一年級把字句被字句(參考版)
2024-10-25 05:16本頁面
【正文】 1北風吹來，地面上的害蟲都凍。那只大蟲被武松使盡氣力按定。山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。我被這動人的情景吸引住了。姐姐送給我一件最有意義的禮物。雨水淋濕了小菲的衣服。小學(xué)語文專項訓(xùn)練：把字句、被字句專題練習一、把下面句子改成用把字的句子。（2）它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。練習：將下面的被字句改為把字句。（2）李勇把老師布置的作業(yè)認真地完成了。猴子把孩子的帽子掛在最高的橫木的一頭?！尽铩铩铩恳晃宦渌畠和桓舯诘耐跏迨寰绕鹆恕５粼诘厣系拿姘灰蝗盒∥浵伩缸吡?。雪后的大地被一輪紅日照得分外耀眼?！尽铩铩铩恳皇r花被我送給了媽媽作為生日禮物。我把掉在地上的那支精致的鋼筆撿起來。他把一件非常珍貴的禮物送給了我?！尽铩铩铩柯斆饔赂业墨C人把三只兇惡的狼打死了。一八”高地前進的道路。六年級的小明輕輕地撿起了我扔在地上的紙團。小敏家的白公鵝扯走了我上了魚餌的釣魚竿。二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。小明撿起了地上的紙團。白公鵝扯走了我的釣魚竿?！鞍选弊志洹氨弧弊志洹鞍选弊志浜汀氨弧弊志潆A梯訓(xùn)練一、把下列句子改成“把”字句和“被”字句?！鞍选弊志?“被”字句3．雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了船上的食物很快被他吃光了二、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。八只大鐵牛被大水沖走了。小樹苗被冒失的風娃娃吹折了。（二）“被字句”換“把字句水洼里的水會被太陽蒸干。他把小鳥放回了大自然。我把畫掛在了墻上。王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。（被字句）（一）“把字句”變換“被字句”媽媽把所有的衣服洗得干干凈凈。（陳述句）小明把我的鉛筆借走了。（原句中為“全部敵人”，但互換后的被字句中把全部放在了敵人之后，因此是錯誤的。例：八路軍把全部敵人消滅了。（被子句中把“茂密的”丟掉了，因此是錯誤的。例：茂密的樹林把太陽遮住了。（被字句）被動者 主動者從上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。例如：風 把 樹葉 吹落了。（太陽為“被動者”，烏云為“主動者”，遮住了為“動作”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。（弟弟為“主動者”，水為“被動者”，喝了為“動作”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。為了便于學(xué)生熟練掌握，下面介紹一下我在以往教學(xué)中的體會： 一是讓學(xué)生了解“把字句”和“被字句”的組成部分。（6）他提的這條意見沒有被采納。（4）我們連隊把敵人的碉堡攻破了兩個。（2）那個人把嗓子喊啞了。飯被小孩吃光了。（不是受事）小孩吃光了飯。，“把”字句由于把動詞的受事提到動詞前，它的強 調(diào)點是動作行為的結(jié)果，“被”字句由于把受事提到主語后，強調(diào)受事。，“把”有處置的意味，即動詞所表達的動作行為對“把” 所帶詞語施加影響，使其發(fā)生某種變化或產(chǎn)生某種結(jié)果或處于某種狀態(tài)。我把那本書弄破了。我們把敵人消滅了?！氨弧弊志浜汀鞍选弊志涞膮^(qū)別：，如果我們用“甲”代表施事，用“乙”代表受事，“把”字句 的格式是“甲把乙怎么樣”；而“被”字句的格式是“乙被甲怎么樣”。“被”字句和“把”字句的融合：（1）老梁被釘子把手扎破了。你的要求已經(jīng)被公司批準。你把這些東西扔掉。美國隊把巴西隊打敗了?！氨弧弊志浜汀鞍选弊志涞淖儞Q關(guān)系：：
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