【正文】 我深知離此尚遠，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。二、存在的不足：對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己取得更好的成績。教一日，學一日，與時俱進，不斷充實完善自己。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。經(jīng)常記教學反思隨筆，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。３、教研教改為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領(lǐng)悟新精神。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓間時間投入到教學第一線。終于，在老師們的共同努力下，我校在市初次檢查中獲得了好評。為了迎接下一的是教學督導(dǎo)評估，學校安排了大量檔案修定完善工作。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。一、主要成績：負責教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學、擔任五年級語文、科學、綜合實踐、心理、音樂五門課程，又擔任五年級班主任，這是我一年來的工作任務(wù)。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。在新的一年里，教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。每個活動都得到了全體教師的積極配合，全體學生都能踴躍參與，學生家長的大力支持，學生的能力得到發(fā)展。本學期教導(dǎo)處還積極配合學校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學校”的評估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。各科組也能積極組織學生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽，成績喜人。三、學生活動豐富化學校把第二課堂納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩。及時建立201X年一年級新生學籍以及201X學年第一學期學生異動管理和學生學籍信息修改工作。做好期初和期末的試卷征訂工作。能科學合理地安排學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔，本學期家長投訴為零。在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料，對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。(三)組織競聘201X年12月12日至201X年12月18日，崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選，報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。(一)申請應(yīng)聘201X年12月1日至201X年12月5日，應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個:中級專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中:八級崗位2個，九級崗位5個，十級崗位4個。根據(jù)穗天教〔201X〕33號《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教導(dǎo)處檢查，以便落實新教師備課情況。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導(dǎo)，然后再上。④開展對新教師系列跟蹤教學活動。通過這樣一個循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。本學期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學習，求進步。抓業(yè)務(wù)，促進新教師迅速成長。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析，指導(dǎo)學生訂正錯誤，科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學不足。學校把單元檢測分析作為教學常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實，利用精細化測評軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問題，及時做好講評和練習。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。從期末考試成績來看，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。作業(yè)量適中，符合減負要求。本學期學校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度，教研氛圍濃。學校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線，聽課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學工作。認真落實“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細。本學期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。①抓課程的落實。加大常規(guī)教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范?？傊?，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，正視自己的缺點和不足，協(xié)助進一步改善教學環(huán)境，提高我校教學質(zhì)量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。三、存在的問題及今后的工作設(shè)想由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢，多媒體/微機教室，遠程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。善于團結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師、學生服務(wù)。堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。二、在理論學習、師德方面情況我不管工作