新學期開始了作文(參考版)
2024-10-25 00:20本頁面
【正文】 班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。衛(wèi)生委員和每天的衛(wèi)生管理員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。四、常規(guī)管理措施學習方面，建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。學生來自周邊居民，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。具體工作：繼續(xù)抓好六年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。具體情況分析如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色?！边@一張張小紙條，有的署名了，有的雖然沒署名，但是，從字體上，我是能認出一部分的！這樣，我的工作會更有針對性，我一定會悉心呵護孩子們的心靈，熱情的幫助他們,“心有靈犀一點通”，通過多種方式的交流，我和同學們彼此的了解更為深入，親愛的同學們，讓我們一起努力！第四篇：新學期開始了20132014年上學期班主任工作計劃新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃
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