第七周旗下講話稿2篇(參考版)
2024-10-25 02:20本頁面
【正文】 ”昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。默多克說：“人不能決定命運(yùn)。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是因為父母的教育以及“永遠(yuǎn)坐前排”的習(xí)慣，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。父母經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無論做什么樣的事情都要力爭一流，永遠(yuǎn)走在別人前頭。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓我們?nèi)~甸中心小學(xué)的校園變得更加美麗。因為勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學(xué)相處時要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短、步步為營。我們該怎樣來弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報效祖國！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。正是依靠這種精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。那么什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。第七周國旗下講話稿五年級 于斐 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《從一點(diǎn)一滴做起》?！币虼?，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅持在做呢？”學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。學(xué)生們做完動作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。我們來分享柏拉圖的一個小故事?！边@是音樂巨人貝多芬在說“堅持”；“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。讓我們偉大的民族精神與時俱進(jìn)，在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)光大。我們要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心，自信心和自豪感。我們奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會上展現(xiàn)出的奧運(yùn)精神為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵。那數(shù)次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。社會發(fā)展到今天的時代，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫
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