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大學生校外實習報告(參考版)

2024-10-24 22:47本頁面
  

【正文】 裁剪的時候,必須得相當仔細。專業(yè)人員給我示范了兩遍之后,我便親自動手。這在廠里面算是簡單的活了。俗話說:實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。最后,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領導以及上司對我得重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,讓我在前進的路上充滿激情和勇氣!感謝山東工業(yè)職業(yè)學院,讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋里汲取知識不斷完善自我,感謝院領導們的英明決策,讓我有機會將所學知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!在接下來的日子里,我會繼續(xù)拼搏,為了明天的精彩,未來的幸福!在社會這所大學里繼續(xù)深造學習,不斷汲取知識,武裝自己的大腦,在激烈的競爭中利于不敗之地!大學生校外實習報告三篇在如今這個商品經濟時代,市場競爭愈演愈烈,作為我們學習服裝設計的大一新生來說,還處于一種懵懂狀態(tài),我們還沒有非常深刻的認識和了解我們這個專業(yè),想僅憑課本上和老師平時傳授的知識來把這個專業(yè)學好,那似乎是非常困難的。在你收獲的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂觀、豁達。而且這些實踐經驗,是我們踏上社會的第一桶金!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任,每一份工作或者一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源如失敗的沮喪,自我成長的喜悅,溫暖的工作伙伴,值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富?!敬髮W生校外實習報告三篇】。三.實習總結進入社會整整一年,也算是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心隨意。也就是我們所付出了這么多,只因這一小點的疏忽,給我們帶來的后果是0的收獲。而且要求我們公司排專人到三星公司去一個一個測量臺階厚度,在我們賠款的同時,也就是后續(xù)的幾十萬的生產訂單被取消,給我們公司造成了嚴重的損失。因為,有可能你工作上的一點小疏忽,所造成的影響是一些列的連鎖反映,千里長堤,潰于蟻穴,這是我得人生格言,而且這種例子就差點發(fā)生在我們身上。我發(fā)現(xiàn),在車間有些圖紙繪制的很多不符合規(guī)定的地方,我也層一一指出過,使得原來稍顯復雜的圖紙更加簡單明了。掌握了數(shù)控的各種指令,并把他們運用到實際操作當中就是一項很大的進步。指令M99是必須的。對于G53,是非模態(tài)指令,僅在它所在的程序段中起作用和在絕對值指令G90時有效,還有G1G16的運用,對G94,G95的掌握。在這里,我又接觸到了曾在學校學習過的數(shù)控技術,CAD技術,鉗工里面的一些東西。后來,因為我表現(xiàn)優(yōu)秀,受公司領導器重,提拔為班組長,由一個普通員工轉變?yōu)橐粋€最底層的管理者。于是,我們提出了另一種解決辦法:分步切削法,將原本要切削一遍的分成兩步。后來,我們想了種辦法,在未加工的鋁板上用刀片先切出一條條的線,但不能切得太深,這樣,在加工時鋁絲會自動斷開,這樣就不用擔心纏絲了,但同時也會暴露出了另一個問題,如果用力不均勻,刀切得過深,在加工后會留下很明顯的痕跡,使產品報廢。