教職工跳繩比賽總結(jié)(參考版)
2024-10-24 23:09本頁面
【正文】 2012年12月1日。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。存在的不足之處有：1．后勤服務(wù)做的不到位，在比賽時(shí)有些同學(xué)受傷了，沒有及時(shí)處理好；2．比賽時(shí)間分配不夠合理。比賽已結(jié)束，但存在的問題仍值得我們思考。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂。三、整個(gè)比賽達(dá)到了預(yù)期效果。比賽時(shí)操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。二、比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。比賽當(dāng)天，體育組教師和學(xué)生會(huì)成員提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置。比賽前，學(xué)校多次召開專題會(huì)議，制定比賽方案，研究部署相關(guān)工作；體育組積極準(zhǔn)備，明確相關(guān)人員的職責(zé)，并由學(xué)校各年級體育教師進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。比賽場面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。讓課間活動(dòng)變得豐富多彩,跳繩、踢毽子等活動(dòng)都搞的很有意義；除此之外，希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)其他項(xiàng)目，愿同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增長自信、體驗(yàn)成功和快樂。借跳繩比賽的契機(jī)，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，以陽光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式，因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：每天跳繩三次，爭取總數(shù)達(dá)到500個(gè)。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂。從各班的總成績來看，表現(xiàn)突出的班級有一二年級，平均每名參賽選手一分鐘跳130個(gè)，達(dá)到了成年人的水平；雖然學(xué)生小，但平均成績不亞于高年級學(xué)生的水平，成績可喜。學(xué)校將在對成績進(jìn)行匯總后擇機(jī)公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。每
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