蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4(參考版)

【摘要】§汽化和液化（1）一、教學(xué)目的1、了解汽化現(xiàn)象，知道汽化要吸熱，汽化的分類。2、通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究水沸騰的過(guò)程，能描述其前后情景并找出其溫度變化的特點(diǎn)。二、課前預(yù)習(xí)1、物質(zhì)由變?yōu)榻凶銎?。汽化的兩種方式：和。

2024-12-09 09:03

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題6(參考版)

【摘要】汽化和液化(一)一.填空題變?yōu)榈默F(xiàn)象叫做汽化,這個(gè)過(guò)程需要熱量.汽化有兩種方式：和.,專家們建議：要提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤中的水分蒸發(fā)（填“減慢”或“加快”）二．選擇題,小剛同學(xué)買回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部

2024-12-09 09:03

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題3(參考版)

【摘要】八年級(jí)物理同步練習(xí)2021-09-21班級(jí)姓名1．小明通過(guò)學(xué)習(xí)得到下面幾個(gè)結(jié)論，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整（1）冰水混合物的溫度是__________。（2）常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計(jì)里的液體通常用_________（列舉兩種）。（3）溫度計(jì)上的字母“

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題5(參考版)

【摘要】汽化和液化課堂練習(xí)題1.晾曬濕衣服時(shí)，為了干得快，人們總是把它放在向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，而且還要把衣服攤開(kāi)，這是因?yàn)闆Q定蒸發(fā)快慢的因素是、、。2.要使液體沸騰必須具備兩個(gè)條件：一是，二是。3.被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)

2024-12-09 00:21

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題7(參考版)

【摘要】第四課時(shí)液化班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一，填空：1．物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的現(xiàn)象叫液化．液化有兩種方式是和．液化過(guò)程中物質(zhì)要熱(選填“吸”或“放”)．2．燒水時(shí)，打開(kāi)鍋蓋后，會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋蓋上有許多水珠滴下，這是用的方法使水蒸氣

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4(參考版)

【摘要】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化（1）課題：§汽化和液化（1）教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】（1）知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互為逆過(guò)程。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)，以及沸騰的條件。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。了解影響蒸發(fā)快慢的因素?！具^(guò)程與方

2024-12-13 04:35

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題2(參考版)

【摘要】二、汽化和液化(2)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察水的沸騰，會(huì)記錄數(shù)據(jù)、描繪圖像，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程2、知道圖像是一種能直接反映物理量變化的過(guò)程，能從圖像中獲得有關(guān)信息。3、了解蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】1、在家中觀察燒開(kāi)水，了解水沸騰前、沸騰

2024-11-19 07:27

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4(參考版)

【摘要】（水）（水蒸氣）用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺(jué)如何？溫度計(jì)液泡蘸酒精，酒精有什么變化?溫度計(jì)示數(shù)怎樣變化？致冷作用以晾衣服為例，猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，并說(shuō)出你的理由？1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關(guān)2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關(guān)3、蒸發(fā)的快慢可

2024-12-04 04:04

蘇科版初中物理八上22汽化和液化(參考版)

【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示（）的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計(jì)使用方法攝氏溫標(biāo)的規(guī)定二、溫度知識(shí)回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度

2024-12-12 08:51

蘇科版初中物理八上22汽化和液化3(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。能力目標(biāo)1．通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程，體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，了解圖象是一種比較直觀的物理變化

2024-11-23 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化1(參考版)

【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化(二)[教學(xué)設(shè)計(jì)]在小學(xué)科學(xué)中已經(jīng)介紹了有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的知識(shí)，蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象在日常生活中也比較常見(jiàn)。但學(xué)生平時(shí)的觀察不夠全面、仔細(xì)，蒸發(fā)和沸騰的內(nèi)容又比較多，所以安排兩課時(shí)進(jìn)行蒸發(fā)和沸騰的教學(xué)。一課時(shí)探究沸騰現(xiàn)象，另一課時(shí)用和沸騰對(duì)比的方法探究蒸發(fā)現(xiàn)象。沸騰這節(jié)課，通過(guò)學(xué)生的合作和交流，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-23 21:14

蘇科版初中物理八上22汽化和液化10(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標(biāo)1．通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程，體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ私鈭D象是一種比較直觀的物理變化的方法。

2024-11-23 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化2(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)為新授課，教學(xué)內(nèi)容有：汽化和液化的概念；蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象；沸點(diǎn)的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，注意改變過(guò)去過(guò)于注重知識(shí)的傳授、老師講學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，通過(guò)課前布置學(xué)生通過(guò)查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機(jī)”的知識(shí)等形式，有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”

2024-11-23 17:33

蘇科版初中物理八上22汽化和液化7(參考版)

【摘要】平橋中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案汽化和液化（三）情景導(dǎo)入模擬大自然中雨的形成自主探究：物質(zhì)由______變?yōu)開(kāi)_____的現(xiàn)象。舉例:：（1）__________________________________（2）__________________________________

2024-11-23 17:22

教科版初中物理八上53汽化和液化同步試題1(參考版)

【摘要】第5章第3節(jié)汽化和液化一.填空題1.(2021年臨沂市)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣________形成的，在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了_______的緣故。2．(2021年晉江市)（3分）小宇在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，繪出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖17所示。

2024-12-04 15:57

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4(更新版)

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4(專業(yè)版)

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4(留存版)

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4-文庫(kù)吧