就拿我最先接觸的一款產品B09導航鍵來說,其表面不僅有CD紋,而且在Cd紋基礎上還有一圈光亮邊,也就是我們通常所說的NC邊,這是兩種間距不同的CD紋之間的分界線,也是最容易出現(xiàn)問題的地方,如果下刀深了,所切出的鋁絲很容易纏在刀具上,鋁件表面形成很嚴重的劃傷面,使得產品不良。4 工作內容 2012年5月初進入了海升電子有限公司,剛開始接觸的是韓國的SPIN機,操作簡單,只要將產品位置放對了,按一下開始按鈕就可以了。安裝好制具后開始對刀,記錄下顯示器上的Z軸數(shù)據(jù),再將刀提起,移動X軸,確定要切割的產品大小,記錄X軸的起始、終了位置數(shù)據(jù),再設置一下CD紋的間距,機器回原點后就可以對產品進行加工了。3計算平均值。具體操作過程是:1用四個螺絲稍作固定,然后用千分表對到制具邊緣,針頭與螺絲成一條直線,記錄下此時千分表上的數(shù)據(jù)。主要用于鋁合金面板上加工出CD紋路,數(shù)據(jù)端全部由韓文組成,本人一句不懂,不過其操作與設置均為固定,大體可操作。當用于產品邊緣倒角高光時,第一進給速度8000,第二進給速度30,切割第一步4000,切割第二步1000,第三步50,角度小于150度,主軸轉速5000070000之間。四種。、35176。φ1,φ2,φ3,φ4,φ6六種精密銑刀,成型后的產品邊緣倒角高光時用到的天然鉆石雕刻刀有20176。這僅僅是一個不大于20X5的一個小產品的大體加工過程,這么小的一個產品包含的技術、人力、物力、工時等就要占去兩條時間。之后,將加工好的半成品轉到氧化酸洗車間,氧化后轉入沖壓車間,進行產品的落料,最后到包裝車間,最后檢驗,封裝,發(fā)到客戶手中。在加工一個產品時,先確認所做產品的各項參數(shù)、產品的長寬、NC邊、SPIN紋的大小、產品的厚度、臺階的大小、耐手汗、耐鹽堿等,然后依照這些數(shù)據(jù)進行數(shù)控程序的編制、圖形的繪制,小批量試制測試,達到客戶要求后開始大批量生產。車間還有數(shù)十臺數(shù)控NC機,型號為FA240GCNC,其主要作用是在鋁制品上雕刻、切割產品輪廓以及裝飾件的邊緣倒角等。我所在的車間現(xiàn)有人員50人,分為AB兩個班。公司由總經理直接領導,下面又分為管理部、營銷部、財務部、生產部、采購部、保衛(wèi)部等部門,我位于由李部長所領導的生產部,他下面又分為生產部經理、技術科科長、生產科科長、酸洗車間主任、包裝車間主任。二、實習具體過程公司有這么幾種工作:沖壓工、噴漆工、數(shù)控操作人員、氧化操作人員等,而我來到這里的第一天就榮幸地成為了一名數(shù)控操作人員,我可以更好的利用自己的專業(yè)知識為公司服務。其中有些工藝達到世界領先水平?,F(xiàn)有工作人員200余名。在一旁的年輕師傅調侃道:“你們實習不講效率當然可以,但就你們這速度,別說私營企業(yè),就連共產黨企業(yè)他也耗不起??”車床自動進給的的速度被調整得過慢,而且由于我所在的一組起步較晚,進度落下了不少。使用高速鋼車刀時,車削速度不宜過快;特別是精車時,速度過快表面會很粗糙。全部在車窗上完成。例如:床尾架砸落、膝蓋誤頂啟動手柄,三抓卡盤扳手忘記取下,物件從床頭箱落入回轉部位等等易發(fā)事故;為此,我們警鐘長鳴,牢記于心。根據(jù)實習的圖樣,加工的零件有錘柄(與鉗工的錘頭配成錘子)和一個短軸。線切割最適宜切割平面薄板,對于立體零件,僅能夠加工母線為直線的部分。線切割通過電火花的放電燒蝕形式對工件切削加工;工件的材質過硬,過脆;又或是過軟黏性太大,都無關緊要;只要求工件具有一定的導電性。但我并未步入車間,僅在外邊隔窗觀望,并不妨礙操作,亦無安全隱患,至少不應被批評??v觀古今中外,之所以西歐北美的制造加工技術發(fā)達;除了有先進科學理論的指導外,跟著熟練技師現(xiàn)場實習學習也是非常重要的一面。這一來,我感到了些許委屈、不解和郁悶。怎料到,僅僅不足五分鐘的時間,看完師傅調配完一桶切削液,就被發(fā)現(xiàn)了。很快,老師也默許和放任了同學們在二樓的研發(fā)室大聲喧嘩,大打撲克。