張畈中心小學(xué)消防安全疏散演練預(yù)案(參考版)
2024-10-25 00:13本頁(yè)面
【正文】 。七、總結(jié)反思。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。演練時(shí)間不定，由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。后勤部門配置好各通道鑰匙，劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。④聽從指揮，有序疏散。②判明情況，思考對(duì)策。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不提倡學(xué)生參加救火工作。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。由行政、后勤、任課教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《河北中學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。后勤保障組組長(zhǎng)：任振倫成員：朱富志曹雪峰職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員名單：馬同樂張建庭郭寶強(qiáng)許忠信任振倫朱富志張虎臣崗位職責(zé)：（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。四、組織機(jī)構(gòu)：指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)教室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路縮成一團(tuán)任火燒。二、演練目的：為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)。（七）所有師生離開教室之后，迅速到指定地點(diǎn)集合。（五）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)生上下樓一律有序通行，不擁擠，按規(guī)定線路通行，保證通道正常秩序（六）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。（三）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。四、演練時(shí)間xx五、疏散步驟（一）系部召開班主任會(huì)，做好工作布置和培訓(xùn)工作。要求全校師生要積極行動(dòng)起來，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案，樹立安全科學(xué)理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然后各班按次序返回教室。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。演練時(shí)間（xxxx年x月份），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。④聽從指揮，有序疏散。②判明情況，思考對(duì)策。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃
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