趣味體育活動(dòng)策劃精選(參考版)
2024-10-25 03:09本頁面
【正文】 謝謝大家。角色：在比較簡單的活動(dòng)中，可以只設(shè)計(jì)一個(gè)角色，在較為復(fù)雜的活動(dòng)中，也可以選擇多個(gè)角色?；顒?dòng)方法：學(xué)員設(shè)計(jì)——老師啟發(fā)指導(dǎo)——匯總——評講。(小河的寬度可根據(jù)幼兒的能力慢慢加寬)（3）做成圈進(jìn)行投擲。投的方法同前面講述的一樣。練習(xí)（二）：玩報(bào)紙。（4）雙人面對面搭成山洞，進(jìn)行鉆山洞比賽。（2）排成一排手拉手，然后放手一個(gè)跟著一個(gè)繞著鉆，分幾組同時(shí)進(jìn)行比賽。實(shí)踐活動(dòng)：練習(xí)（一）：以幼兒作為活動(dòng)器材，設(shè)計(jì)趣味體育活動(dòng)。：練習(xí)幼兒的平衡能力。示例（二）：玩礦泉水瓶請問：還可以怎樣玩？：用來跳過去。示例（一）：單手投擲紙球1．投遠(yuǎn)請問：還可以怎樣玩？2．投準(zhǔn)：投紙箱、投圈、炸敵堡、打壞蛋、打老虎、打吊起來的物品（如氣球、籃球、報(bào)紙等等）。示例(一)：單手投擲：常有擲：小球、沙包、請問：還可以投擲什么東西?(乒乓球、羽毛球、礦泉水瓶、紙球、紙飛機(jī)………)示例(二)：雙手向上拋東西：常有拋球類，請問：還可以拋什么東西?（拋氣球、大的紙球、沙包，衣服、）2）從活動(dòng)玩法去找“趣味”玩法注重多變，注意采用目標(biāo)法：目標(biāo)設(shè)定大部分幼兒能夠完成，讓幼兒進(jìn)行練習(xí)。一方面，是指材料能玩出多種的花樣，如小雪花積木，可以用力拋灑玩下雪游戲，灑在地上可以在上面赤足走、跑、溜冰，收拾時(shí)可以用身體的多個(gè)部位撿拾。首先，不拘泥于現(xiàn)成的運(yùn)動(dòng)器材，有限的器材經(jīng)常使用必然會(huì)厭倦，充分挖掘身邊的各種材料，讓運(yùn)動(dòng)材料更豐富、變化：如舊報(bào)紙、飲料瓶等廢舊物品；桌子、椅子等生活用品；欄桿、柵欄、樓梯等建筑物；甚至幼兒的身體都可以能為體育活動(dòng)中的各類器材，讓幼兒有更多的想象與變化空間。幼兒園運(yùn)動(dòng)器材。1）從活動(dòng)器材去找“趣味”我們國內(nèi)很多的幼兒園，幼兒園所提供的體育器材有限，數(shù)量也有限。大家在工作中有沒有這樣的疑惑：好玩的體育活動(dòng)都玩了好多遍了，幼兒都玩膩了，哪里有那么多好玩的體育活動(dòng)？今天我跟大家一起來探討一下：幼兒趣味體育活動(dòng)策劃的一般的方法，希望對大家設(shè)計(jì)幼兒趣味體育活動(dòng)有一定的幫助。三．教學(xué)過程：大家都知道:趣味體育活動(dòng)就是好玩的體育活動(dòng)，幼兒感興趣的體育活動(dòng)。二．教學(xué)準(zhǔn)備。九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)團(tuán)體總分排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。在比賽過程中，能嚴(yán)格按要求有序組織，不出現(xiàn)不聽從指揮、亂跑亂鬧的班級(jí)可另酌情加組織獎(jiǎng)勵(lì)分1—3分。參賽順序：比賽出場順序由抽簽決定，班級(jí)比賽結(jié)束后各班級(jí)有序地回到自己班級(jí)指定的區(qū)域觀看比賽，待所有比賽全部結(jié)束后統(tǒng)一由體育委員帶隊(duì)回到教室。（4）四人六足賽前所有參賽運(yùn)動(dòng)員的中間隊(duì)員的左、右腿分別和左、右邊隊(duì)員的右左腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號(hào)后，所有隊(duì)員同時(shí)起動(dòng)，以所有參賽人員到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)的瞬間計(jì)取比賽成績；時(shí)間少者為勝，各代表隊(duì)自行安排出場順序；如遇成績相同，則并列。中途掉下橋的學(xué)生需從掉下處上橋從新開始。比賽在1號(hào)、3號(hào)跑道上進(jìn)行。在行進(jìn)中腳不能落地，否則回到落地點(diǎn)重新整隊(duì)出發(fā)，按時(shí)間計(jì)算總成績。比賽規(guī)則如下：（1）單腳火車跑8人排成一列，每
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