實習開始的頭一天“新官上任三把火”,老師強調了很多關于紀律的注意事項,也暫時的沒收了某位同學的撲克。程序的代碼與語法上,“Gx”是自動分段車削,Gx是“直線車削”,而“Gx、Gx”分別是逆、順時針圓弧截面車削等等。數(shù)控車床其編程操作坐標是二維的,分別是沿工件回轉半徑反方向的xx軸和刀架向外的xx軸。最后繪制了簡單的骷髏頭圖樣,以保證大家按時完成任務,對此我感到幾分可惜??傊?,此圖樣的繪制費時費力,是對耐心和細心的極大考驗。在繪制過程中,圈與圈之間過于密集,在屏幕的顯示分辨率的限制下,已出現(xiàn)嚴重的混疊現(xiàn)象,鼠標的操作分辨率也難以滿足要求。第一個像一個小喇叭,內不是一圈圈密密麻麻的臺階構成近似光滑的圓錐面,每個臺階高僅xx毫米。“關聯(lián)輸出”默認是打開的,在繪制需要修剪的元素中,或需要刪除的基準參考元素,一定一定記得先關閉。在xx中,“關聯(lián)輸出”主要為了使矢量操作特征樹的結構嚴整合理。而xx每畫一步都輸入準確的數(shù)值坐標。xx的繪圖與已學會的xx三位繪圖如軟件比較操作效率高,當然上手門檻也較高。實習的內容主要分為數(shù)控銑床和數(shù)控車床兩部分。數(shù)控機床的核心部件為計算機,較普通機生產效率高,精度(品質)高,對勞動力的需求少,適宜現(xiàn)代機械大批量生產。磨工的實習安排得過于簡單,師傅也說“別看你們是學機械的,也是每人都在同一塊廢鐵的同一面磨兩下”沒有成品零件,本次實習的意義在于學會正確操作磨床。而且由于磨床的砂輪沒有固定形狀的切削刃,所以可以加工很硬的物體,這是磨床較其它機床的固有優(yōu)勢。【大學生校外實習報告三篇】大學生校外實習報告三篇。最后是翻箱拼合,沿著實現(xiàn)劃好的泥線將兩箱拼合,雖然箱子較一般鑄工的小,但裝滿沙子還是端著有些吃力,且一旦放下就不能再挪動,有些難度。加入工件位于沙箱底部,裝滿砂,用沙錘從邊緣至中心,依次從輕到重把砂砸實。鑄工又稱為“泥沙工”,工作環(huán)境滿是泥沙,較為骯臟。之所以铇床要采用更大的電動機;是因為铇床的主運動是滑枕帶動刀具的往復運動,負載不恒定,而铇削量大時,要有更大的動力儲備。雖铇床的應用范圍不及銑床廣泛,加工效率也較銑床低下,但其成本和維護費用較低,對于鑄件等有堅硬氧化層的工件,铇刀的切削可以跳過以減少刀具的磨損。此外,我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,在銑削完成后,由于工件受熱和轉動產生的感應電磁場,被磁化可以吸附起不少的鐵屑。在開車銑進的過程中,如需清掃鐵屑或涂抹冷卻液,則毛刷與銑刀的接觸方向應與之旋轉方向相反,否則易由毛刷將手卷入,發(fā)生事故。一、所有回轉機床工作必須排除頭發(fā)的危險,禁用手套,開車對刀。此兩個零件在立式銑床上完成,均采用平面銑削法和自動進給,較為簡單,便于初學者操作。銑床分為立式和臥式兩種,立式銑床所使用的帶柄銑刀形狀類似于鉆頭,而臥式銑床所使用的圓盤銑刀形狀類似于鋸片。第二周以普通銑飽床的實習為主,也穿插有鑄工和磨工。在更高的溫度下進行調質處理,得到綜合力學性能優(yōu)良的索氏體,適用于各種桿。進一步回火后,轉化為回火馬氏體,其組織有一定的脆性,但硬度夠高,適合制造錘頭等需要高硬度的結構。實習用的x號鋼,在常溫下為亞共析鋼,其組織結構為珠光體,在加熱到x度以上是轉化為奧氏體。熱處理的工序主要有淬火和回火,淬火使材料變硬變脆,回火降低脆性并消除內應力。一旦粘焊后,電流很大,發(fā)熱很快,焊條在短時間就會達到很高的溫度。要注意的有以下幾點:每次焊完后,焊芯融化比藥皮多,縮進藥皮內部一段,而藥皮本身不具有導電性,所以起焊時先應輕敲除去多余的藥皮方能起焊。帶上手套,操作還算靈便;而戴上面罩,則眼前完全一片漆黑。焊工的實習是電焊操作。在錘頭的兩個主要面上,需花費將近兩天的時間才得以完成,然后是“表面功夫”,用小銼刀和砂紙進一步將表面修平,擦光。右手握刀靠腰,左手抵住端平。最磨洋工的要數(shù)銼削了。