“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生”(參考版)
2024-10-25 04:38本頁面
【正文】 （出示文明行為幻燈片）我們應對自己的言行舉止進行約束，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。同學們還自己制作了關于文明的標語牌和手抄報，請展示給大家吧！有請我們的同學太用心了，制作得如此精美，謝謝你們?。ü恼疲ɡ睿┫旅嬲埲嗤瑢W一起帶來：文明禮儀歌謠齊朗誦：請坐下，同學們真棒！請把最熱烈的掌聲送給自己吧。（吳）請欣賞由趙雨欣帶來的配樂詩朗誦。養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。維持教室良好的學習環(huán)境。合理分配時間，科學上網(wǎng)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊?！?愛護動物與植物，不折花、不攀樹，不去踐踏綠草坪?！?一張紙兩面用，廢紙放入紙簍中?！?洗刷時、小水流，用完及時緊關閉。（三）（合）創(chuàng)建文明城市我班在行動（李）創(chuàng)建文明城市，我們應該做些什么呢？◆節(jié)約糧食◆節(jié)約用電◆保護花草樹木◆拒絕使用含汞的干電池◆不使用一次性筷子◆少使用塑料制品◆不損壞公共設施。（李）同學們還以不文明案例準備了一個小品，請看由帶來的小品表演《碰撞以后》第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,邊欣賞還邊吃著香蕉，并隨手將香蕉皮扔在了地上，,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來，A正好踩在了自己扔的香蕉皮上，重重地摔了一跤，此時，B同學沒有去扶a同學，反而嘲笑他，此時,班長瞧見,批評雙方,才得以??（李）表演得真精彩，可是在精彩過后，你們有沒有想到些什么呢？請同學們就剛才的小品說說你的體會吧。(邊說邊表演,全班大笑)B:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了大花臉。身邊不文明行為大搜索，同學們各抒己見,自由發(fā)言。（二）展開主題主持人開場白:（合）尊敬的老師們、同學們,大家好!（李）今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會，希望大家相互配合,積極發(fā)言.（合）“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會正式開始。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的文明學生?！净顒訙蕚洹刻崆安贾弥黝}班會內(nèi)容,、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》、快板，配樂詩朗誦、文明歌謠。人人都是城市形象，處處都是文明考場。我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及你我他。比如隨手亂扔垃圾、課間追逐打鬧、手機妨礙教學、滿口臟話連篇、破壞學校公物、騎車帶人等等。學校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道；學校師生應該成為城市文明的使者和榜樣。城市是文明的結晶，文
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