“國培計劃”——山西省20xx年農村(參考版)
2024-10-25 04:47本頁面
【正文】 要充分發(fā)揮“國培計劃”在教師培訓方面的示范引領作用，通過項目實施，切實提高農村教師隊伍整體素質，提升農村基礎教育水平，促進師范院校改革人才培養(yǎng)模式，提高師范生培養(yǎng)質量，促進我省義務教育均衡發(fā)展。項目第二階段的實施時間不變，從11月10日至12月30日，報到時間為11月10日。四、項目承辦院校要按照教育部對“國培計劃”項目要求的經費比例安排參訓教師的生活與學習。三、加強對參訓教師的管理。頂崗實習師范生乘坐長途汽車到達頂崗所在縣，由縣教育局負責接站；如沒有直達汽車，乘車到頂崗所在市，由市教育局負責送至各縣。與會人員就頂崗師范生接送、頂崗師范生的管理及生活安排、參選教師的選派及管理等進行了研討。承擔培訓任務與頂崗實習任務院校的負責人、各市教育局師訓科科長參加了會議。下面關于全班集體授課的局限性分析中，錯誤的觀點是：（），全班集體授課只能傳授一些簡單的知識正確，合在一起教會使學得快的學生感到乏味，學得慢的學生感到灰心錯誤，部分同學需要的媒體不同，全班教學整齊劃一，必然影響他們的學習錯誤，處理起來非常困難，很難做到個別輔導錯誤8（多選題）要求學習者積極參與教學活動，會：（）選擇至少一個答案（單選題）王老師要把雜志上一張環(huán)境污染的圖片保存在電腦中，在今后教學中使用。、小組成員互相評價相結合的方式 錯誤 錯誤 錯誤 、教師評價相結合的方式 正確 錯誤 正確這次提交的分數(shù)：2/2第四篇：2012山西省國培計劃模塊6閱讀測驗答案2012山西省國培計劃模塊6閱讀測驗答案注：不要只看題號，請認真看清題目的順序再作答1（單選題）在教室里使用聲音資料的時候，教師的作用是：（），可以離開教室錯誤2（單選題）當我們考慮修正一節(jié)課的教學設計的時候，下面的哪一條最重要？（）3（單選題）利用媒體資料的最重要步驟是：（），讓學生作好學習的準備錯誤4（單選題）王老師在教學準備過程中，做了以下的工作。教室里鴉雀無聲，課堂紀律良好 正確 ，是否充分調動了學生的積極性 錯誤 ，是否充分發(fā)揮了學生的主體性 錯誤 錯誤 正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 8分數(shù): 2（單選題）真實性測試通常指：（） 錯誤 錯誤 正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 7分數(shù): 2（多選題）教學評價是教學中的重要環(huán)節(jié)，因此教師在教學時需要注意收集學生的信息資料，以下不屬于教學評價信息的是（）。Question 6分數(shù): 2（單選題）下列有關教學評價的描述中，錯誤的是（）。Question 5分數(shù): 2（單選題）在學生學習新知識之前，教師對學生的學習狀況進行了“摸底”考試，這屬于（）。請問這種教學評價方式屬于：（）a.“相對評價+絕對評價” 錯誤b.“形成性評價+絕對評價” 錯誤 c.“定性評價+定量評價” 錯誤d.“形成性評價+總結性評價” 正確 正確這次提交的分數(shù)
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