【正文】 （五）對(duì)學(xué)校危房改造情況進(jìn)行全面檢查。積極配合公安機(jī)關(guān)對(duì)管制刀具流入校園情況的進(jìn)行全面清查和收繳。（四）對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。（三）對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，狠抓隱患整改，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高學(xué)校安全管理水平，保障廣大中小學(xué)生人身安全和健康成長(zhǎng).二、工作目標(biāo)以預(yù)防群死群傷重特大事故為中心，以學(xué)校人員聚集場(chǎng)所為重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施，進(jìn)一步摸清各類事故隱患底數(shù)，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學(xué)校各類事故隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控技術(shù)建設(shè)，建立實(shí)行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發(fā)生。（四）、落實(shí)責(zé)任要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責(zé)任追究制，相關(guān)責(zé)任人，黨紀(jì)、政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問題，實(shí)行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實(shí)效，讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。四、工作要求（一）、提高認(rèn)識(shí)這次專項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，工作機(jī)制，監(jiān)督機(jī)制，考核評(píng)估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。（四）、檢查驗(yàn)收階段（5月31日到6月10日）迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對(duì)專項(xiàng)智力活動(dòng)開展情況的驗(yàn)收工作，納入年終綜治考評(píng)。（三）、集中整治階段（5月16日到5月30日）校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員，要健全門衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)外來人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設(shè)施，在學(xué)校門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，與110報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng)；要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守，有秩序地引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門；高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置；要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強(qiáng)對(duì)有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控；加強(qiáng)舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任，保衛(wèi)好學(xué)生宿舍，實(shí)行夜間巡查、值守制度，并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的預(yù)案，并加強(qiáng)演練，在第一時(shí)間做出反應(yīng)，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門的配合下，堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件；加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查，防止火災(zāi)。三、方法步驟本次專項(xiàng)治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行（5月4日——6月30日）（一）、組織部署階段（5月5日到5月7日）學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。（二）、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、活動(dòng)商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。（一）、校園及其周邊治安秩序明顯改善。二、工作目標(biāo)。所以，從更高的層面上說，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障，從財(cái)物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r(shí)解決，將影響最小化。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì)，讓更多同學(xué)加入到其中，在團(tuán)體的力量下讓個(gè)體更好成長(zhǎng)。其次做好個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。首先要進(jìn)行心理普查，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測(cè)，以后每過一段時(shí)間如 4個(gè)月再進(jìn)行一次，這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)關(guān)注。再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請(qǐng)法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報(bào)告。首先，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。校規(guī)校紀(jì)教育。心理健康教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時(shí)代，大學(xué)生要全面了解國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高鑒別、防范和救助能力。食品衛(wèi)生安全教育。戶外活動(dòng)與交通安全教育。消防安全教育。提高大學(xué)生物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力，維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。人身財(cái)產(chǎn)安全教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強(qiáng)這七個(gè)方面的教育。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng)，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題，嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。遵紀(jì)守法意識(shí)差。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，思想單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，安全意識(shí)差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對(duì)問題掉以輕心，容易成為被侵害對(duì)象。同時(shí)，有些高校管理者認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。制度不健全，管理工作不到位。安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象。設(shè)施不健全，人力、物力、財(cái)力投入少。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。在開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會(huì)上一些錯(cuò)誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅(jiān)定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作方案 15一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時(shí)日益社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)也給高校帶來諸多不安全因素。（負(fù)責(zé)單位：校自律會(huì)）“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。（負(fù)責(zé)單位：各班級(jí)）“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車，也有學(xué)生開小車到校上課。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢(shì)，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識(shí)、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。三、工作目標(biāo)以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí)，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。教管辦將進(jìn)行不間斷的檢查，督促各類隱患排查整改，確保學(xué)生及校園安全有序。各學(xué)校、幼兒園要留存好整治活動(dòng)的影像資料，及時(shí)將好的經(jīng)驗(yàn)做法形成書面材料上報(bào)教管辦，教管辦將擇優(yōu)向教育局上報(bào)。