職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)(參考版)
2024-10-25 03:05本頁面
【正文】 。另外與木田學校溝通配合良好，校方對活動效果感到滿意，為下一次合作打下了基礎(chǔ)。四．活動總結(jié)在本次活動中，部門成員通力合作，充分發(fā)揮了集體的作用。評委提出面試問題，并就選手回答作出點評。（4）復賽開始之際首先由主持人介紹本次大賽的目的，然后由木田學校的代表進行講話。在休息過程中，有日語基礎(chǔ)的同學和日籍老師進行了愉快的交流，詢問了關(guān)于自己的就業(yè)、留學等方面的問題。（2）每位選手進行2至3分鐘的自我介紹，回答評委老師的提問。安排干事為校方倒水；在門口歡迎前來參加活動的同學，協(xié)助他們補齊不完整的資料，安排座次。（5）活動當天上午八點，部內(nèi)人員到達活動現(xiàn)場作前期準備：懸掛橫幅，打掃衛(wèi)生，對報名同學的資料做最后整理并排序編號。（4）準備相關(guān)物資，如橫幅、紙杯、茶葉等；整理報名同學的資料。報名工作如下：在八食堂二食堂前分別設(shè)報名點，安排干事上午、中午進行值班，為有意向同學答疑，收集報名資料（身份證復印件、個人簡歷）。（3）聯(lián)系場地，進行活動宣傳，開展報名工作。二． 前期準備（1）聯(lián)系并邀請木田培訓學校，敲定活動事項。借此契機，望同學們能正確認識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值，引導同學們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，使同學們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，引導同學們前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會，激勵同學們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓絢爛人生！第五篇：“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動總結(jié)學生會實踐部“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動總結(jié)一． 前言為了增強學生發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，在今后的學習和生活中有意識的根據(jù)自己的實際情況彌補不足，擴大個人成長發(fā)展空間。今后應(yīng)在比賽前期應(yīng)加大宣傳的力度且多和主持人溝通交流！五、繼續(xù)貫徹職業(yè)規(guī)劃精神。比賽當天由于宣傳不到位且是在中午開始比賽的緣故，現(xiàn)場觀眾不是很多。四、合理安排會場工作。細節(jié)處經(jīng)過討論修改也得到了完善。三、完善細節(jié)操作，積極動員響應(yīng)。但各干事都能互相幫助體諒，在及時反映之余，充分發(fā)揮主觀能動性沉著解決或向有經(jīng)驗的干部虛心請教，汲取教訓。當各干事明確了自己的任務(wù)時，便認真務(wù)實地開展準備工作。有利于準備工作的全面開展，也有利于提高工作效率。以下幾點是對這次活動的工作總結(jié)：一、領(lǐng)悟議程內(nèi)容，科學調(diào)配人手。獲獎名單如下：一等獎：08工管 鄭美青二等獎：07中文 黃 舒 08工管 王美洪三等獎：09市營 韓雪冰 08工管 傅志鵬 08服裝 詹雨君 優(yōu)秀獎：07工管 陳益?zhèn)?08國貿(mào) 吳綺熒 09教技 丁云苑 08市營 周修珍 08國貿(mào) 張燕娥跨度兩個學期的大學生職業(yè)設(shè)計規(guī)劃大賽已經(jīng)拉下了帷幕，但同學們紛紛表示，他們的夢想和計劃也才剛剛開始，堅定信念一步一個腳印，那么成功就一定能屬于自己。
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