【正文】 。其中我令我感觸最深的是，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只要每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了，那就是一種進(jìn)步。有時(shí)候有些事情我們無(wú)法改變，就只能順從，也因此在無(wú)形中被社會(huì)這個(gè)大染缸所改變，造就了多種模樣的我們。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到彷徨、迷茫，也難以適應(yīng)這新的環(huán)境，看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心以及嘲諷的眼神和言語(yǔ)。只有在踏入社會(huì)后，我們才會(huì)知道自己的前景是多么的迷茫和不安。在剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我與同一辦公室的同事們都不認(rèn)識(shí)，她們相互間有說(shuō)有笑，我試圖與她們盡快熟悉起來(lái)，但初出茅廬的我什么都不懂，對(duì)公司業(yè)務(wù)的具體操作也不了解，實(shí)在插不進(jìn)去話。要善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，求得身心的輕松，重新獲取成功。我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，保持自信樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是困難挫折和教訓(xùn)才使我們變的成熟聰明，正是失敗本身才最終造就了成功。古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些重復(fù)的瑣碎的工作，因而文員可能會(huì)碰到與上司溝通不好、對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到厭煩等問(wèn)題。課本上的理論知識(shí)畢竟只是前人總結(jié)下來(lái)的，帶有相對(duì)的片面性和固定不變性，實(shí)際操作卻像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒，它與各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的事物及矛盾都在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，因?yàn)樗腔顒?dòng)著的，具有相當(dāng)?shù)撵`活性。我要努力解決的問(wèn)題是工作效率太低，別人一小時(shí)能完成的工作我卻需要一個(gè)半小時(shí)，又好又快地完成任務(wù)才能得到公司的另眼看待。因此，雖然我做事速度不算快，但還是讓人滿意的。為了保證最后不出錯(cuò)、能成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。復(fù)印、整理文件、填寫(xiě)并檢查單據(jù)、收發(fā)郵件、接聽(tīng)電話等，總會(huì)有事情要做，每一件事都需要細(xì)心和耐心，一點(diǎn)也馬虎不得。在這一個(gè)月的時(shí)間里，雖然時(shí)常感覺(jué)到累與不習(xí)慣，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，只因?yàn)閷?shí)習(xí)所得的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于困難。這與我以往的生活完全不一樣，可以說(shuō)是十分不習(xí)慣。由于現(xiàn)在的辦公室工作很大一部分都是運(yùn)用電腦來(lái)完成，所以熟練使用這些軟件很有必要，能夠增加工作效率，給工作帶來(lái)便捷。盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)外貿(mào)函電的課程，但在真正接觸的時(shí)候我還是遇到了很多不懂的問(wèn)題，所以回校后我要著重學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了。盡管公司有專(zhuān)門(mén)的郵箱和阿里巴巴的商務(wù)平臺(tái)，但其實(shí)使用最多的還是。比較簡(jiǎn)單易學(xué)，不容易出錯(cuò)，平時(shí)利用來(lái)裁紙和裝訂較厚的檔案。學(xué)會(huì)了單雙面復(fù)印，如何更換不同型號(hào)的紙，如何處理突發(fā)問(wèn)題如卡紙。例如使用自動(dòng)化辦公設(shè)備：（1）打印機(jī)：這是比較容易使用操作的機(jī)器，基本學(xué)會(huì)怎樣放紙、加紙和會(huì)處理卡紙的問(wèn)題就可以了。因此，一個(gè)人的自學(xué)能力是相當(dāng)重要的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新很快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不夠的，所以必須在工作中不斷學(xué)習(xí)積累。由于我的職位是辦公室文員，還是新手，大部分的工作也就僅限于一些簡(jiǎn)單的復(fù)印、整理、檢查單據(jù)數(shù)據(jù)等，只有月底盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候工作量才稍微大些，略微繁忙起來(lái)。在學(xué)校的時(shí)候，老師總是教育我們，大學(xué)不比高中初中，需要老師管制，更多的是要靠自己，大學(xué)期間講究的就是自學(xué)能力，要學(xué)會(huì)自覺(jué)和獨(dú)立。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我多看多問(wèn)多學(xué)，從剛到時(shí)的什么都不懂慢慢了解知道了公司文員工作的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，也拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后工作的正常展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)還給我?guī)?lái)一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)找工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。此次為期四周的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是大學(xué)生活中最為辛苦和充實(shí)的一段時(shí)間。第五篇：商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)，顧名思義，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要完善。并且也注重平時(shí)辦公軟件的應(yīng)用。雖然不知道對(duì)將來(lái)的工作是否有用，但是通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了，公司更加注重員工的實(shí)際操作技能，尤其關(guān)注他們觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。但我也做好了考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備以及放更多的精力于課外的實(shí)踐活動(dòng)中。盡管這個(gè)社會(huì)充滿挑戰(zhàn)，但我信心百倍。在接下來(lái)的學(xué)期里，我要找出自身與社會(huì)實(shí)際所需要的差距，及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)技能與知識(shí)，并提高自己的能力。并且通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)做商貿(mào)的，在銷(xiāo)售、溝通等等的技巧也有較高的要求。