【摘要】平面圖形和空間圖形同步練習(xí)1、下面的幾何體是棱柱的是（）2、圖5中的圖形繞虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，可得到的幾何體是（）3、如圖6,三棱錐有________個(gè)面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個(gè)點(diǎn).4、圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做_______，由
2024-12-09 15:38
【摘要】平面圖形與空間圖形由不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾相連組成的封閉圖形多邊形：動(dòng)腦筋？有什么區(qū)別圖1三角形和三棱錐圖2正方形與正方體圖3圓和圓柱圖4球和球體，你能分辨出哪個(gè)是平面圖形，哪個(gè)是立方體嗎？異同嗎？問(wèn)題？動(dòng)腦筋A(yù)BC圖
2025-08-04 17:34
【摘要】用線(xiàn)連起來(lái).圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球:長(zhǎng)方形正方形三角形圓(1),應(yīng)是如圖(2)中所示的()CDBA
2024-12-07 06:43
【摘要】圖形的欣賞同步練習(xí)1、在如圖1所示的圖案中，軸對(duì)稱(chēng)的圖形有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)[2、某校計(jì)劃修建一座具有對(duì)稱(chēng)美的花壇，從學(xué)生中征集到的設(shè)計(jì)方案有等腰三角形、平行四邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案，你認(rèn)為不符合條件的是（）A
【摘要】魯教版數(shù)學(xué)平面圖形的平移測(cè)試題一、精心選一選1、在平面內(nèi)將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為平移，平移（）A．不改變圖形的大小與形狀，只改變圖形的位置B．不改變圖形的位置，只改變圖形的大小C．不改變圖形的形狀，只改變圖形的大小D．不改變圖形的大小，只改變圖形的形狀2、如圖，△ABC沿BC平移得到
2024-11-19 11:26
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想：1、小學(xué)我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些平面圖形？三角形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說(shuō)出生活中以上圖形的例子嗎？3、太空中有4顆人造衛(wèi)星，它們之間的距離兩兩相等，你知道它們?cè)谔罩行纬墒裁磮D形嗎？
2024-11-14 02:13
【摘要】生活中的平面圖形一.填空題1.從一個(gè)五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)與這點(diǎn),將五邊形分割成____個(gè)三角形.2.從一個(gè)六邊形的一邊上任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)不想鄰的各頂點(diǎn),將六邊形分割成____個(gè)三角形3.從十邊形內(nèi)部任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)各頂點(diǎn),將十邊形分割成_____個(gè)三角形4.從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)
2024-12-09 05:41
【摘要】平面圖形的平移習(xí)題精選1．如圖，正六邊形ABCDEF中，CD是由圖中哪條線(xiàn)段平移得到的？是否能把AB作某些平移后得到線(xiàn)段CD2．如圖，在正方體中，哪些線(xiàn)段可看做是由平移得到的？哪些線(xiàn)段可看做是由平移得到的？是否也可由、或平移得到？3．如圖，用你所學(xué)過(guò)的平移知識(shí)，在所給出的方格中把圖
2024-12-09 05:44
【摘要】生活中的平面圖形練習(xí)卷一、填空題_______等.它們是由一些_______同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段依次_______相連組成的_______圖形._______，由一條_______和經(jīng)過(guò)它的端點(diǎn)的兩條_______所組成的圖形叫做扇形.二、判斷題1．扇形是圓的一部分.（）2．圓的一
2024-12-03 23:08
【摘要】平面圖形與立體圖形教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo)：（1）能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形（2）能把一些立體圖形的問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。⒉能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀(guān)念，培養(yǎng)提高觀(guān)察、分析、抽象、概括的能力，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力；
2024-12-13 08:37
【摘要】平面圖形的密鋪一、選擇題:（）135°，則這個(gè)正多邊形是（）形，且內(nèi)角和為1440°，則這個(gè)多邊形的外角是（）°°°°（）
2024-12-08 23:34
【摘要】1第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和幾何圖形1、如圖，左面是一些具體的物體，右面是一些立體圖形，試找出與下面立體圖形相類(lèi)似的實(shí)物(用線(xiàn)連接)．2、將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是()．3、下列結(jié)論中正確的是()．
2025-01-13 19:07
【摘要】第三章圖形認(rèn)識(shí)初步（1）北京CPU財(cái)富中心天壇香港生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？圓柱Cylinder長(zhǎng)方體Cuboid正方體Cube圓錐Cone球Sphere
2025-06-19 12:13
【摘要】平面圖形的全等變換一、先觀(guān)察右圖，再填空。（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（）的位置；（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)
【摘要】平面圖形與立體圖形教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo)：（1）能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形；（2）能把一些立體圖形的問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。⒉能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀(guān)念，培養(yǎng)提高觀(guān)察、分析、抽象、概括的能力，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力；
2024-12-13 00:38
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