自活動(dòng)開始起，教管辦將加大責(zé)任追究力度，對(duì)安全隱患嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)前置：對(duì)存在較大安全隱患，被上級(jí)有關(guān)部門查處下達(dá)整改通知書和通報(bào)或被投訴舉報(bào)并查實(shí)的，對(duì)學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行問責(zé)；對(duì)存在校園封閉管理不嚴(yán)外來人員隨便進(jìn)出校門、學(xué)校校車嚴(yán)重超員超速、校舍存在嚴(yán)重隱患危及師生安全、學(xué)校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴(yán)重安全隱患的，將向教育局匯報(bào)，并學(xué)校相關(guān)人員追究責(zé)任。集中整治活動(dòng)期間，教管辦將對(duì)各學(xué)校、幼兒園活動(dòng)開展情況進(jìn)行不定期督查。各學(xué)校、幼兒園要以本次集中整治活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，按照“一崗雙責(zé)”要求，由校長(zhǎng)、園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個(gè)方面，細(xì)化校園安全職責(zé)，共同分擔(dān)校園安全管理責(zé)任，做到目標(biāo)到崗、責(zé)任到人、措施到位、不走過場(chǎng)，確保校園安全集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)本次集中整治活動(dòng)的重要性，結(jié)合各自實(shí)際，成立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，全面部署集中整治活動(dòng)。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。對(duì)學(xué)校安全隱患自查、整改落實(shí)情況進(jìn)行全面總結(jié)，鞏固集中排查整治成果，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。對(duì)組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時(shí)予以表揚(yáng)；對(duì)思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動(dòng)應(yīng)付、整改走過場(chǎng)的單位督促整改，并在全鎮(zhèn)通報(bào)；對(duì)仍有較大及嚴(yán)重安全隱患的單位，下達(dá)整改通知書，進(jìn)行責(zé)任追究。督促提升階段（5月21日至5月27日）。對(duì)排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺(tái)賬，對(duì)一般安全隱患要立即進(jìn)行整改；對(duì)一時(shí)難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計(jì)劃，逐步進(jìn)行整改；對(duì)學(xué)校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時(shí)，及時(shí)上報(bào)教管辦，教管辦將上報(bào)教育局及有關(guān)部門。自查自糾階段（5月5日至5月20日）。集中整治時(shí)間為20xx年5月份，分四個(gè)階段組織實(shí)施：組織發(fā)動(dòng)階段（5月1日至5月4日）各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合安全集中整治要求和各自實(shí)際，建立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，廣泛發(fā)動(dòng)，層層部署，全面啟動(dòng)集中整治活動(dòng)。煤氣罐要按時(shí)檢修。應(yīng)急照明燈數(shù)量足，能正常使用，疏散表示張貼在合適位置；校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化問題。消防設(shè)施及特種設(shè)備集中整治重點(diǎn)及要求各消防重點(diǎn)部位未配備消防設(shè)施器材或消防器材過期未檢驗(yàn)問題。從業(yè)人員必須有健康體檢證書；未對(duì)自備水源、二次供水進(jìn)行凈化、消毒；未按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室，未配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員等。建立健全各項(xiàng)制度，食堂要有餐飲許可證；食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求問題。未懸掛的立即制作標(biāo)牌懸掛到位。做好排查工作，建好臺(tái)賬，安裝不合理的立即整改；未在事故易發(fā)地設(shè)置警示標(biāo)識(shí)或防護(hù)設(shè)施，未在校內(nèi)高層建筑及大型活動(dòng)場(chǎng)所安裝避雷設(shè)施問題。有此現(xiàn)象堅(jiān)決停止；學(xué)校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅(jiān)固問題。校舍隱患集中整治重點(diǎn)及要求校園場(chǎng)地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險(xiǎn)品的39。組織好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好要求，堅(jiān)決杜絕12周歲的學(xué)生騎自行車、未滿16周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)；家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛停放混亂問題。學(xué)校要畫好停放位置，校車停放在規(guī)定的位置，校車停穩(wěn)后，組織學(xué)生有秩序的上下車；無隨車照管人員或隨車照管人員不認(rèn)真履行職責(zé)問題。交通秩序集中整治重點(diǎn)及要求各單位要聯(lián)系有關(guān)部門堅(jiān)決取締接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非標(biāo)準(zhǔn)校車；校車超員、超速現(xiàn)象。上課期間，小門路、一律封閉，學(xué)校大小門一律上鎖關(guān)閉；在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責(zé)等問題。外來人員一律做好登記，實(shí)行在安全保衛(wèi)室會(huì)客制度；值班期間值班教師不按要求佩戴值班標(biāo)志，保安不按求著保安制服、手持警械堅(jiān)守崗位，出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象問題。通過集中整治，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，使學(xué)校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺(tái)階，杜絕重特大校園安全責(zé)任事故，預(yù)防一般安全事故，確保全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園校園安全無事故。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作方案 13為全面提升我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園安全管理水平，確保廣大師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，經(jīng)教管辦研究，定于5月份開展為期一個(gè)月的校園安全集中整治活動(dòng)。六、具體要求按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關(guān)內(nèi)容逐項(xiàng)做好自查工作，對(duì)安全隱患及時(shí)上報(bào)解決。第三階段：20xx年7月2日20xx年7月10日集中整治總結(jié)提高階段。各部門責(zé)任人認(rèn)真開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)自辨自評(píng)自控、隱患自查自改自報(bào)，切實(shí)把校園安全隱患大排查大整治工作落到實(shí)處。6月10日前，結(jié)合本校實(shí)際，制定出學(xué)校開展大排查大整治行動(dòng)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。五、時(shí)間安排本次校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)，共分三個(gè)階段進(jìn)行。（八）危險(xiǎn)化學(xué)品管理（責(zé)任人教導(dǎo)主任）3學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品是否按照要求健全落實(shí)規(guī)章制度；3以防止爆炸、火災(zāi)、中毒窒息事故為核心，深入開展隱患排查，完善設(shè)施和器材配備，積極預(yù)防和有效防范安全事故發(fā)生；3購(gòu)置的劇毒藥品和危險(xiǎn)品是否“三證”俱全（生產(chǎn)許可證、企業(yè)合格證和工商營(yíng)業(yè)證）；3實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的倉儲(chǔ)是否做到分類定位、整齊分隔（避免混合）存放，并有專人負(fù)責(zé)管理；3學(xué)校是否建立健全實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品的安全（防盜、防火）管理、保管、領(lǐng)用等制度，配有專用的危險(xiǎn)物品室（儲(chǔ)藏柜或藥品窖）滅火器，門、柜上鎖，雙人雙鎖同時(shí)開啟；過期失效危險(xiǎn)品要登記造冊(cè)，集中存放，并及時(shí)與學(xué)校所在地的公安機(jī)關(guān)、環(huán)保部門取得聯(lián)系，采取有效的安全報(bào)廢處理和銷毀方式；4學(xué)校電教室、微機(jī)室等場(chǎng)所的靜電、防雷及接地是否經(jīng)過專業(yè)部門審批并進(jìn)行安全鑒定。（六）衛(wèi)生安全（責(zé)任人食品專管員）2學(xué)生午餐由生產(chǎn)企業(yè)供餐的學(xué)校，是否組建由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任代表、學(xué)生代表組成的學(xué)生餐管理委員會(huì)，是否落實(shí)了學(xué)生餐監(jiān)管的主體責(zé)任及相關(guān)工作情況；2開辦食堂的學(xué)校是否建立索證、索票、留