蘇教版思品九年成長(zhǎng)在社會(huì)同步測(cè)試(參考版)
2024-12-09 10:06本頁(yè)面
【正文】 (3)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入；拓寬農(nóng)民就業(yè)的渠道；大力發(fā)展農(nóng)村科技等 (只要建議屬于解決城鄉(xiāng)差距的具體措施即可 )。 (2)可喜變化：人民生活水平大幅度提高或某市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、某市城 鄉(xiāng)居民收入大幅度提高等。 ③服務(wù)社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從身邊的事情做起。 15． ①服務(wù)社會(huì)，必須自覺履行自己的工作職責(zé)，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。②意義：在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 參考答案 一、 1． C 2． A 3． A 4． C 5． C 6． D 7． C 8． D 9． B 10． B 11． B 12． B 13． D 二、 14． (1)阿福的行為體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心公益、服務(wù)社會(huì)的精神，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。 某市近年來(lái)城鄉(xiāng)居民收入的基本情況 假如你是該探究小組成員，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問題： (1)獲得以上材料的途徑可能有哪些 ?(不少于三個(gè)途徑 ) (2)從表中可以看出該市發(fā)生的可喜變化是什么 ?還可以看出該市在構(gòu)建和諧社 會(huì)中 存在什么不和諧的因素 ? (3)為解決這一不和諧的問題，你們擬向政府有關(guān)部門提建議。 該班學(xué)生的自覺活動(dòng)啟示我們，作為社會(huì)成員應(yīng)如何自覺服務(wù)社會(huì)？ 三、 分析說(shuō)明 16．某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí) (1)班學(xué)習(xí)了本課后，感到對(duì)書中的 “在社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的，但也面臨著許多新的問題、新的挑戰(zhàn)”難以理解，便組成探究小組，開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。胡錦濤總書記作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全；國(guó)務(wù)院總理溫家寶在第
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