基石觀后感[范文](參考版)
2024-10-25 04:50本頁(yè)面
【正文】 《基石》觀后感。我們應(yīng)自覺(jué)對(duì)照革命先烈的感人事跡，學(xué)習(xí)《基石》精神，要常懷感恩之心，報(bào)答廣大人民群眾。但是他們的很多精神，我們是可以拿來(lái)學(xué)習(xí)的，沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是通過(guò)影像，我們感同身受，一股熱血從腳底直沖腦門，熱血沸騰，我們今天的愛(ài)國(guó)并不是表現(xiàn)在殺了多少個(gè)入侵者，而是如何充實(shí)自己，然后以自己的能力去強(qiáng)大自己的國(guó)家，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大而友好的國(guó)家。呈現(xiàn)在我們面前的愛(ài)國(guó)人士已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，那那些還沒(méi)有浮現(xiàn)出來(lái)的，還不被人所知道的，我相信一定還有更多，我們都應(yīng)該要向他們致敬，要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們一生的榜樣，今天的我們，安逸太久了，跟以前的他們相比，簡(jiǎn)直就無(wú)法相提并論，今天的我們，大多的都貪生怕死，冷漠無(wú)情，這個(gè)我們接受，因?yàn)槲覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死，不用擔(dān)心是否會(huì)被日本人打死，有也是生老病死。片中講述了一位位中華母親為了大家舍了小家，為了中華兒女舍棄了自己的兒女，為了中華民族的和平獻(xiàn)上了自己的身軀?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。《基石》內(nèi)容選自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代和國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事。中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，長(zhǎng)期執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻” 變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。第四、要“接近群眾，走群眾路線”就要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。第二、要“接近群眾，走群眾路線”就要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。如果沒(méi)有人民群眾的傾力支持以及千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能取的勝利嗎？我們不能！沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們幸福生活，百姓安居樂(lè)業(yè)！通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決接近群眾，走群眾路線。在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了大義，堅(jiān)貞不屈，為了大義，寧死不屈，為了大義，犧牲自己的利益。她們卻是一群平凡而崇高的母親。李淑恒被稱為革命母親，李梨英被稱為紅軍阿姆。為了革命，李淑恒、李梨英把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，自己也投身在革命隊(duì)伍，為的就是心中那份信仰與等待。教育片是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫(huà)卷，無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血。我們要通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過(guò)思想工作使大家樹(shù)立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神；通過(guò)關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問(wèn)題和困難，為群眾做實(shí)事，同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者，平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件的愛(ài)他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛(ài)不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生，使其“親其師，信其道”。在教育學(xué)生的過(guò)程，要把自己置于他們的位置上，用學(xué)生的眼光、從學(xué)生
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