讀小學生之友有感彭雨晴(參考版)
2024-10-25 02:39本頁面
【正文】 你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領我駛向成功的彼岸。你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰《小學生之友》謝謝你!是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩?！缎W生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺每次一發(fā)下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在我成長的道路上，《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界。指導老師：吳小龍第四篇：讀小學生之友有感讀《小學生之友》有感琉璃中心小學四（3）班 謝柳茜指導老師：龔夢詩每當老師發(fā)下《小學生之友》，我便愛不釋手。我真的希望我們大家都行動起來，保護環(huán)境。人們在追求物質(zhì)利益的同時也破壞了我們美好的家園。天不再藍了，灰蒙蒙的，水不再清了，又黑又臭，常常漂浮著一些白色的臟東西?？涩F(xiàn)在呢？沒幾年的功夫。大山上，大樹披著銀裝，地
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