡前兒童的,應當使用安全座椅。()駕駛兩輪摩托車時,駕駛人必須戴安全頭盔,乘坐人可以不戴安全頭盔。()王某駕駛轎車為朋友接新娘,在轎車前后號牌上貼上“百年好合”的紅紙,這種做法是合情合理合法的。()您在小區(qū)內步行經過停在路邊的車輛時,要注意預防車門突然打開。判斷對錯(共42分,各2分)行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。2未滿 周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。2警告標志是用以警告車輛、行人注意危險地點的標志。2指示標志是用以指示車輛、行人行進的標志,其顏色為__ ___,形狀分為、和。1小李駕車送編輯部領導去開會,要經過一條人行橫道和兩個無交通信號控制的路口。1王大嬸散步時看到一輛小轎車撞倒行人后逃逸,這時她應__ ___。1我們在等乘公共汽車時,應1非機動車道.老張騎電動自行車上下班,行駛在劃分車道的道路上,他應當在__ ___行駛。大偉騎自行車到學校后,一看表快到上課時間了,急忙鎖車去上課。行人怎樣過馬路才算安全?哥哥騎兩輪摩托車送你上學,你應當_____當你不慎在上學時發(fā)生交通事故時,你首先應該做的是。媽媽告訴農村來的外甥,搭乘出租車時,可___ __“打車”。電動自行車應當在機動車道內行駛()行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走(√)行人通過路口或者橫過道路應當走人行橫道或者過街設施(√)行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號指示通行(√)非機動車、行人不需要遵守交通信號燈的指示()行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路()行人橫過道路時,遇有道路隔離設施可以跨越通過()在道路上可以依坐在隔離設施上休息()行人不得扒車、強行攔車(√)在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品(√)第五篇:中小學生交通安全知識競賽題庫初一交通安全知識競賽班級 姓名 成績一、填空題(共58分,各2分)在設有交通隔離設施的路段,行人過街時應當____ _。(A)A、緊靠慢車道右邊; B、緊靠慢車道左邊; C、快車道上行駛;騎車人攀扶行駛中的汽車。A、排隊等候;B、車內不嬉戲;C、頭手不伸出車外; D、以上皆是;路旁劃什么顏色的標線禁止停車?(A)A、黃色和紅色; B、白色; C、沒有顏色;自行車應該停放在(B)。后面的方向燈亮時,表示要(A)。道路上的標線依其功能可分為(警告、禁止)指示(5月25)日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。交通信號燈有(紅、綠、黃)等三色燈號。學生介紹自己的優(yōu)點第四篇:中小學生交通安全知識測試題答案中小學生交通安全知識測試題答案一、填空題?;顒铀?我們是班里的驕傲一、引入:在我們班上有許多同學各有特點,在班上的活動中表現(xiàn)突出,才使我們班上的各種活動豐富多彩。在人們 的生活中,我們發(fā)現(xiàn)了差異,差異給人們帶來了什么呢?帶來了美。四、想象說話假如:大家都只喜歡一種色彩,畫出的花束會怎樣?五、思考:為什么世界上會有如此豐富多彩的花兒?小結:因為不同,世界才會如此美麗。(2)、畫出一束色彩斑斕的花,進行評展?;顒尤?我們共同來作畫一、導入:畫畫是大家最喜歡的一項活動,它不但能陶冶我們的情趣,鍛煉我們的能力,而且還能激發(fā)我們對美的追求。愿意怎么分就怎么分? 如:按用途分 鋼筆 方形 毛筆 圓形筆 圓珠筆 形狀 正方形 簽字筆 梯形 鉛筆 橢圓形(2)、思考:為什么同學會有不同的分類方法?四、討論:在實際的生活中,你有沒有和大家的想法不一樣的時候?,說來大家聽一聽。即使有時看起來有一點相同,那時也只是有點相似。(2)、學生畫完后,將自己的作品貼在黑板上,并向大家講述自己的想法。活動開始:發(fā)橘子,橘子上寫了某一個同學的名字,老師觀察這些得了橘子的同學的反應?;顒佣?我們一起享用一、導入:果子大家吃才香甜,有福大家共享才快樂。(4)、謎底揭曉活動后:討論:(1)、從同學們的自畫像中來辨認其他同學,是簡單還是容易?(2)、哪些同學比較容易辨認,為什么?(3)、你對自
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