【正文】 總之，由于黨組織的戰(zhàn)斗力強和黨員的先鋒模范作用較好地發(fā)揮，全校全體教職工上下齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，拼搏進取，較好完成上級下達的各項工作任務(wù)，教學(xué)成績逐年提高，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)發(fā)展的良好局面。黨務(wù)與行政水乳交融，確保各項工作“兩不誤、兩促進”。黨組織要協(xié)同行政制定學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)總體規(guī)劃確定黨建工作的目標任務(wù)，并團結(jié)和帶領(lǐng)工會為實現(xiàn)學(xué)校的共同目標努力奮斗。㈢、處理好黨務(wù)與行政的關(guān)系。黨的教育方針明確要求學(xué)校在提高受教育者的素質(zhì)時，既要重視文化知識教育，更要重視思想道德教育。學(xué)校黨建最終目的是為了能培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊伍，因此，在策劃活動，開展各項工作時，要擺正關(guān)系，明確中心，不能喧賓奪主，只有這樣學(xué)校黨建工作才能更好的開展。教學(xué)研究、教師培訓(xùn)是我們進修學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨建工作必須為全面提高教育教學(xué)研究和培訓(xùn)質(zhì)量服務(wù)。今年純屬從外面打工轉(zhuǎn)來學(xué)生就有200多個。由于有了老師這樣的熱心工作、得力工作，孩子們的安全不但得到保障，而且學(xué)習(xí)成績得到不斷上升。使好多剛調(diào)進來的老師，原以為施洞小學(xué)是個煉鋼煉鐵的地方，任務(wù)多，壓力大，不想在這里工作。五、調(diào)來老師不愿走，在外打工送娃來我鎮(zhèn)小學(xué)黨支部以人為本，心系人心，切實把教育局黨委指導(dǎo)意見落到實處，想教職工之所想，急教職工之所急。取得的這些成績，都離不開上級黨組織的關(guān)心和全體黨員干部和職工的努力，使我鎮(zhèn)小學(xué)黨支部不斷建設(shè)成為務(wù)實、民主、創(chuàng)新、與時俱進的基層黨支部。自2008年開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動以來，在黨支部書記陳亮同志的帶領(lǐng)下，施洞鎮(zhèn)小學(xué)在諸方面的工作都取得優(yōu)異成績，學(xué)校的常規(guī)管理、校園規(guī)劃、衛(wèi)生工作等工作多次得到縣、州、省的好評。整體工作運行規(guī)范，全體教職工對黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作比較滿意。召開一次支部小組代表會議，把支部工作計劃、重大工程和實事工程在支部小組代表會議上進行討論，聽取黨員職工的意見和建議，使支部小組的各項工作得到進一步進展。定期在黨務(wù)公開欄向全體教師公開黨務(wù)情況，使群眾及時了解黨務(wù)情況，共同來監(jiān)督和管理黨務(wù)工作，使黨務(wù)公開工作走向正規(guī)化；建立了選拔任用機制。已建立健全了一套行之有效，既嚴又活的工作機制：建立支部學(xué)習(xí)制度。使我們黨員提高了政治素質(zhì)，較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)后，19個黨員已進一步了解黨的各項知識，明確目前所面臨的形勢和任務(wù)，大膽解放思想，更新觀念，謀求教育發(fā)展。在工作中，我們切實進行了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育》、《黨的基層組織建設(shè)年材料匯編》及《黨章》的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。黨支部書記陳亮親自擬好本支部“黨的基層組織建設(shè)年”計劃、制度、堅持按照教育局黨委工作月，安排日程，堅持組織廣大黨員，注重優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，從覺悟高、責任心強的婦女和青年中去發(fā)展黨員，現(xiàn)我黨支部入黨積極分子有2位女同志，4位男同志；寫入黨申請的有3位女同志，4位男同志。二、塑造一支戰(zhàn)斗力強的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。這樣的工作下來，班子成員的確忠于職守，勤奮敬業(yè)，作風扎實，責任心強，尤其是黨支部書記陳亮同志工作認真，求真務(wù)實，黨性強，思路清，使我黨支部的政治核心作用和監(jiān)督作用發(fā)揮較好，形成一支富于團結(jié)的一個團體。首先要明確指導(dǎo)思想，圍繞教育教學(xué)工作抓黨建，抓好黨建促教育教學(xué)工作，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和職工的民主參與作用，形成了凝聚人心求發(fā)展的親和力；其次要制定了嚴密的實施方案，明確爭創(chuàng)目標，采取措施，分工負責，合理安排，做到黨支部工作有計劃、有安排、有檢查、有評比。