實驗室工作總結(jié)(參考版)
2024-10-24 22:59本頁面
【正文】 這次試驗過程，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了動手能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考問題的能力，將理論與實際聯(lián)系在一起，讓我明顯感覺到自己的自學(xué)能力里得到提高，在老師的指導(dǎo)下，能夠正確的觀察實驗現(xiàn)象，進(jìn)行數(shù)據(jù)測量，提高了動手能力，使自己得到了充分的鍛煉。對于三四兩個實驗，我負(fù)責(zé)形位誤差測量數(shù)據(jù)采集的指導(dǎo)及計算機(jī)操作的工作。這系列的操作完成后，金相試樣的實驗就完成了。試驗完成后，器材的整理、實驗室的衛(wèi)生清理工作由實驗室成員一起動手完成，以為下組實驗成員實驗做好準(zhǔn)備。最后為確保我們能熟練地掌握實驗并能夠很好的指導(dǎo)同學(xué)，老師安排我們臨場操作，加強(qiáng)我們對實驗的了解。我參加實驗室助理主要是想提高自己的動手能力、語言表達(dá)能力，加強(qiáng)對實驗原理的深入了解，深刻的了解實驗。2016年12月第五篇：實驗室工作總結(jié)實驗室工作總結(jié)大學(xué)實驗不僅僅是讓學(xué)生受到嚴(yán)格、系統(tǒng)的實驗技能訓(xùn)練，掌握進(jìn)行試驗的基本原理知識、方法和技巧。經(jīng)過嚴(yán)格的管理和細(xì)心的維護(hù)，防止了儀器設(shè)備損壞和流失，保證了儀器設(shè)備良好的性能，使生物實驗教學(xué)能順利進(jìn)行。同時查修電路，不堆放易燃物品，檢查消防器材——做好消防工作。實驗結(jié)束及時對儀器設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、維護(hù)，對損壞儀器進(jìn)行及時維修或做好訂購補(bǔ)充。在進(jìn)行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。一學(xué)期損壞率低，也不出現(xiàn)傷害事故。對儀器及時編號、記帳核查校對，對新儀器保管好，并做好保養(yǎng)工作?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)將實驗室管理工作做總結(jié)如下：通過努力學(xué)習(xí)，掌握了實驗技能和先進(jìn)的管理知識。這些將是以后我們努力的地方。要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。三、存在問題及改進(jìn)措施目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。在實驗過程中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。第三篇：實驗室工作總結(jié)小洋小學(xué)2015年實驗室工作總結(jié)本學(xué)年，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。加強(qiáng)科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。三、加強(qiáng)管理，妥善保管加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)生一進(jìn)實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。二、建全制度，用好設(shè)備用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提
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