讀目送有感最終5篇(參考版)
2024-10-25 02:41本頁面
【正文】 書名“目送”，目送親人遠去，目送時間流逝，目送歷史蒼茫，而我癡于此書，也是目送一個個一行行一頁頁的文字翻過，直至最后的一紙空白??。所以我們要珍愛生命，就算不為自己著想，也為垂垂老矣的父母著想。作者思考這孩子在從家門到校門直到自殺的那一刻，有沒有一句輕柔的話，一個溫暖的眼神，使他留戀，使他動搖，而且我們這十幾年的教育沒有教過我們失敗后應該怎么做，導致我們的孩子在面對挫折和困難時才會那么脆弱和不堪一擊。其二是今天臺灣一個國三的學生在學校的廁所里用一個塑料袋套在自己頭上自殺了?！兜埂膋》這篇文章是指作者看到兩則新聞而引發(fā)的思考。我又想起老師你對我們說的聚會觀，五年后的聚會不去，十年后的聚會不去，二十年后的聚會一定要去。魏老師也和我們講過關于同學聚會的事情，當時我就覺得哪會有什么癌癥啊，死亡啊。所有其它的人，會經(jīng)歷結婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中過每一天，然后帶著一種想說卻又說不來的‘懂’，作最后的轉身離開?！?964》這是作者五十六歲去參加十二歲的小學同學聚會，其中有寫到假如當時有個靈魂很老的人和他們說：“孩子們，今天十二歲的你們，在四十年之后，如果再度相聚，你們會發(fā)現(xiàn)，在你們五十個人之中，會有兩個人患重度憂郁癥，兩個人因病或意外死亡，五個人還在為每天的溫飽困難掙扎，三分之一的人覺得自己婚姻不很美滿，一個人會因而自殺，兩個人患了癌癥。沒有人有義務陪你干事，過關，走路，沒有人能長長久久地陪你走下去，就算是父母也會老去甚至離開，最后剩下的只有自己了，能依靠的只有自己。有些關，只能一個人過?？墒侨松?，除了自己誰能知道呢？歌唱會當晚是前行者沈君山三度陷入昏迷的第二天晚上，這里有五萬人在歡呼歌唱，而沈君山一個人在加護病房。她說的“事”是她的前夫至愛導演楊德昌的死。你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要。這篇文章看了特別讓人落淚，作者母親健在可是她卻不記得女兒了，其中的心酸苦楚無奈狠狠地捉住讀者的心，反思自己要珍惜現(xiàn)在的一切所擁有的，因為這世界太多的不確定和意外，就像地震誰會想到四川2008年一場災難而2013年還會有地震呢？子欲養(yǎng)而親不待的事周圍身邊時常會發(fā)生，為了自己不追悔莫及，所以要把握現(xiàn)在活在當下，多花時間陪陪父母。你現(xiàn)在在哪里？”“我在香港?！?“你是哪一位？” “我是你女兒?！薄罢娴模课也挥浀冒?。這邊應著“是的，我是你的女兒。作者一語道破的不僅是她個人對生命對人生的獨特體驗與深刻思索，也是我們大家共同經(jīng)歷的難于言表的普遍體驗，生命的開始，成長，自立，逃離，回望，終點，是一個自然的過程，無法預設，無法阻止，無法追逐，龍應臺這篇散文因為具有了人類的終極關懷意識和心靈高度,因而顯得份外深刻厚重和發(fā)人深省。作者進行冷靜審視，用自己的切身體驗，得出了這樣帶有普遍性的人生體驗，在一成不變的人生真實里發(fā)現(xiàn)了永恒，“我慢慢地，慢慢地了解到所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。如文中無論是“我”手牽手送兒子上小學，在穿梭紛亂的人群中目送兒子的背影消失在門里，還是兒子長大后，“我”只能遠遠地看他的背影，進入不了他的內心，抑或是作為女兒的“我”，繼續(xù)兒子還不曾經(jīng)歷的生命過程，目送漸漸老去的父親，直到父親過逝，進入火葬爐那一刻。置于卷首的《目送》，據(jù)說是在港臺和海外流傳最廣的一篇。第三輯是“滿山遍野茶樹開花”這里面的設計是一頁文字一頁圖片，圖片上是龍應臺與父親在電話中的對話對白，體現(xiàn)了一個女兒在繁忙中對父親的關心與愛護。第一輯是“有些路啊，只能一個人走”，寫的是父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開然后慢
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1