為了營造領(lǐng)導(dǎo)班子和諧氛圍，更好的加強黨的思想建設(shè)和班子建設(shè)。近年來施洞鎮(zhèn)小學(xué)黨支部狠抓“兩支隊伍”建設(shè)，即班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，各校狠抓學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理，現(xiàn)在各學(xué)校已形成了良好的校風、教風和學(xué)風。支部黨員分散，有四新小學(xué)、良田小學(xué)、平兆小學(xué)等，大部分黨員在施洞小學(xué)。黨支委由陳亮（施洞中心小學(xué)副校長）書記、張寬海（平兆小學(xué)校長）副書記、紀檢委員劉永清（施洞中心小學(xué)校長）、宣傳委員張俊（施洞中心小學(xué)教師）四人組成。經(jīng)全體黨員大會討論表決，支委會研究，決定自我推薦所黨支部為“五好基層黨組織”。今年1月份，多次與株洲日報社聯(lián)系，參加其舉辦的“年貨送低保，行善迎新春”的活動，并將購臵6000多元年貨親自送到15戶低保戶手中；組織職工參加抗冰救災(zāi)活動，在中心廣場鏟冰除雪，同時為受災(zāi)群眾捐獻棉衣棉褲，捐款4600元； ，此后黨、團、工會又開展了多次募捐活動，累計捐款9290元。因拆遷告狀、投訴的信訪量大幅度減少，大規(guī)模的群眾上訪事件基本沒有。為了簽訂一戶的補償協(xié)議，她可以與拆遷戶協(xié)商幾個小時，有時甚至通宵達旦…… 他們先鋒模范作用的發(fā)揮在全所職工中樹起了一面旗臶，在他們的帶動下，黨員干部做到了一切從大局出發(fā)，不計較個人得失，沒有節(jié)假日，沒有星期天，從沒一個人叫苦、叫累。今年拆遷所項目多，任務(wù)重，像所長董世軍同志每天都泡在拆遷現(xiàn)場，了解項目進展，解決疑難問題，往返奔波于各個項目之間。除了每周五下午的例行學(xué)習(xí)外，今年2月份還專門組織職工在新天大酒店開展了為期兩天的培訓(xùn)，由所領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干授課，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了作風建設(shè)、員工激勵及拆遷政策法規(guī)、拆遷具體實踐操作等，此次培訓(xùn)加強了干部職工特別是新員工的服務(wù)意識，使他們的業(yè)務(wù)水平有了提升，取得了顯著效果；二是認真開展黨員民主評議工作，在支部內(nèi)部樹立和表彰優(yōu)秀黨員典型，通過典型示范，樹立求真務(wù)實、公正廉潔的良好現(xiàn)象，全面提高黨員隊伍整體素質(zhì)。我們在拆遷中始終將一切為了群眾作為工作的出發(fā)點，堅持群眾利益至上，熱情周到地為每一個拆遷戶搞好服務(wù)工作。四．提高服務(wù)水平，狠抓作風建設(shè)優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量,我們在抓黨員干部的工 作作風建設(shè)上，主要是以轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務(wù)水平為重點。在每個拆遷項目中，我們都做到了拆遷程序依法依規(guī)，拆遷補償公開透明，將 “陽光拆遷”、“透明拆遷”作為我們的工作原則，“五不準”作為我們的職業(yè)操守，即：不準與拆遷戶發(fā)生爭吵，不準接受拆遷戶的吃、請，不準收受拆遷戶的錢物，不準放寬每一項拆遷補償標準，不準給關(guān)系戶開任何口子。在努力提高黨員素質(zhì)的同時，我們始終把黨風廉政建設(shè)教育作為隊伍建設(shè)的重點，常抓不懈。為了提高黨員素質(zhì)，抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)，支部通過開展知識競賽、辦培訓(xùn)班、上黨課等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)十七大精神、黨章和各種政策法規(guī)，同時還采購了一批《大國崛起》、《論語》等進步書籍指導(dǎo)大家閱讀。對于重要問題，支部還采取深入調(diào)查研究，聽取各方面的意見，以科學(xué)決策來解決問題；四，建立健全黨建工作考核責任制，黨支部對每名黨員實行目標責任，嚴格獎懲，做到黨建工作有計劃、有安排、有檢查、有評比。二、建立健全規(guī)章制度，狠抓工作機制建設(shè)為切實加強基層黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，實現(xiàn)“五好”標準，所黨支部一是從實際出發(fā)，在認真調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制訂了《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度》《基層黨支部工作制度》《黨員干部學(xué)習(xí)制度》等多項管理規(guī)章制度，并匯編成冊，使黨建工作逐步走向制度化、正?；?、規(guī)范化；二是認真落實黨支部工作制度、黨的民主生活會制度和“三會一課”制度，加強對黨員的教育、