【正文】 謝橋中心校 思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動總結(jié)。三、建立反饋制度，要求教職工深入到實(shí)際工作中去，了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實(shí)際問題。一是建立了學(xué)習(xí)制度，學(xué)校專門拿出半天的時間，主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)全部參加學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得，力求學(xué)有所思，學(xué)有所司，學(xué)有所得，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得。三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會。教職工結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)材料，開展了激烈的討論。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問題，提出了很好的改進(jìn)意見和建議。學(xué)校利用12月5日下午全體教職工例會集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中小學(xué)校長職責(zé)》、《中小學(xué)校長管理辦法》以及相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。分發(fā)專用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。會上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《潁上縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》、《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》、《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》，向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識。組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《謝橋中心校關(guān)于開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》。語文組：組長欒峰，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)蘭蓮、曾光；數(shù)學(xué)組：組長謝振鵬，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)路傳敏、邵平；理化生組：組長欒礦，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)陸強(qiáng)、張琪；英語組：組長沈守君，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)陳輝；政史組：組長張俊榮，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張琪；音體美組：組長史玉潔，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)郭濤、王穎。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室，由曾光任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員。第五篇：思想作風(fēng)整頓活動總結(jié)謝橋中心校思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局開展思想作風(fēng)整頓活動，全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，強(qiáng)化我校行風(fēng)建設(shè)，打造一支思想堅強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的校干部隊伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，提升我校的知名度，成為人民滿意的學(xué)校，我校根據(jù)縣教育局的文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該有多為事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度。四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。三是要堅持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我院面臨的實(shí)際問題、以我館發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。同時嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國家的法律法規(guī)。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。與同志之間的相互交流、溝通不夠。分析原因：能力不足，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。二是學(xué)習(xí)的深度不足。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。雖然自己能夠自覺遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定，但仔細(xì)反省起來，在業(yè)務(wù)上還存有諸多不足。在分管的業(yè)務(wù)工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，有些工作按部就班。對分管的業(yè)務(wù)工作，缺乏大膽負(fù)責(zé)的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，能自己解決的就多辦，要去麻煩人的難辦的不愿多涉及，沒有發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神將問題解決徹底，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。特別是計算機(jī)、英語、軍事學(xué)科知識方面學(xué)的比較少，不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要。一、存在的問題對照此次思想作風(fēng)整頓的要求，我個人認(rèn)為主要存在以下四個方面的問題：理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。作為我們年輕黨員，身處競爭日趨激烈的當(dāng)今社會，要始終保持共產(chǎn)黨員的模范作用，增強(qiáng)在群眾中的影響力、帶動力，不斷更新觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們的一種責(zé)任、一種能力、一種修養(yǎng)、一種境界，特別是在學(xué)院面臨轉(zhuǎn)型選擇的關(guān)鍵時期，更要不斷學(xué)習(xí)新的理念，積極參與其中。在今后工作中，立足教學(xué)改革，以服務(wù)學(xué)生為中心，進(jìn)一步加