【摘要】風(fēng)箏班級(jí)姓名一、《風(fēng)箏》選自散文詩(shī)集，作者，原名，字，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)家，家、家。他寫(xiě)的第一部小說(shuō)集，其中中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)是
2024-12-09 07:47
【摘要】11-2細(xì)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)習(xí)課文，領(lǐng)悟故事中隱含的道理，感受細(xì)節(jié)在生活中的重要性。2．注意積累，會(huì)講述文中的三個(gè)故事。3．學(xué)會(huì)本課2個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。二、基礎(chǔ)知識(shí)：嘔嘔吐嘔血嘔心瀝血嘻嘻嘻笑嘻嘻哈哈嘻皮笑臉三、教
2024-12-09 02:18
【摘要】歐陽(yáng)定稿教學(xué)目標(biāo)：，感受文言文的特點(diǎn)。，了解歐陽(yáng)修煉字的經(jīng)歷，理解課文的意思。，學(xué)習(xí)古人精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：，能用自己的話說(shuō)出課文的意思。，學(xué)習(xí)古人對(duì)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片教學(xué)過(guò)程：一、簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修，導(dǎo)入新課歐陽(yáng)修（1007—10
【摘要】蘇武牧羊班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiōngnú（）yǒushàn（）shǐch?n（）wūrǎn（）zhōngzhēnbùqū（
2024-12-08 20:47
【摘要】《獄中題壁》《絕筆詩(shī)》教材簡(jiǎn)析：本課由兩首詩(shī)組成，《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫(xiě)，表達(dá)了自己為了變法請(qǐng)?jiān)斧I(xiàn)出生命的決心；《絕筆詩(shī)》作者是吉鴻昌，表達(dá)了他誓死抗日和對(duì)以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo)：3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)字。。。體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)
2024-12-08 23:58
【摘要】凡卡班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。二、將錯(cuò)誤的讀音劃去。三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）墨水一（）鉛筆一（）風(fēng)一（）白紙一（）鋪?zhàn)?/span>
【摘要】憶讀書(shū)班級(jí)姓名1．《憶讀書(shū)》一文選自，作者冰心原名，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)家。2．釋詞：⑴這又使我知道了許多外國(guó)的人情世故。人情世故：⑵看了人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。索然無(wú)味：⑶他是個(gè)頭號(hào)的花花公子
【摘要】猴王出世教學(xué)目標(biāo)：“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。，能粗淺感受到這部名著的語(yǔ)言魅力。，調(diào)動(dòng)自己對(duì)于這部名著的積累，初步感受美猴王的“美”。，了解石猴高登王位，成為美猴王的經(jīng)過(guò)，能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛(ài)
【摘要】和時(shí)間賽跑班級(jí)姓名一、根據(jù)課文填空。外祖母去世后，爸爸和我的談話，使我明白了，心里有一種的滋味；以后我和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就；后來(lái)二十年里，我一直和時(shí)間賽跑，因此。
【摘要】語(yǔ)言之美教材說(shuō)明：這篇文章主要通過(guò)作者之口敘述了與高中同學(xué)、外公及鄰家妹妹弱視還要穿針引線的事，讓讀者驅(qū)趕首人們之間因有情、親情、信念而迸發(fā)出的令人回味的美麗語(yǔ)言。文章層次清晰，語(yǔ)言親切、清麗。讓我們?cè)诒締卧谐龑?duì)聯(lián)、對(duì)子外更直接的體會(huì)到語(yǔ)言在生活中也是美德。教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)生字，學(xué)會(huì)6個(gè)生字。，體會(huì)文中語(yǔ)言的美。
【摘要】4——3因小失大教學(xué)目標(biāo)，懂得不應(yīng)該因一件小事而失去不應(yīng)該丟掉的東西的道理。，學(xué)習(xí)用列舉事例的方法表現(xiàn)文章的中心的寫(xiě)法。4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。聯(lián)系上下文，理解“羞辱”等詞語(yǔ)的意思。，學(xué)習(xí)作者借事喻理的寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn)懂得課文中“小”和“大”的關(guān)系，學(xué)習(xí)借事喻理的文章的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備富蘭克林及相關(guān)的
【摘要】5—1龜雖壽一、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的樂(lè)觀自信、自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。2．有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)，注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的變化。3．結(jié)合注釋理解詩(shī)句的意思。4．認(rèn)識(shí)文中兩個(gè)二類(lèi)字。二、基礎(chǔ)知識(shí)：1．區(qū)別字瀝（）驥（）怡（）櫪（）冀（
2024-12-09 02:17
【摘要】10—1《論語(yǔ)》四則一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)4個(gè)二類(lèi)生字，會(huì)讀古文中重點(diǎn)字的字音。2．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，能結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受與體會(huì)。3．有感情地朗讀課文，背誦課文，喜歡學(xué)習(xí)古文。二、基礎(chǔ)知識(shí)：說(shuō)：愉快。慍：生氣，發(fā)怒。罔：迷惑信：誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)。傳：老師傳授的知
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo)：，并能夠背誦。。，體會(huì)詞人陸游強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。教學(xué)重點(diǎn)：,感悟陸游國(guó)恥未雪，壯志未酬的悲憤之情。。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：。。教學(xué)過(guò)程：一、檢查預(yù)習(xí)（一）生字、詞（二）關(guān)于陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁，
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