【正文】 。主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。主持B：假如中國(guó)的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國(guó)將成為花園府第。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??試想——如果，我們每個(gè)人都節(jié)約一張紙，那就會(huì)保護(hù)一片森林；如果，我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；如果，我們每個(gè)人都種上一棵樹，那我們的身邊就會(huì)多一片綠蔭??可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：我們寫完的作業(yè)本、看完的書報(bào)，常常將它們當(dāng)作垃圾，隨手扔掉；我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當(dāng)作廢水，順手倒掉；我們?cè)谏蠈W(xué)路上，看見倒下的小樹苗，卻沒有想到動(dòng)手去扶它一下，甚至，有的小朋友還要上前去將它折斷??其實(shí)，讀過的書、用過的紙，還可以把它收集起來(lái)，送到造紙廠，再造成潔白的紙張；用過的水，還可以將它集起來(lái)，用來(lái)沖廁、拖地、澆花；倒伏的樹苗，我們完全可以也有能力將它扶直，讓它茁壯的成長(zhǎng)??朋友們，當(dāng)你馳騁在原野上，看到麗日當(dāng)空、陽(yáng)光普照的時(shí)候，你難道不覺得愜意嗎？當(dāng)你漫步在小溪邊，見到河水清清、魚兒嬉戲的時(shí)候，你難道不覺得心動(dòng)嗎？當(dāng)你游歷在青山中，欣賞到綠樹紅花，呼吸著清新空氣的時(shí)候，你難道不覺得內(nèi)心愉悅嗎？這時(shí)候，你是否覺得，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任，一份義務(wù)呢？主持B：時(shí)間總是那么快過去，下面請(qǐng)班主任總結(jié)。然而，我們經(jīng)常在電視里、報(bào)紙上聽見這樣的報(bào)道：這里洪水泛濫，那里又是暴雨成災(zāi)；這邊是山體滑坡，那邊又是泥石流；這里酸雨剛過，那里又是沙塵暴；這邊是水源污染，那邊又是土地沙化??朋友，當(dāng)你見到或聽到這些的時(shí)候，你可曾想到環(huán)境保護(hù)？也許，你會(huì)說(shuō)：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒有多大的影響，我們大可不必?fù)?dān)心。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺(tái)。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。同學(xué)們：人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。主持B：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。諸葛亮與桑樹為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。這棵樹長(zhǎng)在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō)：“照你這么說(shuō)，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代名人愛樹美談”?，F(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人?！场册∧辉谝魳仿曋新湎隆潮硌萃戤呏鞒秩松吓_(tái)主持A；植樹造林，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。此時(shí)音樂響起。然后都慢慢散開來(lái)去拾起地上的垃圾）〔路人走過，看到此景，不禁停了下來(lái)，一路人正要丟廢紙，看到這一場(chǎng)面，剛剛揚(yáng)起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進(jìn)去，停下來(lái)看他們?！硶?huì)長(zhǎng)：（跑回臺(tái)上，邊跑邊朝后面說(shuō)）我的外套忘了，等我一下?。昧送馓?，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來(lái)）會(huì)員2：（一邊跑過來(lái)一邊說(shuō)）會(huì)長(zhǎng)，怎么這么慢??？（看到眼前的景象，愣住了。各行各業(yè)穿著不同服裝的路人匆忙的走過，沒有人特別在意老人的行為。此時(shí)音樂起。會(huì)員3：是啊，為了排節(jié)目我們幾乎可以說(shuō)是廢寢忘食了，連續(xù)一個(gè)星期一下課就往圖書館跑，拼命找資料，我還從來(lái)沒有那么積極的往圖書館跑過，（伸個(gè)懶腰）今天終于可以好好睡一覺了會(huì)長(zhǎng)：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！會(huì)員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆?dòng)起來(lái)）〔大家收拾好表演的東西，說(shuō)笑著下去了，落下一件外套掛在臺(tái)上。會(huì)長(zhǎng)：是啊，還不錯(cuò)。會(huì)員們都聚在一起，圍著會(huì)長(zhǎng)說(shuō)話?！猜啡藵u漸散去，一路人做出手上不知道沾了什么臟東西的樣子，用傳單擦了擦，扔到地上。會(huì)長(zhǎng)：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國(guó)家每年都在大量的植樹造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無(wú)忌憚的毀林燒山者，日本每年都會(huì)向中國(guó)進(jìn)口一次性木筷，但是那個(gè)國(guó)家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。其實(shí)不用我說(shuō)，光看我這造型就知道了。下面就來(lái)讓我們看看筷子的自述吧。演員開始慢慢下臺(tái)，準(zhǔn)備下一幕表演。音樂也充滿悲傷〕長(zhǎng)江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近50％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被游人們離去后留下的垃圾所點(diǎn)綴，大海不再湛藍(lán)，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。柔和的燈光打上舞臺(tái)，由舞蹈演員用現(xiàn)代舞表現(xiàn)出湖光山色，風(fēng)景美不勝收的畫面，重點(diǎn)突出水之清澈，樹之翠綠。（會(huì)員1從一旁拿來(lái)一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）〔宣傳臺(tái)上演員就位，會(huì)長(zhǎng)旁白，燈光打在會(huì)長(zhǎng)身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕會(huì)長(zhǎng)：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強(qiáng)壯一個(gè)民族的動(dòng)力。（把單子還給會(huì)員1）會(huì)員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動(dòng)開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動(dòng)。一老太太慢慢走上〕會(huì)員1：（熱情上前）老奶奶，請(qǐng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，這是我們的傳單。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上?！硶?huì)員：（一邊發(fā)傳單一邊說(shuō)）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。宣傳臺(tái)上的音響放著音樂，行人來(lái)來(lái)往往，用口技制造車水馬龍的聲音。主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。在進(jìn)行治理。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保 愛我校園”一（7）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。三：活動(dòng)形式：以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。給地球一個(gè)星期天給空氣一個(gè)星期天給交通一個(gè)星期天第五篇：綠色環(huán)保“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)一：活動(dòng)主題：提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)我們生活