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20xx年體衛(wèi)藝處工作總結(參考版)

2024-10-25 04:21本頁面
  

【正文】 配合教科室、鼓勵、支持老理由積極參加各級舉辦的基本功、教學、教學論文大賽。衛(wèi)生室要與少先隊密切配合,加強衛(wèi)生管理和檢查的力度,辦好衛(wèi)生墻報、學生衛(wèi)生、手抄報,高年級學生衛(wèi)生講座,帶領學生走出校園、服務社會,做好衛(wèi)生宣傳,擴大對外影響。本學期體、衛(wèi)、藝要聯手少先隊、英語組、電教中心,緊密合作,舉辦好校“藝術節(jié)”、“口語節(jié)”。提升業(yè)余訓練品味,創(chuàng)藝術教育特色。課堂是教改的主陣地,本學期以省市音、美教師基本功大賽區(qū)為契機,切實立足課堂教學改革,實踐課改的新理論。以音、體、美教研組為單位,加強老師業(yè)務學習,重視學習效率,提高實踐水平,各科老理由之間要加強互相聽課,注重交流與研究,提高全體教師的業(yè)務水平。二、工作目標申報并創(chuàng)建市藝術教育特色學校;參加縣中小學美術、音樂教師基本功比賽;參加縣小學生田徑運動會、足球比賽;校廣播操隊列比賽;校少兒書畫比賽;參加縣教育系統(tǒng)青少年歌手大賽;參加縣小學生冬季三項鍛煉比賽;三、主要措施認真學習縣教育局體、衛(wèi)、藝處的文件精神,緊緊圍繞學校工作計劃,制定體、衛(wèi)、藝詳細的工作計劃,活動安排,明確職責,保證各項工作得以有序、高質量完成。努力實施“用質量取勝,以改革促進發(fā)展,以特色打造品牌”的戰(zhàn)略。計劃本學期結束前,組織召開蘆笙舞蹈協(xié)會全體成員會議,核實蘆笙流失和破損的原因,以便新學期采購和開展活動。下學期將借助學校層面,以分派任務的方式敦促學生參加民族文化培訓活動,并申報學校聘請民間藝人進入校園開展傳習工作。由于學生會成員畢竟還是學生,責任感很有限,故下學期重在強調教師的督查力,真正實現對班級和班主任的監(jiān)督作用。本著“懲前毖后,治病救人”的原則,對其進行談話的同時,申報學校減少課時。為了嚴肅紀律,提升教師崗位職責,下學期根據學生參加培訓人數,擬實行指定體育4人、音樂一人、美術3人負責學生的術科課外輔導。由于學生表演佩戴的頭鳥損壞嚴重,不能滿足學生演出活動的需要,經學校領導批準。繼2017年貴州省書法藝考李生文同學獨領“風騷”后,2018年高考書法藝考,我校2位同學又實現了雙上線。書法協(xié)會活動正常開展。經過兩天四個單元的的比拼,陸浩梅奪得國際自由式摔跤女子甲組48kg級和侗族式摔跤女子甲組48kg級的雙料金牌,楊璐琳奪得國際自由式摔跤女子甲組48kg級和侗族式摔跤女子甲組48kg的雙料銀牌,也實現了該級別被雷山民族中學代表隊包攬該級別的冠亞軍。學生摔跤協(xié)會代表雷山縣參加2018年黔東南州青少年錦標賽成績斐然。本學期,張榮芬老師結合學校和學生實際,主要引導學生自習繪畫圖案花樣和繡圖案花樣,進一步增添了刺繡技能的復雜化,提升學生刺繡技能。進一步深化苗繡制作技能傳習。學生啟程樂隊隸屬校團委學生會,但由于學生自身紀律觀念、自控能力等方面的原因,使樂隊較為散漫,尤其是在活動室里玩手機現象嚴重,為此,本學期通過多次開展思想教育和不定時的督查,樂隊排練走向了正規(guī)化,有助于提升樂隊排練的質量。學校也根據形勢發(fā)展的需要,進一步向上級部門申請配套資金增添交響樂和常規(guī)教育教學的器材設備。這也證明了工作方向的實效性。本學期與體育一樣,對術科生的培訓進行了重大改革,嚴格訓練的時間規(guī)定,督促學生進入課堂進行文化學習,以期術科考試和文化考試雙贏。(二)、藝術教育教學工作在抓好常規(guī)工作的同時傾注心血于藝術生的高考術科強化訓練。根據上級的文件精神,結合學校的足球事業(yè)發(fā)展實際,經學校領導批準,于5月學校完成了申報工作。由于二位教練員老師的精心策劃、嚴格訓練,男女隊都取得了不匪的成績,男足擠進了前八強后被淘汰,而女足們一如既往,拼命廝殺,勇奪本屆聯賽女子第三名。加強男、女足球隊的集訓工作。加強體育器材的使用和管理工作。體藝特長生紀律觀念淡漠,自控能力較弱,經常借口課外輔導訓練結束晚為由不參加晚自習,校園內學生流動較大,嚴重影響了文化生的晚自習。敦促教研組長按時開展教學常規(guī)檢查,并將檢查情況及時反饋給教師本人,嚴禁無教案上課。體育課有其特殊性,課堂一般室外化,學生經常依 賴室外而放縱自己如玩手機、借口逃課、往超市購物等現象時有發(fā)生,嚴重影響了體育課的課堂質量。根據會議精神,在體育教研組、年級組、班主任的共同努力下,經過3月四次的速度預演訓練,本學期學生的出操速度大有改觀,從上學期的8分鐘提高到了5分鐘,初步保證了課間操的正常開展,同時也保證了大課間的質量,有助于提高學生的身體素質。但由于多重因素的存在,使課間操中學生的出操速度一直是體育工作的“心病”,長治不愈。著力課間操的管理工作。為此,在學校領導和高三年級組的積極支持下,新學期伊始,先后開展了特長生的考前兩次模擬考試,進一步增強了學生的專業(yè)技能展示能力。二、本學期主要開展的工作情況(一)、體育教育教學工作常規(guī)教學堅持以高考為
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