【摘要】第十一課給文章配畫教學(xué)目標:1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng),能抓住主題給文章配畫。2、大膽想像并運用所掌握的美術(shù)知識技能進行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重、難點:提高對文學(xué)作品的分析理解能力。教學(xué)具的準備:相關(guān)圖片、資料、紙、鉛筆。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、游戲?qū)恕?/span>
2024-12-09 15:34
【摘要】山東·東營牛德明一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。魯肅見狀,大驚失色,諸葛亮卻心底坦然地告訴他說:“我料定,在這濃霧低垂的夜里,曹操決不敢貿(mào)然出戰(zhàn)。你我盡可放心地飲酒取樂,等到大霧散盡,我們便回?!北荣惖臅r間到了,它們請來老虎當(dāng)裁判,別的動物都來看熱鬧,烏龜和兔子站在起跑線上,只等老虎一聲槍響
2024-11-15 12:17
【摘要】第11課:給文章配畫教學(xué)程序:一、游戲?qū)?.出示三篇文章《草船借箭》、《我的媽媽》、《鄉(xiāng)村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。2.出示三幅畫,提問:每幅畫畫的都是什么內(nèi)容?3.請大家給這些畫找“娘家”,將畫和文章對應(yīng)起來,并把畫放置在相應(yīng)的文章片段下面。4.揭示課題——《給文章配畫》。二、欣賞1.C
2024-12-15 09:22
【摘要】第五課詩配畫二課時P12~14(一)教學(xué)目的:1.通過本課學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情感。2.初步了解文學(xué)與美術(shù)兩種藝術(shù)形式的聯(lián)系。3.提高學(xué)生的理解能力、想象能力和創(chuàng)作能力。
2024-11-23 05:13
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計第課時總序第個教案課型:編寫時間:年月日執(zhí)行時間:年月日教學(xué)目標1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2024-11-23 20:11
【摘要】聽音樂畫音樂教案背景:本節(jié)課是蘇教版12冊第六課,屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析:通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞,體會不同音樂作品帶給我們的不同感受,了解繪畫作品中點、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生對聽覺美和視覺美的真切感受,學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點線面準確表達自己對音樂的感受。教學(xué)目標1、知識目標:欣賞音樂,學(xué)習(xí)用點、線和色彩畫
2024-12-09 11:05
【摘要】《瓶花與水果》教學(xué)反思XXX小學(xué)XXX本課屬于六年級“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域?;ㄅc水果是學(xué)生常見,也是繪畫作品里經(jīng)常出現(xiàn)的繪畫題材,在學(xué)生平時的作品里更多的注重回憶生活中花與水果色彩和外形來畫記憶畫,缺少對這兩種生活中常見的物品細節(jié)的觀察,因此,本課的教學(xué)設(shè)計以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),突出美術(shù)學(xué)科的審美性、情感性、想象性、人文性,在一系列的觀察
2024-11-23 22:09
【摘要】課題:《音樂會》教學(xué)目標知識與技能1、了解海報的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計一份音樂海報。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。2、在學(xué)習(xí)活動中感悟美術(shù)與音樂的聯(lián)系,發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛
【摘要】年級六年級科目(冊)美術(shù)(第十二冊)授課人高偉杰課題音樂會單元第五單元教學(xué)目標,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。,方法,設(shè)計一張音樂會海報。教學(xué)重點了解海報包括的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟與方法及利用紙材做簡單的立體抽象作品。教學(xué)難點及教學(xué)學(xué)法領(lǐng)悟美術(shù)與音樂之間的聯(lián)系,用美
【摘要】《畫汗衫》一、教材分析:《畫汗衫》一課屬于蘇教版美術(shù)教材的第十一冊,是其教材體系〖設(shè)計·應(yīng)用〗中的一課。汗衫作為夏季T恤衫的一個特殊類型,其款式本身并沒有太多變化,它的獨特之處在于汗衫上所印制的各種圖案。汗衫的圖案類型豐富、形式多樣,所以汗衫除了隨意、舒適等特點以外,還充滿了強烈的文化、時尚氣息。因此本課的教學(xué)重點在于了解汗衫上的文化和設(shè)計藝
2024-11-23 19:19
【摘要】第9課:走向明天第一課時教學(xué)活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術(shù)字裝飾,比比哪組的設(shè)計,最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》,引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時的情景,談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結(jié)下了深厚的感情,
2024-12-12 14:59
【摘要】扇面畫教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容,進行欣賞、評述、設(shè)計等活動。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團扇欣賞。課時2學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型●表現(xiàn)設(shè)計●應(yīng)用教學(xué)目標:通過各種扇子的欣賞,了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓,感受不同的扇面形式。:嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)
2024-11-23 02:36
【摘要】第一篇:六下教案及反思(推薦) ☆☆☆☆☆☆六(下)第二單元 《物質(zhì)的變化》教學(xué)策略 《我們身邊的物質(zhì)》教學(xué)策略 設(shè)計者:齊齊哈爾市龍沙區(qū)龍沙小學(xué)衣紅梅指導(dǎo)教師:齊齊哈爾市教研院李昊星 教學(xué)...
2024-11-09 14:55
2024-11-23 17:49
【摘要】第一篇:美術(shù)教案六下 第1課 追尋文明的足跡第一課時 教學(xué)目標: 1、認知目標:通過書中圖片的欣賞,讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn),感受另一種凄慘的美,古風(fēng)古韻的美。 2、技能目標:通過...
2024-11-09 22:41