并且通過(guò)在這方面他們對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求的了解，我還是挺失落的。性格有點(diǎn)內(nèi)向。所以像此類(lèi)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要趁現(xiàn)在慢慢改掉，并且從最基本的東西學(xué)起、做起，不放過(guò)任何的問(wèn)題，更加注重對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)，豐富實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。從這里，我明白了老師們?cè)?jīng)一直都強(qiáng)調(diào)過(guò)的“切勿眼高手低”這句話的更加深沉的意義了。就算是做一些簡(jiǎn)單的活也效率不高，達(dá)不到令人滿意的效果。三、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向作為一個(gè)大三學(xué)生，即將面臨就業(yè)這個(gè)問(wèn)題。第六，實(shí)習(xí)實(shí)在是太重要了，通過(guò)觀察公司內(nèi)員工與上司是如何交談，同事之間是如何相處的。第五，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣如果帶到了自己的工作中，不僅影響自己做業(yè)務(wù)的效率，也影響了自己的產(chǎn)出的價(jià)值。第四，不要眼高手低。像我這樣根基不扎實(shí)，又無(wú)法擔(dān)任翻譯那樣較為高端的工作的人，HR更偏愛(ài)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)又具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。而對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性，并不止聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯這么簡(jiǎn)單，學(xué)術(shù)研究更加包括語(yǔ)言學(xué)，外國(guó)文學(xué)，文化這樣的研究。鼠目寸光一定會(huì)隱沒(méi)了自己的才能，放遠(yuǎn)自己的目光，能夠成就平凡的自己。并且發(fā)展的前景不會(huì)比大公司小很多，甚至有可能更為寬廣。要知道，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力如此之大，大學(xué)生就業(yè)前景十分不被看好，小公司或規(guī)模稍大的公司也是很不錯(cuò)的選擇。說(shuō)話說(shuō)“麻雀雖小五臟俱全”，觸類(lèi)旁通可以使我了解自己更感興趣于哪個(gè)行業(yè)，擔(dān)任哪一種角色。主動(dòng)交流是營(yíng)造良好人際關(guān)系的首要條件。自己不主動(dòng)請(qǐng)教，想要?jiǎng)e人主動(dòng)來(lái)教你，這是不可能的事，別人也有自己分內(nèi)的業(yè)務(wù)。而主動(dòng)交流，不僅可以使自己從尷尬的境地中解放出來(lái)，并且有助于自己的業(yè)務(wù)。所以我很珍惜它，希望自己能夠獲得提高自己實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn)。由于專(zhuān)業(yè)本身性質(zhì)的限制，實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì)也是相當(dāng)難得。實(shí)踐中我需要用在學(xué)校里學(xué)到的技能，來(lái)為公司創(chuàng)造價(jià)值，而這樣的價(jià)值是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考驗(yàn)的。大一大二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能說(shuō)是讓我們了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，接觸社會(huì)，而不是真正意義上的實(shí)踐。在期間還干了一些其他瑣碎的工作如接聽(tīng)電話，打印資料，整理文件。于是從網(wǎng)上找到幾種模板，學(xué)著做。最后辦公室主任否定了它，它說(shuō)商務(wù)PowerPoint需要呈現(xiàn)的是商務(wù)人士的一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，必須具有非常強(qiáng)的邏輯性條理性和說(shuō)服性。辦公室主任叫我制作PowerPoint有關(guān)總結(jié)以及下一的計(jì)劃。面對(duì)數(shù)據(jù)與圖表，工作沒(méi)有想象中的那樣輕松愉快。因?yàn)樗梢郧逦爻尸F(xiàn)數(shù)據(jù)走向，比例等等問(wèn)題。商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作姚老師曾經(jīng)在分析chart的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，合適的圖表是處理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的重要保證。記得商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作姚老師在講Job Hunting的時(shí)候，也講過(guò)experience的實(shí)際意義更為重大，這里可以解釋為實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這就是求職者的閃光點(diǎn)。如果成本相同，制造出的產(chǎn)出的價(jià)值相同的話，像我這樣的效率，老板更偏愛(ài)更有經(jīng)驗(yàn)的高中生或者大專(zhuān)生了。當(dāng)時(shí)辦公室主任說(shuō)的話，我仍記憶猶新。輸入是很容易的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本來(lái)也不難。第一天，辦公室主任就是帶領(lǐng)著我先熟悉了一下公司的環(huán)境，然后就是熟悉了一下業(yè)務(wù)。相對(duì)于其所主要從事的商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，辦公室文員這樣幕后的輔助卻也者常常扮演著非常重要的角色。2003年注冊(cè)自有品牌“舒南”牌，08年被評(píng)為鎮(zhèn)江市“知名商標(biāo)”。鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司，主要從事商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)。我現(xiàn)在想的就是好好學(xué)習(xí)，并且抓住機(jī)會(huì)多鍛煉自己，然后通過(guò)努力找到一份合適的工作，在工作崗位上腳踏實(shí)地，干好每一件事。并且我會(huì)多接觸各行各業(yè)的人來(lái)增加自己的閱歷，使自己對(duì)人性有更為敏銳的洞察力。畢竟作為一名在校大學(xué)生，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏的，所以有些問(wèn)題我還不能夠圓滿地處理。因?yàn)檫@樣的我每天都很充實(shí)。在空閑時(shí)間里，我會(huì)翻閱相關(guān)的資料，多向別人請(qǐng)教。慢慢地，發(fā)覺(jué)還是有點(diǎn)成效的，這樣自己也就有點(diǎn)信心了，每天做起事來(lái)也很有激情。后來(lái)再跟同事、領(lǐng)導(dǎo)相互溝通，自己又反復(fù)地思考，覺(jué)得也許真的是自己沒(méi)有找到正確方向、端正心態(tài)。然而剛開(kāi)始時(shí)肯定很多都不怎么懂，而且也總是出錯(cuò)的，因?yàn)橄胱屪约簩W(xué)得