“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞[范文模版](參考版)
2024-10-25 05:11本頁面
【正文】 同學(xué)們，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎***老師為我們演唱《美麗的心情》 3《暖暖》甜甜的歌聲為我們帶來暖暖的心情，請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》，演唱：高二3班 4《最終Mix》在我們啟迪，有這樣一支年輕而活潑的舞團(tuán)，一直活躍在校園里。請(qǐng)欣賞初一9班舞蹈《落花》 29《tik tok》時(shí)鐘在滴答，快樂千萬別停下，盡情炫舞別停下，炫出美麗，炫出風(fēng)采，舞出一個(gè)非常“1+6”請(qǐng)看由初二16班的表演《tik tok》30《七月火把節(jié)》火把節(jié)是彝族、白族、納西族、拉祜族等民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被譽(yù)為“東方的狂歡節(jié)”。歌伴舞《風(fēng)吹過了夏，青春飛舞年華》，表演：高一4班 27《telephone》青春、陽光、時(shí)尚、絢麗，是時(shí)代賦予我們特有的個(gè)性氣質(zhì)，來吧，在這個(gè)屬于我們的動(dòng)感地帶，舞出我們的熱情！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《telephone》表演：初二3班 28《落花》看庭前花開花落，望天空云卷云舒。請(qǐng)欣賞由初二10班帶來的街舞《No 1》 25《Hey boy》正值青春年華的女生們，揮灑著汗水，隨著躍動(dòng)的音符跳起屬于她們的舞步。舞蹈《run deil run》，表演:初二18班。請(qǐng)欣賞高二3班歌曲演唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》 23《run deil run》街舞、現(xiàn)代舞，它們的舞姿都是那么絢麗奪目。17班。請(qǐng)欣賞《拉丁風(fēng)情》，表演:初一7請(qǐng)欣賞初一5班現(xiàn)代舞《Holla back girl》 20《A》伴著愉悅的歌聲，他們的跳起舞來，展現(xiàn)出青春、自信與活力。鼓起掌來，為初二8班喝彩。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一片綠葉》，表演：高二3班 16《God is a girl》青春的舞步，充滿朝氣，充滿生命力，讓我們盡情欣賞初二5班的現(xiàn)代舞《God is a girl》 17《telephone》舉起手來，跳出個(gè)霹靂弦驚。15《一片綠葉》一片綠葉，一道風(fēng)景。請(qǐng)欣賞初二11班的朝鮮舞《道拉吉》 14《一生有你》讓琴弦撥弄那淡淡的憂傷，讓歌者悠揚(yáng)的旋律把我們帶入那個(gè)青春的年代。12《放輕松》陽光在照耀你的臉，盡情去享受這份感覺，放輕松，放輕松，快和我一起來感受搖擺。10《荷塘月色》荷花塘中，月光的倒影與沉睡的蓮花相映成趣，在這么美麗的景色中，有一群女孩翩翩起舞，請(qǐng)欣賞初二18班帶來舞蹈《荷塘月色》 11《夢想高飛》年輕的我們有著無數(shù)的美好夢想，讓我們帶著理想的翅膀去翱翔。讓我們聆聽她深情細(xì)膩的演唱，有請(qǐng)高一7班帶來歌曲《望月》8《crazy for you》韓國的女子團(tuán)體舞蹈總是給人帶來一種整齊的美感，舉手投足間散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力，掌聲有請(qǐng)高二4班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《Crazy for you》。但是你了解學(xué)校嗎？如果不了解，那么請(qǐng)大家來聽聽由高一6班帶來的三句半《啟迪不一般》 5《哎咿呀》開心的跳吧，快樂的唱吧，舞蹈代表了我們的心聲，請(qǐng)欣賞初一14班的同學(xué)帶來的《哎咿呀》 6《hoot》他們將復(fù)古風(fēng)格的吉他旋律與輕快的舞曲結(jié)合到一起，體現(xiàn)了當(dāng)今流行音樂的風(fēng)格走向。古詩詞的魅力，渲染了音樂的色彩。浩杰：今天我們相聚在這里，合：明天我們共建偉大的祖國。浩杰：有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量。（十四）《麗樹》梓鈺：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家，各個(gè)民族都有著自己的特色，民族舞就是其中之一，民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族的靈魂。（梓鈺自己改改這個(gè)串詞吧）（十三）《愛的翅膀》浩杰：大愛無疆，生命因愛而舞動(dòng)，世界因愛而精彩。（十二）《女子時(shí)尚舞》梓鈺：時(shí)尚，一個(gè)眾人不再陌生的詞，時(shí)尚的年代正在一步步的邁進(jìn)，充滿時(shí)代感的實(shí)際/主宰著未來，舞蹈的藝術(shù)配上了時(shí)尚的音律，訴說著時(shí)尚舞蹈的魅力。有請(qǐng)105班帶來的街舞《Boy in the hour》。（十）《Boy in the hour》英卓：舞蹈是一種表達(dá)快樂的形式，舞動(dòng)的身姿，給人一種全新的感覺。英卓：每一顆閃亮的星星都照著你回家的路：請(qǐng)你保管好每一個(gè)綻放的微笑，因?yàn)樾呐c微笑同在，接下來有請(qǐng)109班的同學(xué)為我們帶來歌曲《綻放的微笑》。（八）《綻放的微笑》瑞霖：微笑，一個(gè)美麗的符號(hào)。（七）《小紅帽與大灰狼》瑞霖：童話的世界五彩繽紛，隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，記憶中的故事，仍未褪色。（六）《因?yàn)槟恪啡鹆兀喝松飞弦驗(yàn)橛心?，讓我們有了歡樂，時(shí)間的縫隙里有著夢的旋律；因?yàn)橛心?，身邊多了一個(gè)知己，每一天都有驚醒、溫馨、舒坦。梓鈺：古韻悠揚(yáng)情切切，樂曲舒緩意綿綿。掌聲有請(qǐng)107班主演的/小品——《大話西游》。梓鈺：西游，一個(gè)充滿奇幻的傳奇。浩杰：接下來讓我們踏著節(jié)拍，揮灑著熱情，欣賞/由110班帶來的/舞蹈《Ring Ding Dong》。瑞霖：請(qǐng)欣賞/由103班為我們帶來的/合唱《感恩的心》。英卓：親愛的老師，親愛的父母，你們教導(dǎo)我們成長，讓人人驍勇善戰(zhàn)，不再彷徨，不再憂傷，如此充滿自信。浩杰：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由101班帶來的詩歌朗誦《告別童年》。瑞霖：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1