師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃(參考版)
2024-10-24 23:28本頁(yè)面
【正文】 副組長(zhǎng):趙菊蘭,張百泉,顧丹。形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,開(kāi)拓進(jìn)取,為受教育者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。要率先垂范,嚴(yán)于律己,尊重他人,擺正位置,挑好擔(dān)子,管好攤子。辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”,牢固樹(shù)立“育人為本,育德為先,全面發(fā)展”,特制定本計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)教師德育工作的經(jīng)?；?制度化,以黨的十六大和十六屆三中,四中全會(huì)會(huì)議精神為指針,以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”“依法治校,依法治教”,學(xué)習(xí),實(shí)踐系列活動(dòng),牢固確立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為推進(jìn)我校教育,1,中層,黨員要具有堅(jiān)定的政治信念,先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神,以德育人。對(duì)處室組考核評(píng)比及教師的評(píng)價(jià)都列入師德檢查考核內(nèi)容，對(duì)師德考核不合格者實(shí)行 一票否決制，同時(shí)不定期在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師“評(píng)頭論足”，還發(fā)出告家長(zhǎng)書(shū)，公布教師師德規(guī)范，定期征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)作為教師考核的依據(jù)，通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)，對(duì)教師不斷自我約束，時(shí)時(shí)嚴(yán)格自律。黨組織著 重抓方向，定標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，德育辦著重抓建設(shè)、抓考核、抓獎(jiǎng)懲，工會(huì)著重組織活動(dòng)，抓檢查評(píng)比，三部著重抓常規(guī)，抓督促，并成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，全面具體的負(fù)責(zé)教師師德建設(shè)的 操作和管理。建章立制，深化改革，建立健全師德建設(shè)的保障體系在實(shí)施師德建設(shè)工程時(shí)，注重虛實(shí)結(jié)合，化虛為實(shí)，把它納入規(guī)范化、制度化的管理。校德育辦把黨和政府關(guān)于精神文明建設(shè)和教育改革發(fā)展的方針政策以及本校師德建設(shè)的先進(jìn)典型編印成資料下發(fā)給教師作為學(xué)習(xí)讀本，讓教師深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展需要教師遵循教育規(guī)律，正確教育引導(dǎo)，使所有學(xué)生學(xué)會(huì)做人，求知，健體和勞動(dòng)生活。運(yùn)用載體、營(yíng)造氛圍，倡導(dǎo)為人師表的師德風(fēng)范師德建設(shè)是教師思想政治工作的核心和基石，必須科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各學(xué)年組按照德育辦的工作思路，成立教師思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作。二、具體措施及規(guī)劃調(diào)查研究，確定目標(biāo)，全面構(gòu)筑師德建設(shè)工程學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)從啟動(dòng)時(shí)就將它作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程加以規(guī)劃和實(shí)施，從把握現(xiàn)狀，明確目標(biāo)入手，逐步夯實(shí)它的基礎(chǔ)，完善它的體系。七月份： 總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員西崗小學(xué)2014年2月第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想師德是教育素質(zhì)的靈魂，為進(jìn)一步提高教師水平，包括政治思想水平，業(yè)務(wù)工作能力以及改進(jìn)作風(fēng)，學(xué)校德育辦按照學(xué)校總體要求，在全校教師中開(kāi)展以“培育敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨的師德建設(shè)工程。六月份：開(kāi)展師德師風(fēng)自查自檢活動(dòng)。（開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)）五月份：開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體工作安排：三月份：召開(kāi)班主任德育工作會(huì)，開(kāi)展好每周一的教師國(guó)旗下講話。凡是有違反教育法規(guī)的，一經(jīng)查實(shí)將實(shí)行校內(nèi)待崗，并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律法規(guī)給予處理、處罰、處分，開(kāi)除，決不姑息。實(shí)行師德一票否決制，開(kāi)展好師德考評(píng)工作，定期組織召開(kāi)師德工作會(huì)議，總結(jié)師德工作，評(píng)選師德優(yōu)秀教師。建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，進(jìn)一步樹(shù)立依法治教的法制意識(shí)，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí)。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選工作中。三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化組織建設(shè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗、勇于奉獻(xiàn)的精神，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)材料，引導(dǎo)教師樹(shù)立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛(ài)、民主、平等”的新型師生關(guān)系；嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育手冊(cè)》、和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，將師德考核落到實(shí)處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。”作為我校教師的座右銘。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃[范文]西崗小學(xué)2013—
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