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教師實習自我鑒定表(參考版)

2024-10-25 00:46本頁面
  

【正文】 這一個月來,我受到了老師和同學們的熱。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。實習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關重要的。在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。并且,在面對學生英語過關拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質量、高效率完成。在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規(guī)范、內容準確、課堂可以順利進行。我的實習內容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。2012年x月x日——2012年x月x日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。以前不能真正明白這句話的意義,現在終于能真正體會到時間如逝是怎樣的感覺。相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。其次論文意識不強。在這一年里我努力做到以下兩點: 經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。每一個學生都在錯誤中成長?;仡櫚嘀魅喂ぷ?,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。我們組織一節(jié)主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。第二節(jié)課后,廣播操開始,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。七年級學生剛由小學進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗,所以任務更是艱巨。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習并學有所獲?!芭d趣是最好的老師。在這一年里,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。在這一年里,我擔任十個班級的信息技術教學,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)自學計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。在這里我總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。通過函授學習,使我學會了然后組建班級,處理突發(fā)事件等。(三)專業(yè)技能:本人是一名小學語文老師,又是一名班主任。(二)業(yè)務知識:安徽師范大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。現總結如下:(一)思想方面:本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的了解和把握。我相信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經驗。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。成績是可喜的,收獲是豐碩的。我參加了新教師培訓。在這一年里,我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。品德是決定一個人價值的先決條件。小學教師自我鑒定表(四)轉眼間,從2012年11月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。c)及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作,從而大面積提高教學質量。四、今后的主要措施:a)注意培養(yǎng)學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數學修養(yǎng)。b)動手操作能力欠缺,不善于合作和思考。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學校老師的贊許。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。=、二、主要成績:我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。小學教師自我鑒定表(三)本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。備好課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。一下就是我對自我的工作鑒定:首先要提高教學質量,關鍵是上好課。推動新一輪課程改革。(4)我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。第二,增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。(3)我們?yōu)閷W生提供提問的平臺,從三大方面來培養(yǎng)學生提問能力。本課題研究如何(1)、從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因,澄清教師的教學觀念,改變教師的課堂提問行為。二、整個研究過程組織嚴密,措施得力,資料齊全,研究規(guī)范,研究方法科學,材料豐富,取得了預期的研究成果。有些教師的提問得不到學生的配合,學生要么答非所問,要么答者寥寥,造成課堂教學的冷場,達不到預期的效果。準確、恰當的課堂提問能激發(fā)學生的學習興趣,從而很好地提高課堂教學效率。一、該課題一新課程改革的基本理念為指導,以目前課堂教學中存在的問題為突破口,探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。經過這半年的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。二、工作方面作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩(wěn)講臺。一、思想方面良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。因此,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。品德是決定一個人價值的先決條件。轉眼間,從去年9月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。我經常思考英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。在這一年里,我擔任初一年級(3,4)班英語教學工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。.而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路品德是決定一個人價值的先決條件。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。在平時,我也積極關心學生的學習與生活,做好和學生家長的溝通。班級管理中,我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。并且在自己的學校開出了《兩位數的除法》和《植樹問題》兩堂公開課。我做到課前認真?zhèn)湔n,課后撰寫反思,以提高自己的教學能力。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,努力做學生的典范。作為一名新老師,自身的學識相當重要。平時,我虛心向學校優(yōu)秀的老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。教師專業(yè)發(fā)展,關鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。在大學里就聽到過我們當時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”,今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。經過這一年的努力工作和不斷學習,收獲頗多??傊维F職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受到學校的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結合本民族文化內容進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。在教育教學方面:本人在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質??己俗晕诣b定(適合不做班主任的老師)一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。二、其他方面:三、努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。認真制定班級
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