推進式用力,會拉時應盡量輕,速度不宜過快。鋸切起鋸時,左手拇指抵住劃線處,起鋸角x~x度,保證垂直,輕輕用力起鋸。錘頭的加工分為劃線、鋸斷、銼削三種操作。另外,對于車床,開車前用于卡緊工件用的三抓卡盤上的扳手必須去下。根據(jù)學院的安排,機類專業(yè)實習為期四周,第一周為鉗工(焊工、熱處理);第二周為銑工(鑄工、磨工),第三周為數(shù)控機床實習(分為計算機自動編程數(shù)控銑、手動編程數(shù)控車、線切割);第四周為車工。我想,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向,此次實習將是我以后踏入社會的一個良好的開端。我也更加熟悉了進出口貿易的基本流程,檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。在這種情況下,學校一方面要加強對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn),及時處理有關問題。經常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作很多學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。對企業(yè)來說,學生來廠實習可以緩解新工人的培訓壓力,可以在短期內獲得較高素質的員工;對學校來說,既可以解決學生的就業(yè)問題,也能提高學生的專業(yè)實踐能力。其次,我們在參加校外實習時,一定要用發(fā)展的眼光、開放的眼光來看問題,要盡量到創(chuàng)建不久的新企業(yè)、采用新技術新工藝的企業(yè)、有利于培養(yǎng)我們的實踐能力的企業(yè),要學會樹立平等觀念、發(fā)展觀念,正確看待民營企業(yè)、轉制企業(yè),正確看待大企業(yè)、小企業(yè)。作為學生,我們要轉變實習觀念我們學生參加校外實習,更多的是強調專業(yè)對口,但在目前情況下,一般很難做到。雖然目前職業(yè)學校與企業(yè)已開始某種程度上的協(xié)作,但絕大多數(shù)仍然是學校與企業(yè)人事部門發(fā)生著橫向上的聯(lián)系,縱向的聯(lián)系很少,換句話說就是學校千方百計向企業(yè)推銷自己的學生,有時還不得不借助某種關系進行工作。由此可見,商業(yè)信譽對于公司來說是多么的重要了。我在實習時注意到,該公司幾乎很少用信用證來進行國際結算,郭總對此向我們說明:使用信用證的確能夠大大降低外貿交易中的風險,但成本較高,且較為繁瑣,不如電匯(T/T)等來得方便,那么該如何規(guī)避對外貿易中的風險呢?他在此特別強調商業(yè)信譽的重要性。使經營者的事業(yè)飛速發(fā)展。從而使企業(yè)在供應商那里獲得良好的信譽,獲得優(yōu)質的產品或得到供應商的延期付款或折扣。商品經濟運行的根本基石是商業(yè)信譽。往往一個眼神、一個動作便能傳達雙方的想法,達到高度的默契,這樣公司的各個部門之間、各個員工之間就能做到高度的協(xié)調一致,從而提高公司整體的運作效率。從心靈上挖掘員工的內驅力,為其提拱施展才華的舞臺,它縮短了員工與管理者間的距離,使員工充分發(fā)揮能動性,使企業(yè)發(fā)展獲得強大的原動力。領導在作出決策之前要廣泛征求員工的意見,參與的員工越多,獲得的支持也就越多從而增強員工的主人翁意識,做到集思廣益。其橋梁是溝通。公司這臺大機器能否快速有效地運行,除了員工的業(yè)務能力以外,在很大程度上還取決于該公司的員工之間能否順利的進行溝通。單就本次實習來說,公司之間的訂單及溝通很大部分是通過傳真、郵件等形式來完成,因此我們需要提高商務英語以及外貿英文函電的寫作能力。我們在學習別人先進技術,經驗的同時,也需要與世界各國展開各種技術上和經濟上的合作。但是,不容置疑的是,我們在很多技術方面仍然落后于西方先進國家。
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